精选相得益彰解词造句135句文案

相得益彰的意思和造句

1、相得益彰的意思和造句子

(1)、阅读：阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重这些阅读方法和能力的培养。正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中，寻找问题的答案。展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。

(2)、更重要的是，你能学到这些单词的用法——它们常与哪些单词搭配，有哪些不同形式。

(3)、情节与细节在创作中要相得益彰，相映成辉，缺一不可

(4)、这款经典而又魅力恒久的腰带外型宽大，带扣和牛仔装相得益彰，彰显一派休闲气息。

(5)、染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利

(6)、山上的春意正浓，桃花全都绽开了，一枝枝桃树枝花团锦簇。仔细看，那粉色的花瓣下面还有一层淡雅的白。风轻轻一吹，花瓣轻轻地飘落，铺在那寂静的大地上，落在我的心头。我沉浸在梦幻般的的美景中。

(7)、尺有所长，寸有所短，团结起来，取长补短，相得益彰。人有贫富，国有强弱，联合起来，均富均权，共同进步。国际人类团结日，愿团结的力量让这世界更美丽。

(8)、9)名山名物，相得益彰，游人至此，能不流连忘返!

(9)、以下是一名近10年教龄的英语外教，针对中国学生背单词的特点，提出的8点建议：

(10)、“哎呀，我的牙好得很，跟年轻时的牙齿一样。”夏妈妈喜形于色地说。

(11)、推测生词的意思。在阅读文章时，难免会碰到不认识的词，这个时候千万不要慌张，根据上下文的意思及整篇文章的主旨，来合理推测生词的词义。

(12)、他们家里的每件家具都和房子的`风格相得益彰。

(13)、回复“88”，领取上海城管行政执法考前30分

(14)、同样想通过多做“阅读理解”题目来提高阅读理解能力的做法同样不可取。和体检一样，“阅读理解”题目只是一种量化标准和测试手段，答题的过程往往是一种被动适应题型的活动，不是真正意义上的阅读活动，它受到题型因素的多重制约。

(15)、词汇是语言的基本单位。抛开词汇来学英语就像用空气建大楼一样不切实际，因而词汇学习是英语学习的基础。

(16)、看黑牛叔笑呵呵的样子，我却怎么也笑不出来！

(17)、第二天早上，和黑牛叔一道上山放牛时，他笑着对我说：“那个三婶，太过分了，也就丢了两个苹果嘛，她就那么诅咒人家八辈祖宗！那些话，谁听了受得了？太可恶了！”

(18)、19)上海金鹰位于南京西路与陕西北路交汇处，与恒隆广场中信梅龙镇广场毗邻而居相得益彰。

(19)、(1)小猴子爬上葡萄架。(2)我走在回家的路上。

(20)、字词典故  “啖dan4”：(本义：吃，咬着吃硬的或囫囵吞整的食物。《荀子·王霸》：“不好循正其所以有，啖啖常欲人之有，是伤国。”注：“并吞之貌。”)“兵戈”：(战争。汉赵晔《吴越春秋·阖闾内传》：“欲兴兵戈，以诛暴楚。”)“逮”：(dai3：捉，捉住。dai4：至，到。)“狂秦”：(狂暴的秦朝。晋陶渊明《饮酒》：“洙泗辍微响，漂流逮dai4狂秦。”)

2、相得益彰解词造句

(1)、如何符合文体要求。作文之所以会出现文体不清的现象，原因是在记叙文中出现了大段的议论，甚至还出现了论点;在议论文的论据中，出现了对事件具体而细腻的描写。比如对“超越自我”这个话题的写作。如果是记叙文，就要通过叙述事件进行感性表达。这个事件是具体的、感性的，事件里有对人物语言、动作的描写，有对环境、场景的描写。比如，“我”学习钢琴，经历过很多的磨难、挫折、压力，一次次超越自我，感受到了钢琴带给“我”的成就感。通过“我弹钢琴”这件事表达“超越自我，走向成功”这一道理。如果是议论文，就需要通过一些论据说明，也许一句话就是一个论据，或者几个排比句成为几个论据。比如排比论证：“希格斯若无一步一步地向学术更前方向超越，我想他那物理学王者之冠也不会轻易摘得;莫言若无一步一步地向文学更深层次的挖掘，我想他那诺贝尔文学奖的奖杯也不会轻易获得;乔布斯若无一步一步地向更高科技化的跨越，我想他那苹果之父的美誉也不会轻易得到。”通过希格斯、莫言、乔布斯的论据，论证了“超越自我，走向成功”这一道理。要符合文体要求，关键是处理好记叙文中的“议论”，议论文中的“记叙”。记叙文中的“议论”，一般言简意赅，短小精悍，在整个作品中，起画龙点睛的作用。议论文中的“记叙”，是对事件的简要概括，切忌出现对整个事件的叙述，甚至人物的语言动作等细节描写。

(2)、从上面可以看出，这些名字的取名，都出自诗词名篇名句，都有很好的寓意，诗意与寓意相得益彰。同时名篇名句，家喻户晓，烩炙人口，用这些诗句取名，除了语言上清新隽永外，同时好听好记，易于自我介绍和传播。那如何用诗词名篇名句取名呢？笔者结合自已的读诗体会和取名实践，认为有三种方式：

(3)、一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)一把(扫把)

(4)、季老娴熟干诗词写作的技巧，艺术意境与填字造句相互融合彼此渗透，相得益彰，好像鱼儿

(5)、刚开始正念看似可能会与规划概念冲突，但事实上，他们相得益彰。

(6)、(天作之合)合：配合.好像是上天给予安排,很完美地配合到一起.祝人婚姻美满的话.

(7)、7)这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，因此巧妙绝伦。

(8)、每一步都不简单，那么久敢于迈出第一步，船只上的帆，遇到风暴一样无谓前进，那么，我们一样可以迎难而上，跌倒怕什么，失败又算什么?

(9)、模糊的平面色块和挥洒的用笔相得益彰，在滋润中产生宁静、谧的氛围。

(10)、④表达真挚情感。一篇文章能感染读者，往往因为其表达的情感真挚。而真挚情感除了来源于亲身经历的生活，还来源于成功的细节描写。

(11)、新茶配上清纯的山泉；果然相得益彰；不同凡响。

(12)、她的演出因当地艺人张智成和黄宏达的出席更加相得益彰。

(13)、待我长发及腰，北方佳丽可好。似曾相识含苞，风花雪月明了。心有茂霜无慌，南柯一梦黄粱。相得益彰君郎，红灯澜烛入帐。美丽遇上智慧，才是最相得益彰的双重美好。如雨滴撞上光线，才是彩虹的起源。

(14)、他的生花妙笔与政治分析相得益彰，使他的文章脍炙人口。

(15)、Whatinfrastructuresweredamaged?

(16)、借景抒情，通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

(17)、真是无巧不成书。几天后，尚海英带着妈妈来了，夏玉莹也带着妈妈来了。尚海英的妈妈叫她尚妈妈，夏玉莹的妈妈叫她夏妈妈。因为是同一栋楼，彼此都认识。尚妈妈问夏妈妈：“大姐，你镶多少钱的牙？”

(18)、C．小说故事情节的发展，印证了“真是无巧不成书”这句话，文中的几次巧合，增加了小说情节的真实性，使故事情节顺理成章。

(19)、b、调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官进行描绘。

(20)、弹dàn(子弹弹珠)宁níngɡ(安宁宁静)

3、相得益彰的意思是什么意

(1)、汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“若尧、舜、禹、汤、文、武之君；获稷、契、皋陶、伊尹、吕望之臣；明明在朝；穆穆列布；聚精会神；相得益彰。”

(2)、在嘲笑谩骂的时代，我们就是为了争口气，为了面子而去奋斗，我们拒绝失败，迎难而上。

(3)、语感即语言感受力，是在长期的语言实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟能力，是对特定环境中的话语不经过逻辑推理，直接迅速整体感知和把握。

(4)、在面对困难时，我们是否真的应该学学三千年前那些生物的方法呢：迎难而上，即使这要让它们付出生命的代价。用花团锦簇造句子花团锦簇的意思和造句花团锦簇的意思：(拼音)huātunjǐnc

(5)、总之，提高阅读理解能力是一件循序渐进的事，绝不是一朝一夕就能实现的。但是，只要平时多积累，掌握科学合理的学习方法，并持之以恒的坚持下去，你的阅读理解能力便可以在潜移默化之中实现质变，最终得到大幅度的提高。

(6)、俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”这些都详细阐述了中文阅读和写作的关系，英义同样如此，只有读得多了，见得广了，才能写出精彩的东西。

(7)、远处的山坡上花团锦簇姹紫嫣红，吸引了许多小朋友前去采花。

(8)、‍‍‍2019年8月高考优秀作文专辑8月出炉，欢迎预订！

(9)、其首选精致的猪肘子肉山东大枣都为上乘原料，二者合烹为肴，相得益彰。

(10)、也许有人会问，什么是勇气？这其实很简单，遇见困难，我们迎难而上；遭受失败，我们继续努力；受到打击，我们越挫越勇！

(11)、(拼音)：fù xīn xiàng zhào

(12)、本文由语文阅刊(yuwenyuekan)编辑，转载请注明出处) 

(13)、有相当一部分同学，一谈到提高阅读理解能力，就认为做大量“阅读理解”题目才是唯一可行的办法。实际情况怎样呢?让我们先来打个比方，如果某人想要提高身体素质，他是应该通过一次次的体检，还是应该坚持科学的日常体育锻炼来达到目的呢?答案自然是后者。如果有人想通过多参加几次体检来达到增强体质的目的，你一定会觉得很可笑。

(14)、3)词语：反义词、近义词、填合适的词(数量词、词语搭配)出现形式有：直接填空、连线、在句子中填写。拓展积累词语：你能写出这样的词语吗？(四字词语、AABB式，ABAC式，ABB式)

(15)、在困境面前，要迎难而上，显示出勇者的风范。

(16)、有了良好的语感，才能克服英汉句子中词序的差异，才能讲纯正地道的英语。

(17)、(我的好朋友)是(小军)。(他)是今天的值日生)。

(18)、心生：指的是由内心产生的；欢喜：指的是欢乐心喜、喜欢、喜爱、高兴。

(19)、赏析  李白说，自从“建安文学”兴起以来，文风却走向了追求华丽的辞藻，实在不足珍惜。

(20)、没有良好的阅读习惯，阅读时注意力不集中，阅读效率低。不少学生对阅读理解有恐惧心理，做到这一部分时就显得信心不足，这与他们不好的阅读习惯也有很大关系。有的学生注意力不集中，短时记忆力差，读到后面前面的就忘了；有的学生则喜欢钻牛角尖，碰到一段不理解，就停留在那里，致使阅读效率很低；还有的学生习惯用手或者笔按着材料一点点的读，这也是一种很不好的阅读习惯。

4、相得益彰的意思及造句

(1)、  关于这个“逮”字有两个读音，意思也不尽相同。读dai3时，是捕捉的意思。我们比较倾向于这个读音与意思，因为前面那些诸侯国是在龙虎斗，可是最后都被秦朝所捕捉。以李白的写诗特点，他应该就是这个意思，很形象。不过，我们发现在陶渊明的《饮酒》组诗中，有一首是这样开篇的：“羲农去我久，举世少复真。汲汲鲁中叟，弥缝使其淳。凤鸟虽不至，礼乐暂得新。洙泗辍微响，漂流逮狂秦。”这里提到了“狂秦”，而“逮”在此间读dai是“至，到”的意思。更有意思的是，陶渊明在这首诗里也提到了孔子，我们不得不怀疑，李白是读过这首诗的。所以说，解释为“到了狂暴的秦朝”似乎也是可以的。只是，我们还是想提李白的风格，把“逮”解释成捕捉，恐怕更符合他的本意。

(2)、中午时分，忽然，一辆宝马名车停在我的铺门口，下来一位四十多岁的贵妇人。这人我认识，住在我的楼上，叫尚海英。海英一进来就对我说：“老王，我想为我妈镶一口牙，好的牙多少钱？差的又是多少？”

(3)、鼓手们时而碎敲鼓边,时而重捶鼓心,配合默契相得益彰。

(4)、8)让人兴奋的红色调融入温馨的厨卫空间，相得益彰。

(5)、那个早晨，母亲分派我去割草。我来到稻田边，和苹果对望。它们近在咫尺，让我心跳加速，魂不守舍。我警惕地张望，四野阒然，天赐良机。

(6)、春天的公园生机勃勃，美不胜收，到处花团锦簇杨柳依依，鸟语呢喃，游人如织，男女老少都陶醉在赏心悦目的美景中，流连忘返。

(7)、挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路

(8)、这座亭子周围花团锦簇，芳香迷人，前来休闲的人们赞叹不已。

(9)、5)古诗背诵：要求背诵的课文，能填空或会默写。

(10)、如何结合传统与时尚，发挥相得益彰的效果，是他坚不放弃的创作原则。

(11)、香甜的水果味道与坚实成熟的单宁味道相得益彰。

(12)、阅读训练的内容多样，建构最基本的阅读概念，培养阅读能力。

(13)、场景就是我们常常说的“场面描写”。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。它是某一段时间内社会生活的横截面，小说就是由一个接一个这样的“面”构成的。

(14)、第二部分围绕greatdamage运用翔实的数据(11kilometersbelowthecitytwohundredkilometersawayeightkilometerslongandthirtymeterswide15terribleseconds)和严重受损程度的无序叠加，详实地呈现了地震发生突然，波及力大，破坏惨重，突出了主题…nearlyeverythingwasdestroyed.

(15)、个人往生后，去到一个很漂亮的地方，然后有人在大门口看看他的识别证，带他到一间很漂亮的别墅，有湖泊环绕，花团锦簇，还有个大花园，鸟儿啾啾叫，小狗汪汪叫，鸭子嘎嘎叫，一切都很完美。

(16)、美国语言学家Lado曾指出，如果没有很好的掌握一种文化的背景，就不能很好的学习这门语言。

(17)、她拎着红色的小包，像一朵云彩一般，飘动在花团锦簇的小径上。

(18)、丰富学生词汇，为提高阅读理解能力打下坚实的基础。词汇是阅读理解的“拦路虎”，想要掌握足够的词汇，必须有合理的途径。

(19)、  要想了解李白，其实还有一条途径，就是从他所写的诗文中去发现和感知。想来，即便是在唐朝，也没有人有条件把李白的诗都通读一遍。当然，我们现存的李白诗，恐怕也有一些赝品。李白的《古风》共有五十九首，在这五十九首诗中，李白可谓发尽“牢骚”，对当时社会的方方面面有各种点评，也表达了自己的许多观点。我们觉得，这五十九首古风就像是李白的博士论文，通读它们，能够让我们对李白有更深刻的了解，有利于我们去感悟李白那些脍炙人口的诗句与意境。所以，李白诗歌系列赏析，我们将从这五十九首古风开始。好，我们先来感受李白《古风》其一原诗：

(20)、脚下简洁大方的拼木地板与繁复的装饰相得益彰。

5、相得益彰的意思和用法

(1)、“王医生，妈为我们操劳了一辈子，每次看到她吃东西，我的心里都很不是滋味。你帮我镶一口最好的牙给她吧，但你得跟她说是一百来元的，要不，她肯定不镶，我妈很心疼钱。”玉莹十分认真地对我说。

(2)、面对理想，我们要鼓足干劲，迎难而上，绝不能望梅止渴。

(3)、传统文化与国际潮流在这里相互交融相得益彰。

(4)、d、动静结合，虚实结合，正侧结合，细节描写。

(5)、枣树深浅光秃秃忍受虽然抽水继续行驶无影无踪责怪

(6)、脚下简洁大方的拼木地板与繁复的装饰相得益彰。

(7)、传统文化与国际潮流在这里相互交融、相得益彰。

(8)、Howdidtheyhelpthecitybegintobreathe?

(9)、5)这两件珠联璧合的艺术品若是能放在一起欣赏，更能够相得益彰。

(10)、根据自身掌握知识的情况，布置自主性作业，体现循序渐进的认知规律。

(11)、19)北京的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人惊叹。

(12)、首先我要告诉大家提高阅读理解能力≠做“阅读理解题”

(13)、北京的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人惊叹。

(14)、苹果长在邻居三婶家屋后的树上，又大又红，低低地垂挂在我家田地边沿。那是一棵稚嫩的苹果树，果子很少，屈指可数。那时，果树稀少，苹果稀缺，珍贵如宝贝。

(15)、此外，良好的语感对学生在各种考试中取得好成绩也大有帮助。作为一种隐形的英语能力，语感能使学生跨越语法困难的障碍做出正确的判断。在解题的时候，有些学生没有明确的根据，却能选出正确答案就是这个缘故。

(16)、原来狼狈为奸才是真正的相得益彰用迎难而上造句迎难而上的意思和造句迎难而上的解释

(17)、我没事！那个女子费力地坐直了身子，一边发着牢骚，一边用手抚摸着自己的脚踝。哦，该死。我把自己的脚踝给扭伤了。我真是个笨蛋。刚才我是特意下车去警告前面那辆车上的女司机，让她不要边开车边发短信的。真是活该，我何必非要装出一副咄咄逼人的架势来呢。珍俯下身来，跪在了她的身旁。眼前的这个女子留着一头精心修剪的齐肩深色头发，鼻子上隐约长着一些淡淡的雀斑。那些雀斑的分布颇具美感,和她眼周的细纹以及那对夸张得有些晃眼的耳坠相得益彰，让人忍不住想起了童年时期的美好夏日。珍心中的抵触感一下子就烟消云散了。----莉安·莫利亚提《小谎言》待我长发及腰，少年娶我可好。待你青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。待我长发及腰，东风笑别菡涛。参商一面将报，百里关山人笑。凛冬月光妖娆，似媚故国人廖。连里塞外夜相邀，重阳一日茱萸消。待我长发及腰，北方佳丽可好。似曾相识含苞，风花雪月明了。心有茂霜无慌，南柯一梦黄粱。相得益彰敛君郎，红灯澜烛归入帐。待我长发及腰，窦娥六月雪飘。三尺白练轻摇，冬夏如梦颠倒。捣乱错命勿娇，昨月流霞难烧。琉璃珐琅谁人要，换我将军半尺韬。待我长发及腰，洞庭湖光尚好，栀子花开独面，轻罗小扇迷眼。待我长发及腰，普罗月影晴好，如今经年已到，昨夜春梦尚好。待我长发及腰，美景良辰独妙，白骨寻访清剿，魂魄化形为妙。待我长发及腰，伊人

(18)、融入大海一样充满活力和生命力，充分显示出其厚实的文学基础和扎实的文字功底。

(19)、zhînɡ(猜中中奖)chïnɡ(重写重来)

(20)、兼具中西医专业的能力，让他在诊治病人时更能切入病因，相得益彰。

(1)、渲染烘托，渲染，是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题 的一种表现手法。

(2)、首先映入眼帘的便是一身纯白的宽袖大袍，不同于时人的大袍长而飘逸，袖口绣着紫色的蟠龙纹，随着他大步而荡，上好的绸缎如同流水而淌，宛若行走于仙境之中，带上几分高华之气，再看他剑眉斜飞，意态风流，漂亮的眉毛傲然的扬起，一双狭眼斜斜往上挑起，瞳光碎碎流转，水光潋滟，漆黑的瞳孔和妖媚的眼型相得益彰，形成一种亦妖亦仙的风情。一头乌黑的长发仅用一只棕色木簪簪起，简单朴质，然云卿却发现，那是千年阴檀，便是如此一根，已经价值千金，抵过万千珠玉的堆砌而丝毫不张扬。那千年阴檀映衬得乌发更如泼墨，如同三千流水奔流而下，有些随意，有些散漫，却让人无法漠视他的存在。他仿若那天边来临的第一道晨光，破开重重黑暗，引来人们目光，却不得不半眯----醉疯魔《重生之锦绣嫡女》满园的红梅，开得盛意恣肆，在水银样点点流泻下来的清朗星光下如云蒸霞蔚一般，红得似要燃烧起来。花瓣上尚有点点白雪，晶莹剔透，映着黄玉般的蕊，殷红宝石样的花朵，相得益彰，更添清丽傲骨，也不知是雪衬了梅，还是梅托了雪，真真是一个“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”的神仙境界!----流潋紫《甄嬛传》

(3)、挑出文章的关键词。关键词能反应文中的主要事实和特定细节，大部分是名词、动词或其他重要的修饰词，在阅读时可以把他们标注出来。此外，还要特别注意and、or等表示并列关系的词和but、however、ontheotherhand、though等表示转折关系的词，以及so、therefore、sothat等表示因果关系的词。

(4)、而您也可以获得另一方面的美誉和利益，那才叫相反相成，相得益彰!

(5)、字词典故  “文质zhi4”：(“文”，指辞采、表现；“质”，则指内容。孔子：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”)“炳bing3焕huan4”：(“炳”和“焕”都是明亮显著，所以是相得益彰的意思。《文选·张衡》：“龙雀蟠蜿，天马半汉，瑰异谲诡，灿烂炳焕。”薛综 注 “灿烂炳焕，絜白鲜明之貌。”)“秋旻min2”：(秋季的天空。《尔雅·释天》：“春为苍天，夏为昊天，秋为旻天，冬为上天。”旻通闵，愍伤之义。)

(6)、二号楼同样大楼由美国KPF设计，楼高247米，与一号楼交相辉映，相得益彰，构成上海最据代表性的建筑标志。

(7)、相辅相成(xiāngfǔxiāngchéng)

(8)、我看了看玉莹心想，你也和海英一样？但我转念一想，玉莹一家不容易，夫妻俩都是小学教师，两个儿子都在读大学。于是，我还是很和气地说：“夏老师，好的有五千多元，差的有一百来元。”

(9)、现实是残酷的，事实是骨感的，时间会证明这想法的确和十三岁的年龄相得益彰。

(10)、机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)蓬松的(羽毛)

(11)、母亲愤愤地说：“听说人家黑牛主动向她承认偷吃了两个苹果。都赔礼道歉了，她还不依不饶，真是个泼妇！”

(12)、(拼音)：xīn xīn xiàng yìn

(13)、(造句)：这两位中学时代的朋友，十多年来一直心心相印。

(14)、2-2013~2015小学数学一至六年级期末综合测试练习卷12套带答案(人教).zip

(15)、例句：由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们相得益彰。(秦牧《茅台花雕瓶子》)

(16)、上海金鹰位于南京西路与陕西北路交汇处，与恒隆广场、中信梅龙镇广场毗邻而居、相得益彰。

(17)、说到苹果，黑牛叔大概是记起来了。他笑着拉着我的手，说：“那时候，我就知道你准有大出息，所以出面帮你顶了那罪。小孩子嘛，哪有不犯点错误的？现在看来，她的诅咒无效，你不是挺好的吗？只是，对我的诅咒倒挺灵验，真打了一辈子光棍呢！”

(18)、模糊的平面色块和挥洒的用笔相得益彰，在滋润中产生宁静谧的氛围。

(19)、我天天工作，汗流满面，精神和体力的充实都相得益彰。

(20)、所以这就要求我们教师能够认识到，学生对主题语境和语篇理解的深度，直接影响学生的思维发展水平和语言学习成效。英语教师应该把对主体意义的探究视为教育学的核心，并以此整合教学内容，引领学生语言能力，文化意识，思维品质和学习能力的融合发展。

(1)、阅读背诵是培养学生语感的最直接、最基本的方法。读的多了，日积月累，语感就慢慢地产生了。

(2)、一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸

(3)、第一自然段中围绕topicsentence，“Strangethingswerehappeninginthecountryside”展开，把strangethings诉诸各种感官，借助于视觉“Farmersnoticedthatthewellwallshaddeepcracks”，借助于嗅觉“Asmellygascameoutofthecrack”，借助于听觉“Thesoundofplanescouldbeheard”，同时借助于大量的动词(roseandfell,ranoutof,jumpoutof)，拟声词(crackandburst)以及心理活动词(toonervous)来突出strange。通过这样鞭辟入里的分析，学生不仅掌握了怎样找段落的主题句，也学会了怎样锁定supportingevidence.更重要的是，培养了学生形象的语言描绘能力，运用感官，把自己所见所闻生动描述出来。

(4)、那些日子，我的脑子里总是盘桓着美丽的苹果。它们绯红的脸蛋，清香的气息，光滑的皮肤，像魅力十足的妖怪。确切地说，它们已经在我的脑子里盘踞了很久，一直在努力地诱惑着我。

(5)、此外，大量的阅读增加了我们学习单词的机会，对于一个单词，第一次见我们可能不认识，但借助工具书我们能查到它的发音和意思，根据语境我们能推断出它的大意；第二次第三次见到这个单词时既使记不清楚，我们脑海里也会有一个大致的印象；当这个单词见上十次八次之后，我们对它就像熟悉自己的姓名一样熟悉了，根本不再需要刻意地去记了。

(6)、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发复习语文的兴趣，紧扣课后练习和综合复习，进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

(7)、  然而直到如今，我们对李白又了解多少呢？李白的出生是个谜，李白的死也是一个谜。在《旧唐书》中，李白是山东人，在《新唐书》中，李白是陇西成纪人。关于李白的死，死在哪里，怎么死的，都没有一个定论。比较公认的资料是他的生卒年(701~761年)，字“太白”，号“青莲居士”。至于他的人生履历，不同地方有不同的记载。

(8)、这幅精美的山水画上花团锦簇百鸟争春，画得非常逼真。

(9)、在逆境中，我们便应该象荷花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。

(10)、学好单词不仅需要被动也需要主动。主动学习能加速学习进程。如果你花一段时间主动攻克单词，那么在平常做阅读和听力时，你也会开始注意到其他单词的用法。

(11)、他为人处世八面玲珑，这是因为他懂得一张一弛，相得益彰的道理。

(12)、该头帕银色闪烁,布彩绚丽,相得益彰,颇有特色.

(13)、天然的桂林山水与人文景观互相映衬，相得益彰。

(14)、(1)小王的男中音和老张的手风琴的伴奏～；更富有艺术感染力。

(15)、当热水冲泡时，包裹的茶叶慢慢打开，金盏花犹如刚盛开的花一样，姗姗绽放，花团锦簇，整齐协和，妙不可言。