精选高考励志对联7字带横批带晨曦148句文案

高考励志对联7字

1、高考励志对联7字带横批活泼

(1)、1数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果，几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

(2)、财源滚滚随春到；喜气洋洋伴福来。(横批)财源广进

(3)、1笔底风云纬武经文显英雄本色；卷面春秋山高水阔展学子宏图。

(4)、上联：龙腾虎跃朝气蓬勃下联：你追我赶誓夺第一

(5)、沐书院和风文尊道重终为翘楚，沾云山瑞气笔伟才奇堪写春秋。

(6)、人生是由很多不确定构成，也是它的精彩所在。

(7)、宝剑磨砺,十年辛苦终出鞘;红梅苦寒,一朝开放便留香.

(8)、构思立意：鼓励经受湖湘文化熏陶的学子充满自信地参加高考，一定能取得最后的胜利。

(9)、1数载寒窗多少风雨霜雪看今朝笔底生花情万缕，几度春秋无限憧憬希冀盼明天中流击水浪千重。

(10)、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。

(11)、下联：和气当春节清为秋。经典励志对联5上联：奋进千程少

(12)、(解读)长沙市明达中学为明德中学校友会举办，原名“达材中学”，坐落在浏阳河畔黄兴镇。对联赞美学校师生人才济济，教育秉持正道育人的理念。

(13)、1德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者，诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。

(14)、志士清高独占世上八斗才;学子清贫唯存腹中五车书.

(15)、十年磨剑，无涯学海苦作舟，争分夺秒；九州精英，万座雄峰凌绝顶，勇摘魁首。

(16)、点石成金凭地利天时腾蛟起凤人竞秀，考场献技若中流击水摩拳擦掌我争优。

(17)、一脚踏入高考门，好运福运缠上身;两手展开高考卷，下笔答题如有神;三科文理加综合，科科你都获满分;祝你考上理想大学!

(18)、(解读)虽然受到疫情考验，但停课不停学，在这样艰难困苦的备考过程中，高三青年学子展现了时代的担当精神，张扬了追求梦想的青春豪情。希望考生在考场上挥笔如有神助，尽情挥洒自己的才华，完美书写高考这一张人生答卷。学子们，这场磨砺能够坚定报效祖国的决心，感恩祖国的伟大。

(19)、书山比豪气，看咱学子登顶折桂。学海竞风流，瞧我飞舟劈浪夺魁。

(20)、沉着镇定,成竹在胸赴考场;挥洒自如,经纶满腹写文章.

2、高考励志对联7字带横批带晨曦

(1)、荐能举贤精选良才诚信为本，择优拔萃广开学路英才于斯。

(2)、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

(3)、构思立意：莘莘学子数年刻苦攻读，今天满怀信心进考场接受祖国挑选。社会发展、国家强盛激励青年奋发有为，建功立业，争做贡献。

(4)、一枝红杏沾春雨，海峡同浇统一花，山川无恙盼台归，两贴春联喷墨香

(5)、今日挥如椽巨笔语数英综点点滴滴任挥洒；明朝展鲲鹏之翅政经军文门门行行凭翱翔。

(6)、上联：求做到：暖春，炎夏，清秋，寒冬，四季季季悬梁锥刺股

(7)、揽天地入怀，看江山无恙，立命立心，自会豁然开朗；

(8)、上联:拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；下联:携双亲期盼背水勇战定夺魁。

(9)、晨钟轻敲，高考开始，奋笔疾书写未来；暮鼓重锤，辉煌不远，努力拼搏创人生。

(10)、十年磨剑享受风雨人生苦中作乐，百折不挠笑看明日彩虹海阔天空。

(11)、下联：诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。

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(13)、上联：点点心血勤育英才厚泽九州；下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

(14)、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。高中课室门口励志对联快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

(15)、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴学生励志对联3壮志凌云

(16)、一帆风顺年年好，万事如意步步高——横批：吉星高照

(17)、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

(18)、昨儿推荐的100副励志对联，有你喜欢的吗？

(19)、上联：悬梁刺股五光十欲九天揽月小试牛刀；下联：秣马厉兵千难万险得万众瞩目独占鳌头

(20)、1天资英才，竟将世纪风云都付与幸运来者，是发明，是发现，抑开拓发展，扬戈跃马，任君驰骋；地毓灵秀，故简芝兰玉树咸蕃播芙蓉国里，于社会，于自然，或未来学科，泼墨挥毫，看我安排。

3、高考励志对联7字带横批2023版

(1)、百世岁月当代好；千古江山今朝新。(横批)万象更新

(2)、旧岁又添几个喜新年更上一层楼。横批：辞旧迎新

(3)、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。

(4)、学海泛轻舟智慧是源滋德润才皆有悟，考场竞风流诚信为本走笔运筹需凝神。

(5)、青春立壮志鹏程万里登绝顶;人生抒豪情翱翔九霄击云端.

(6)、勿施小惠伤大体;毋以公道逐水情、风人所咏托于古;静者之怀和若春、(集兰亭序字)

(7)、年四季春常在；万紫千红永开花。横批：喜迎新春

(8)、上联:天造我才必有用；下联:人生梦想终能圆。

(9)、锋芒毕露,为有十年磨剑苦;文气汹涌,应记三载读书功.

(10)、高考卓绝,犹有讴歌夺冠诗句;泰山苍耸,终能攀登折桂峰巅.

(11)、天外星息,周天暗淡挂孤月;榻内鼾止,四下静寂传书声.

(12)、卧虎藏龙地，豪气干云秣马砺兵锋芒尽露；披星戴月时，书香盈耳含英咀华学业必成。

(13)、上联：你之心，在书林里;下联：我的脑，在学海中。

(14)、下联：莘莘学子汇聚一堂学本领。经典励志的对联上联：慷慨大丈夫；下联：铁石豪杰心

(15)、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。

(16)、辞旧迎新寒风阵阵催人逝；苦尽甘来捷报片片暖人心。

(17)、上联：试玉十载笔凝千钧绘锦绣;下联：树人百年龙飞九天览众山。

(18)、发掘数年学能信心百倍直挂云帆济沧海，启迪多维方略思绪千载会凌绝顶览众山。

(19)、春满人间百花吐艳，福临小院四季常安——横批：欢度春节

(20)、月沼观心清若镜;云房养气润于珠、(集醴泉铭字)月寮烟阁标清兴;文府书城纵古今、(集争坐位帖字)

4、高考励志对联7字带横批书法

(1)、孝悌于德，空壁于学，强健于体，鹏程追梦谁傲天下;风华其貌，书生其气，峥嵘其行，中流击楫数我风流。

(2)、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。

(3)、乘风踏浪我欲搏击沧海横流；飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

(4)、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。

(5)、庖丁解牛久练而技进乎道；荀子劝学博学则青出于蓝。

(6)、上联：潇洒伟迹江东子弟有才俊曙光初照映礼文；下联：飒爽英姿浦中儿女多奇志皓月长悬挑书灯

(7)、(解读)上联“意气风发”形容精神振奋、气概豪迈，“海岳”此指大海和高山。下联“蓬莱”即蓬莱文章，语意层见复出，滔滔不绝，以此造成盛大的气势。“乾坤” 一指《易》的乾卦和坤卦；二指天地；三指日月；四指阴阳、刚柔；五指国家、江山、天下；六指局势、大局；七指帝、后；八指玄虚、花招。在联中取第五个义项。

(8)、荣华富贵财源广；吉祥如意喜临门。(横批)新春快乐

(9)、喜居宝地千年旺；福照家门万事兴。横批：喜迎新春

(10)、倚春光,书凌云之志,豪气冲天;享秋实,唱凯旋之歌,声振万里.

(11)、财运亨通步步高；日子红火腾腾起。(横批)迎春接福

(12)、且看今朝拔俊杰，几多鹍鹏折丹桂；更喜来日扛大梁，万千蛟龙立潮头。

(13)、1考场竞风流笔落千钧成大器，书山攀绝顶胸藏万卷步青云。

(14)、五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此

(15)、绿竹别其三分景；红梅正报万家春。(横批)春回大地

(16)、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。

(17)、湘楚齐心，袍泽携手，勇驱疾雾，中华自古存高义；

(18)、   我难人也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。

(19)、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒.

(20)、1教师厚德导善导真三生多哲问，后彦笃学求知求美一卷满才情。

5、高考励志对联7字押韵

(1)、帆风顺年年好；万事如意步步高。横批：五福临门

(2)、回忆往昔，卧薪尝胆，但为一朝金榜题名；再看今朝，秣马厉兵，笑看零九谁与争锋。

(3)、上联：立志须知三古盛；下联：为书自起一家言

(4)、1盛世重和谐宏图大展秋月春风在怀抱，华年逢国考壮思高飞山英水荇为文章。

(5)、上联：各界精英大展宏图夺英魁下联：莘莘学子汇聚一堂学本领

(6)、上联：冬去春来好景年年有；下联：辞旧迎新成绩步步高

(7)、心平题会意上下五千通古达今鲲鹏载你登月阙，气定笔来神纵横八万鼎罗盛楚文曲邀我跃龙门。

(8)、下联：最无益，莫过一日曝十日寒。立志勤学七言对联2上联：时御天风跨鸾凤

(9)、春临大地百花豔；节至人间万象新。(横批)万事如意

(10)、百花竞艳,谁晓春前香梅早;万舸争流,方知江头英豪先.

(11)、1学海泛轻舟，稳扎稳打，春华秋实，当展金翅上碧霄；考场竞风流，善始善终，东成西就，定有腾云揽月时。

(12)、莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来学生励志对联4上联：郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦;下联：学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心。

(13)、大气豪气英雄气，气如海阔；虚心踏心进取心，心比天高。

(14)、心收静里寻真乐;眼放长空得大观、心肠铁石梅知己;肌骨冰霜竹可人、(黄宾虹)

(15)、承巴蜀传统陶养人文情韵育满园桃李成大器，倚王者宝地铸就鲲鹏气概看万千学子步青云。

(16)、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

(17)、挑灯夜战咬定青山,天道酬勤;闻鸡起舞争胜龙门,谁主沉浮?

(18)、花承雨露庆发家，家家幸福庆团圆，两岸三通金光道，雪里梅花霜里菊

(19)、盛世重英才，冀诸君跃过龙门，蔚为梁栋；帘闱好传统，凭成绩胪登虎榜，不失珠玑。

(20)、百川入海,滚滚东逝,立场坚定;乘风破浪,借力而行,信仰必胜.

(1)、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

(2)、厚积薄发,十载寒窗迎战高考;光阴似箭,万年太久只争朝夕.

(3)、舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。

(4)、上联：若有恒，何必三更眠五更起；下联：最无益，莫过一日曝十日寒

(5)、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功，

(6)、上联：学海，让我们游泳;下联：书林，让我们欣赏

(7)、1胸怀大志，鸿程追梦皆本色；笔洒雄文，豪气干云尽英才。

(8)、兢兢业业，磨剑十年，只为龙腾渤海，展现燕赵英才；

(9)、书到右军难品次;文如开府得纵横、(集争坐位帖字)书到用时方恨少;事非经过不知难、

(10)、十年苦读扬起未来风帆，两天高考谱写人生华章。

(11)、上联：一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者；下联：万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄

(12)、一帆风顺吉星到，万事如意福临门——横批：财源广进

(13)、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

(14)、上联：怀抱宏才，休言伯乐居何处;下联：胸存大志，愿献功夫在此时。

(15)、上联：回忆往昔，卧薪尝胆，但为一朝金榜题名

(16)、上联：国考选真才，烟雨潇湘谁遂愿;下联：大比凭实学，风云岳麓我争先。

(17)、上联：寒窗苦读整十载必然功成名就乘风破万里浪；下联：闻鸡起舞一百天会当绝顶登临展翅上九重天

(18)、焰流八月,今朝且把锋芒砺;雨润六旬,来年必将利剑挥.

(19)、大本领人平素不独特异处；有学识者终生难有满足时。

(20)、上联：富不读书纵有银钱身何贵；下联：贫而好学虽无功名志自高

(1)、上联：下笔千言凝湘水十里；下联：出门一笑待桂子三秋。

(2)、学海泛轻舟智慧是本滋德润才皆有悟，考场竞风流诚信为新走笔运筹需凝神。

(3)、紫气汇龙城，学府百年，广育英才登甲榜;翠微拥高塔，文脉千载，依然盛名满湖湘。

(4)、1炼石补天动心忍性存鸿鹄壮志，凝神静气泼墨挥毫铸民族华章。

(5)、欢声笑语贺新春；欢聚一堂迎新年。(横批)合家欢乐

(6)、万树苍颜千里翠;一楼新色满城辉、万象函归方丈室;四围环列自家山、

(7)、心无二意,龙潜学海笑诸难;身劳十载,虎出深山傲众生.

(8)、上联：德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者；

(9)、下联：几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

(10)、200、名校设考点，有地利天时人和，看入场诸生人人落笔成珠；国家选英才，凭真知灼见诚信，愿进门学子个个金榜题名。

(11)、上联：花开花落腊梅傲雪盼新春；下联：春去春来长风破浪迎高考

(12)、上联:庖丁解牛久练而技进乎道；下联:荀子劝学博学则青出于蓝。

(13)、1盛世不遗贤但临大事心须敬，精思宜放胆已邃群科气自华。

(14)、百年天地回元气，一统山河际太平——横批：国泰民安

(15)、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

(16)、(解读)上联用“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名“之典，扣影响甚广的“后浪"这一热词，化用成语惟才是举，切高考为国选才宗旨，祝福学子以豪迈之姿，奔涌向前，一举高中！鳌头、湖湘、后浪一以贯之，意蕴绵长。下联寄语考生：青年是国家、时代的希望，青年学子应当仁不让，积极投身共筑中国梦的伟大事业中。长沙素有“荆衡胜地,楚汉名城”之称。“楚汉"二字既指长沙，也暗指地处湘楚大地古汉名迹的长沙市实验中学。化用成语舍我其谁，与上联遥相呼应，豪迈慷慨，酣畅淋漓。

(17)、鲲鹏展翅辽阔九天揽桂冠;凤凰浴血浩渺四海占鳌头.

(18)、向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

(19)、上联：学海竞千帆弄潮但凭真本事;下联：读书破万卷得志须靠好文章。

(20)、效苏秦之刺股折桂还需苦战；学陶侃之惜时付出必有回报。

(1)、岁月峥嵘须搏拼，六合风调万户丰，常将竹叶报平安，年华潇洒莫蹉跎

(2)、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

(3)、磨剑十年，及锋而试，展真我风采;定邦百代，选贤以考，立强国根基。

(4)、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃；报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

(5)、世事每从宽处乐；人伦常在忍中全。事因知足心常乐；人到无求品自高。

(6)、上联：胸中万卷风雷动；下联：无端直奔笔下来

(7)、(评析)全联分句句脚采用马蹄韵，上下联字数相等。上联以“翠微”引出“新花”进而引出“人才”，但“蔚起支大厦”平仄失调。下联“湘浏达浩荡”费解，且与“绵绵正道”挂不上钩，如挂上钩，则走的都是水路了，想想可能是要与上联对应位置“明”组成“明达”而勉强为之，然忒现生硬，诚不可取也。最不解是最后一句“教泽弥长抗名山”，想了半天，是要与岳麓山相抗衡吗？纵观全联，与高考基本没有联系。

(8)、挥笔如剑倚麓山豪气干云揽月去，展卷似帆横湘水长风破浪采珠回。