当前位置:首页 > 人生短句 > 精选名人关于读书见解的句子摘抄139句文案

精选名人关于读书见解的句子摘抄139句文案

名人关于读书见解的句子

1、名人关于读书见解的句子名人名言

(1)、任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思

(2)、适用于历经磨难等。两句可以分开分别做标题。

(3)、适用于借助外物(路),奋斗,前行等。这是收入《全唐诗外编》的唐代诗人龚霖《老学庵笔记》之四中的诗句,仅此两句。“但有路可上,更高人也行”,意思说,只要有可以向上攀登的路,更高的山,人也能攀登上去。诗句是条件复句。“但有路可上”是“更高人也行”的必要条件,有了这个必要条件,就有可能产生“更高人也行”的结果。这两句诗虽然说的是登山之事,但有丰富的哲理情趣。

(4)、读书是易事,思索是难事,但两者缺便全无用处。——富兰克林

(5)、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

(6)、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

(7)、没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居

(8)、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克 

(9)、当诗人忙完公事,在暮色之中冒着纷纷扬扬的大雪赶回家门时,只见茅舍中亮着灯光,孩子正在琅琅有声地诵读着诗文。此时此刻,诗人不禁涌起一股喜悦和欣慰的心潮,并很快由感性的激动上升为理性的思考,吟出了“人家不必论富贵,惟有读书声最佳”的诗句。诗人对读书有着特殊的感情和兴趣,这不是偶然的。他本人便是由苦读而中进士,再擢探花使的。在封建社会,读书无疑是仕途阶进,飞黄腾达的最佳途径。《荀子·儒效》说得很明白:“我欲贱而贵,愚而智,贫而富,可乎?曰:其为学乎”;后人更进一步把这种观点具体化、庸俗化,认为黄金屋、颜如玉、稻粱菽统统都可以从书本中获得。翁承赞的读书观,未必不或多或少、自觉不自觉地包含有这种传统思想意识在内。

(10)、适用主题:不浮躁,社会风气,初心,坚定,自我修养。

(11)、(出处)宋·欧阳修《戏答元珍》:曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。

(12)、学而不厌,诲人不倦。——孔子《论语·述而》

(13)、---------------------------------------

(14)、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德

(15)、读书是最对得起付出的一件事,你多读一本好书,就会对你产生影响。——梁晓声

(16)、(出处)宋·张孝祥《西江月·题溧阳三塔寺》

(17)、万般皆下品,唯有读书高! ——春秋 孔子

(18)、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔

(19)、适用主题:事物的基础,人的决心,初心的力量,发展的依靠。

(20)、选自明代于谦的《观书》:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。活水源头随处满,东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。

2、名人关于读书见解的句子摘抄

(1)、适用主题:怀疑精神,敢于挑战真理,实践出真知,对前人的智慧心怀敬畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》,2015年江苏卷《智慧》。对待我们学到的知识,我们既不应该盲目自大,不加以理解就否认一切;也不应该盲目相信,不加思索就全盘接受。谨慎而不失敬畏,才是我们对待知识应有的态度。

(2)、用法:适用于阐述品德、文化等主题,标题较有文化底蕴。

(3)、这是韩愈被贬往潮州时所写的一首临别赠诗。诗首先围绕读书求学中的知行问题提出自己的哲理性观点,接着对元十八在这方面的修养和取得的成就加以赞扬,最后慨叹自己因被贬南海(即潮州),无法为元十八宏鸣高飞助一臂之力。通俗中见深邃,素朴中含深情

(4)、物质不是不好,不好的是没有抗衡的力量。——蒋勋

(5)、今生今世,我最忘情的哭有两次。一次在我生命的开始,一次在你生命的告终。第一次我不会记得,是听你说的;第二次你不会晓得,我说也没用,但两次哭声的中间啊!有无穷无尽的笑声,一遍一遍又一遍,回荡了整整三十年,你都晓得我都记得。(余光中)

(6)、如果学生在学校里领悟的结果是使自我什么也不会创造,那他的生命永远是模仿和抄袭。

(7)、千万别停下来歇息,因为比你更优秀的人,还在勤奋,还在努力,还有奔跑。

(8)、适用:谦虚,不要夸耀。伐,矜都是夸耀的意思,出自《老子·第二十四章》“自见者不,自是者不彰;自伐者无功,自矜者不长。”

(9)、法国钢琴家贝楚齐亚尼是一个侏儒,身高只有1米。每次演出开始前,他都会在台上面向观众默默站立三分钟。等观众看清看够了他的身形后,才会回到钢琴前,开始演奏。事后,有记者问他为什么这么做,他说,观众们看清看够了他的身形,就可以专注于音乐上的听觉享受了。

(10)、这样的标题使用的是加工法,即提炼文章的中心词与主题思想成为作文标题。关于如何提炼标题,使用一些连接词可凝练标题。如表示先后的“X当先X为后”,表示并列的“亦X亦X”,表示否定的“X而X非X”等等。

(11)、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》

(12)、适用于适合自己最好。清代顾嗣协《杂兴》中说:“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。生材贵适用,慎勿多苛求。(这首诗歌每句都适合做标题)”“生材贵适用”和“物各适其天”,一从施用上讲,一从本性上言,其理相通。

(13)、阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。这中间是一道屏障、一道鸿沟,两边是完全不一样的气象。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。——曹文轩

(14)、书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。——威尔逊

(15)、适用主题:名利金钱,发展过火的事物,浮躁风气。

(16)、老猴子常常告诫小猴子,不要爬到那最高最远的树枝上去,可是小猴子却常常偷偷地爬到那些树枝上去。终于有一天,它由于未抓稳树枝而失足坠落,又由于力量尚小无法跳跃到邻近的树枝上去,最后坠到地面摔断了一条腿……

(17)、读书不会改变我们的起点,但一定会改变我们的终点。

(18)、举代少其伦。”唐代诗人姚合也称他“妙绝江南曲,凄凉怨女诗。古风无敌手,新语世人知。”王安石这首诗的前两句也是高度评价了张籍诗,后两句则是对其创作经验的总结,同时也揭示了普遍性的规律。“寻常”和“奇崛”,“容易”和“艰辛”相对举、相比照,对比鲜明,言理深刻。

(19)、(译注)人生在天地之间,就像匆匆远行的过客。忽:急速。

(20)、用法:适用于描述人生、生活、心路历程等主题。

3、名人关于读书见解的句子并摘抄下来

(1)、高尔基: 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。

(2)、从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰

(3)、阅读不是为了雄辩和盲从,而是为了思考和权衡。当我们处在迷茫与困境时,静下心来阅读,你会发现书中的这些话,从你看的第一眼开始就会被它征服。——罗曼·罗兰

(4)、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——宋 朱熹

(5)、真正心在浩阔时空的强大生命,是身陷XXXX的他所不能模仿的。

(6)、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

(7)、名著之多,我们已经无暇一一问津。要相信前人的选择。一个人兴许看错,一代人也兴许看错,而整个人类不会看错。——莫洛亚

(8)、原句:回望XX所走过的路程,有利于我们停下来整理一下沉重的行囊,(毫不足惜地扔掉YY的劣根,)把经得起时间和历史考验的ZZ精神带上路去,让一脉相承的热血,在我们的血管里流淌下去。

(9)、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

(10)、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔

(11)、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

(12)、可以替换“”少壮不努力,老大徒伤悲”。出自南朝《乐府》《子夜歌》(其十六):年少当及时,蹉跎日就老。若不信侬语,但看霜下草。

(13)、索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。——佚名

(14)、这首是王安石对张籍诗的品评诗,同时道出了“寻常”和“奇崛”、“容易”和“艰辛”的深刻哲理。

(15)、(63)以下几句相似,适用于认真地态度,不苟的精神,工匠精神等。

(16)、适用主题:内心的坚定,不惧黑暗和苦难,追求,向上积极。

(17)、这世上如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。——博尔赫斯

(18)、人生并非游戏,因此咱们没有权利随意放下它。

(19)、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

(20)、(译注)隔靴搔痒,抓不着要点,就算是赞颂又有什么益处呢?一语中的,入木三分,即使是骂人,也堪称精辟。

4、名人关于读书见解的句子李白

(1)、适用于要经历磨难,才能成长;要经受漂泊,才能有所作为。

(2)、适用见意思,出处清·屈绍隆《赠朱士稚》,意思是英雄如果不经受挫折,怎么能成就功名!

(3)、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

(4)、(译注)人生一世犹如暂时寄居,又像狂风卷起的尘土,一会儿就不见了。奄忽:急遽。飙尘:狂风卷起的尘土。

(5)、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

(6)、唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》?

(7)、人之谤我,与其能辩,不如能容;人之侮我,与其能防,不如能化。

(8)、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

(9)、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

(10)、不读书的人,思想就会停止。——法国 狄德罗

(11)、XX传达出一个身陷乱世权谋而心在浩阔时空的强大生命,强大到没有一个不够强大的生命能够模仿。

(12)、唐代诗人张籍曾官至国子监司业,故称之“张司业”。他是白居易的诗友,唐代新乐府运动的中坚。白居易称赞他“尤工乐府诗

(13)、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢

(14)、但是,诗人对读书特有的感情和兴趣,更主要的则是对读书本身的喜但是,诗人对读书特有的感情和兴趣,更主要的则是对读书本身的喜好。“人家不必论富贵”,便表明他的主要目标并不在于对富贵的追求。“读书声”之所以显得美好,是因为读书本身就是一种人生乐趣,是一种精神寄托,是一种美的享受。在《书斋漫兴》的第一首中,他曾自豪地告诉人们:“过客不须频问姓,读书声里是吾家”。可见,读书已成为他的家风和特点,成为全家男女老少共同的习惯和嗜好。在这样的环境里,在这样的风气下,诗人对读书声产生一种特有的美感,便很正常了。

(15)、意思:指要努力读书,让自己的才识过人,让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用。

(16)、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

(17)、至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》

(18)、(译注)草丛中的萤火有耀眼的闪光,但终归不是火;荷叶上的露珠虽圆,但它哪是珍珠呢?

(19)、读书是易事,思索是难事,但两者缺便全无用处。

(20)、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。——朱熹《活水亭观书有感二首·其一》

5、名人关于读书见解的句子现代

(1)、适用于有耐心,追求极致,做到最好等。耐得半宵寒,可以单独做标题

(2)、她应该增进知识。对安托瓦内特来说,的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多,这会使她机灵些,让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格

(3)、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

(4)、不知道自己的无知,乃是双倍的无知。——柏拉图

(5)、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ——马克思

(6)、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

(7)、适用于不断攀登,不断奋斗,自强不息等。出处明·刘基《登白云绝顶》,意思是想把数千里之外的大地尽收眼底,必须登上盘旋曲折的高峻山峰。

(8)、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

(9)、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——唐代颜真卿《劝学诗》

(10)、“古人书”是可贵的。它是后人认识古代社会的窗口,也是借鉴前人经验的宝贵财富。因此,我们要大力弘扬民族文化,同时还要学习世界文,以拓宽自己的视野。我们要有目的读书,还要有计划读书,既要博览群书,又要精读好书,择善而从,这才是正确的读书方法。总之,欲知千载上,必读古人书!

(11)、现在跟孩子们讲读书愉快不愉快,大多数孩子会说:烦死了。因为他们读的书是他们不太愿意读的书,比如数理化,觉得读了也没有用。该读书的年龄没法读该读的书,这绝对是一件令人遗憾的事。——莫言

(12)、(译注)只应该耐守寂寞,回家乡闭门隐居吧。

(13)、(70)我手写我口,古岂能拘牵(最后一个很应景,这就是我常说的我手写我心)

(14)、我们打开一本书,本想看见一位作者,却遇见一个人。——帕斯卡

(15)、培根: 读书足以怡情,足以博得喝彩,足以长才。

(16)、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

(17)、项羽:滚滚乌江东逝,汇成一段历史。公元前202年,一头雄狮在这里倒下,汉王朝从此抬起骄傲的脚步,一路奔跑。人杰鬼雄,英名千秋难慰一腔热血;拔山盖世,壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王,英雄气未敛,本该东山再起,何言无面?

(18)、(出处)唐·李商隐《韩冬郎既席为诗相送因成二绝》

(19)、预约演讲热线:138103774135039025

(20)、生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。(莫泊桑)

(1)、此题为回文法,有回返往复之感,描述对象的特点为多变的,较为复杂的。如表示人生戏剧性可以用《人生如戏,如戏人生》,表示经历过某事曲折心路历程的《心路蜿蜒,蜿蜒心路》等等。

(2)、适用于自己奋斗,自立等。原诗选自唐吕岩的《渔歌子·方契理》:举世人生何所依,不求自己更求谁?绝嗜欲,断贪痴,莫把神明暗里欺。

(3)、在欧洲国家和日本几乎一半人都在看书,不是看报纸,就是看书,每个人手里一本书,像课堂上一样,我相信中国读书的人还是非常多的,但阅读人口比例让人沮丧。——陈丹青

(4)、“物各适其天,夫岂论大小”。适其天,即适应其本能,也就是遵循客观规律。鹍鹏和尺鷃相比,大小之别不言而喻,而小的尺鷃“腾跃而上,数仞而下,翱翔蓬蒿之间”和鹍鹏展翅数万里无法相比,可是它也是“飞之至也”。它尽了主观上最大的努力。这首诗可以启示我们,一切事物都遵循着客观规律,实事求是,各尽所能,人在各自的岗位上,根据自身的条件,充分发挥最大的主观能动作用,就能作出较大的贡献,发挥最大的人生价值。

(5)、日出照亮大地,读书清醒头脑。——(蒙古)谚语

(6)、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

(7)、4 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 含义:要珍惜时间。  

(8)、我可能会有一些漫无边际的遐想,我小时候没有想过我做科学家,因为我更感兴趣的是读小说,童话、神话、古典小说、中外的小说我都读。——颜宁

(9)、我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂,却会使女人心颜常驻;书不是棍棒,却会使女人铿锵有力;书不是羽毛,却会使女人飞翔;书不是万能的,却会使女人千变万化。不读书的女人,无论她怎样冰雪聪明,只有一世才情,可书中收藏着百代精华。——毕淑敏

(10)、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮

(11)、有勤,才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈,也方有了雄才大展、北伐报国的伟业;

(12)、读书是易事,思索是难事,但两者缺便全无用处。——富兰克林

(13)、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——南宋朱熹《训学斋规》

(14)、读书可以经历一千种人生,不读书的人只能活一次。——乔治·马丁

(15)、适用于写文章要遵从我心;不受他人束缚,敢于跳出来等。

(16)、终于明白,有些路,只能一个人走。那些邀约好同行的人,一起相伴雨季,走过年华,但有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上,独自行走,绿萝拂过衣襟,青云打湿诺言。山和水可以两两相忘,日与月可以毫无瓜葛。那时候,只一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。(白落梅)

(17)、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

(18)、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。——韩愈

(19)、智慧可以大致分两种。一种是智慧是达芬奇式的智慧,无所不包。达芬奇画过画,教过数学,研究过人体解剖,设计过不用手纸的全自动抽水马桶。另外一种智慧是集中式的智慧,比如那个写《时间简史》的教授。他全身上下,只有两个手指能动,只明白时间隧道和宇宙黑洞。(冯唐)

(20)、(译注)品行高尚的人在交往中建立了深厚的情谊,不一定要经常相伴相随。君子:指品行高尚的人。义:情谊。相从:相随。

(1)、心在浩瀚时空可以替换成心怀天下,心怀梦想,心在追求真理的浩瀚时空。

(2)、20种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。(佚名)

(3)、凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”

(4)、俞伯牙、钟子期:双手,木琴,一段旋律;高山,流水,一世传奇。艰难地跋涉于七弦之上,十指轻敲心灵之门,生命因之共鸣。即使远隔千里,即使天上人间,他们人生原始的画卷里都巍峨着山,清澈着水,飞舞着知己的音韵。

(5)、适用于浩然等,其中浩然气可以替换。比如一点诚信意,千里快哉风等。

(6)、意思:读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍,遇到问题多思考。

(7)、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》

(8)、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

(9)、适用主题:关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》:使举国之少年亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。

(10)、“助跑器”的用法亦同理。因此,此标题模版的空格可以填写目标与有关达成该目标的方法或者助力。

(11)、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。——培根 

(12)、读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。——王梓坤

(13)、意思:先后读熟万卷书籍,写起文章,下笔敏捷好像有神。

(14)、诗人将它拟人化了,目的化了,似乎蚍蜉想要撼动、摧倒大树。于是,展现出一幅大自然的奇妙景观:大树参天、枝叶怒放、郁郁苍苍!如此高大,如此青翠,如此劲挺,如此充满生命的活力!而树阴之下,局处一隅的小小的蚂蚁居然奔波劳形地钻穴打洞,想要扳动树根。多么可笑的对比!

(15)、可以用“睫在眼前长不见”直接做标题,适用于留心身边的事物,发现身边的事物。

(16)、3原句:虽然中国文人们从不间断地遭受了黑色政治旋风的一次次袭卷,但总遮不住他们朗照在大地上空的光亮。他们就这样一代代肝胆相照,宁为公正二字甘抛颅洒血,亦不偷生苟且、同流合污。他们貌似柔弱实胜百勇,决不放过一个吃人的魑魅魍魉。

(17)、我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。(龙应台)

(18)、(译注)作诗不论在古代还是今天,唯有达到平和淡雅的境界才最难。无:不论。唯:一作“欲”。造:达到。平淡:指朴素无华又具韵味。

(19)、第一种用法是用于群体。哪群人?遇到什么阻力?目标是什么?