精选梅花的品格用四字词语形容139句文案

梅花的品质四字词语

1、梅花的品质四字词语概括

(1)、在1918年，人们在格陵兰海岸第一次目睹了带有颜色的雪―绿雪。紧接着人们在奥地利看到了黄雪，在西伯利亚看到了绿雪和青雪。1959年，在南极，人们又见到了鲜红的大雪；在苏格兰，人们多次见过黑雪；在我国天山东段与沙漠相联的地方，时常飘落桔黄色的雪。人们还见到紫色的雪、褐色的雪。雪花真可谓赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，色色俱全。

(2)、宋人尤喜梅花，梅在宋人中似乎得到最多的推崇，可能与当时的国运有关。

(3)、释义：质朴实在而不浮华。经常用以形容事物形态、外观或者人物性格等方面。

(4)、第一件事：“我”不小心弄脏了墨梅图，外祖父训斥“我”母亲，并自己修复。

(5)、人认为“梅以形势为第一”，即形态和姿势。形态有俯、仰、侧、卧、依、盼等，姿势分直立、曲屈、歪斜。梅花树皮漆黑而多糙纹，其枝虬曲苍劲嶙峋、风韵洒落；

(6)、换省略号为句号，体会省略号的好处，想象外祖父的心理。

(7)、勇猛:可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

(8)、这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

(9)、宋代卢梅坡《雪梅》二首：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”

(10)、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

(11)、白话释义：把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业，不怕死。

(12)、岁寒三友：松、竹经冬不凋，梅花耐寒开放，因此有“岁寒三友”之称。

(13)、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。(王维:《观猎》)

(14)、这句话把猫的脚印比作“小梅花”,突出了作者对猫的喜爱。

(15)、梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。

(16)、“诗圣”杜甫(712—770)原籍湖北襄阳，生于河南巩县。因居杜曲，在少陵之东，自号杜陵布衣、少陵野老。40多岁时曾寓居成都草堂近4年，是除长安之外住得最久的地方。此期间诗作271首，约占他流传至今的1400多首作品之20%。其中有关梅的诗如《梅雨》：“南京犀浦道，四月熟黄梅。湛湛长江去，冥冥细雨来。茅茨疏易湿，云雾密难开。竟日蛟龙喜，盘涡与岸回。”所谓“梅雨”：“梅熟而雨曰梅雨，江东人呼为黄梅雨。”指初夏产生在江淮流域持续较长的阴雨天气。因时值梅子黄熟，亦称黄梅天、梅天、梅候。还有梅月，指农历4月，亦泛指梅雨季节。此季节空气长期潮湿，器物易霉，又称霉雨。也称梅黄雨、梅子黄时雨。以梅暑、梅蒸形容梅雨季的湿热之气。这种天气比较烦人，但还是有人会自得其乐：“过去，这里的士大夫阶层当然更会享受，连黄梅天下的雨水，尚知收蓄于瓮中用以烹茶，叫‘梅水茶’，据说其甘腻胜过甘泉。”

(17)、我没有权力干涉各位对红楼里女儿或者花儿的偏好，但是她们都给了我们无尽的思考，桃花谢了春红,太匆匆。匆匆间，这些美丽的花儿留给我们的，将是绵绵无绝期的思索!

(18)、雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

(19)、茅盾《幻灭》六：“她自悔往日太冷僻，太孤傲，以至把一切人都看作仇敌。”

(20)、人间重晚晴：原指人们珍视晚晴天气，后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈。

2、梅花的品格用四字词语形容

(1)、雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知博得多少文人骚客的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱。真是“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人，日暮诗成天又雪，与梅并作十分春”。你看，唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这豪放而又俊逸的诗句，更展示了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。柳宗元的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在人们面前展现的是另一幅静谧的风景画。“白雪纷纷何所似，未若柳絮因风起。”这惟妙惟肖的状雪的诗句相传出自晋朝女诗人谢道韫之口。冬天一到，白云纷纷化成雪花飞向大地，不慌不忙，神态安详地飘下来了。它们悄悄地落在屋檐下、树枝上、土地上，还有人们的衣服上。这时它不再高傲了。而变得平易近人了。

(2)、出处：元柯丹邱《荆钗记·春科》:“际风云，盐梅舟楫，一德务臣君。”

(3)、柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

(4)、青梅竹马：青梅：青的梅子;竹马：指小孩将竹竿骑在裆下做马。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。鹤子梅妻指宋隐士林逋以鹤为子、以梅为妻事。清董以宁《河满子·同程村闲话》词：“若比孤山林处士，但非鹤子梅妻。”亦喻指妻子儿女。

(5)、宝玉居住的地方叫“怡红院”，卧室名字叫“绛芸轩”，院子里有“女儿棠(西府海棠)，其势若伞，丝垂翠缕，葩吐丹砂，产自女儿国。”贾宝玉去看花袭人的时候，看见一个红衣女。回来问袭人，“今儿那个穿红的是你什么....我因为见她实在好的很，怎么也得他在咱们家就好了。”还有贾宝玉喜欢吃女儿嘴上的胭脂等等。

(6)、生：从“分外爱惜”感受到外祖父很珍惜这副梅花图。

(7)、知地知天：地：地形：天：天气。了解地形，了解气候。

(8)、1年级语文预习、复习、总结、作业、视频、图文讲解，整理好了！

(9)、4年级语文预习、复习、总结、作业、视频、图文讲解，整理好了！

(10)、心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受垂头丧气

(11)、君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。(元好问《迈坡塘·雁丘词》)

(12)、例句：在众多的花草中，除了喜欢傲雪凌霜的`梅花和高洁映日的荷花外，我还与月季花有着特

(13)、李纨心中的梅已经死了，是不会开花的，但是她非常喜欢红梅，大家记得“央求宝玉乞红梅”的情节吧，在宝玉乞红梅一节,宝玉作诗联句落第后,是李纨让宝玉去栊翠庵乞红梅的,李纨笑道:“今日必罚你，我才看见栊翠庵的红梅有趣,我要折一枝来插瓶。可厌妙玉为人，我不理她。如今罚你去取一枝来。”别人都没有说，单李纨要说,结合前面说的,就说明李纨是枯死的老梅枝。我们看宝玉第一次乞红梅时，作者对梅的描述，“只见宝玉掮(注:用肩扛物)了一枝红梅进来……，一面说,一面大家看梅花,原来这枝梅花只有二尺来高，旁有一横枝纵横而出,约有五六尺长，其间小枝分歧,或如蟠螭,或如僵蚓，或孤削如笔,或密聚如林，花吐胭脂,香欺兰蕙。”从中可见，梅枝粗壮，小枝分歧，花儿寥寥，这是给李纨的。贾宝玉第二次乞红梅时候，得到三枝梅花，花多枝小，从抱琴的丫鬟抱着一瓶红梅可看出。另外妙玉还分别给了宝钗、黛玉各一枝。

(14)、驿寄梅花:请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。

(15)、一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

(16)、明僧德祥《月夕看梅》：“梅花夜开香满溪，溪上月出风凄凄。开门出溪看花去，落花流水无东西。流水东流不复返，落花满地践如泥。老夫愁花愁不得，况乃双双啼水鸡。君不见，颜渊盗跖贤与愚，颠倒夭寿不可期。枝间月落且归去，明日看花还杖藜。”

(17)、形容为了正义的事业，不怕死朝代：春秋作者：管仲出处：《管子·小匡》：“鼓之而三军之士视死如归。

(18)、读音：líng shuāng ào xuě释义：凌霜傲雪，形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。

(19)、   那“遥知不是雪，为有暗香来”又表达了怎样的文化寓意呢？

(20)、哦，神奇的小雪花……啊，小雪，小雪，来了，来了―从微微的凉风中，从傍晚的喧闹中来了！像春风抖落万树梨花，像天女撒下漫天白絮……你不飘飘悠悠，因为那是骄傲的象征；你不轻轻起舞，因为那是胆小的缩影，听，沙沙沙沙、沙沙沙沙……我好像坐在屋里听那春雨的歌声。看，那屋脊上一条条像是带水纹的围巾，轻纱般地覆盖着；小河边，山冈上，像撒满海盐、面粉，引起人们的无限联想；田野里的油菜也换上银装；整个田里又是绿，又是白，宛如初秋的棉花，那不正是明年丰收的预兆？

3、梅花的品质的词语

(1)、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

(2)、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

(3)、梅花，生长在悬崖的周边，而且它不惧严寒，不怕风吹雨打。

(4)、是啊，我们的心已经被老华侨的真情深深震撼了，震撼我们的是什么呢？(爱国心)板书。难怪作者他会说：多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

(5)、雪给“肥胖”的黄土高坡加了个大白胡子，犹如一个背着大包的圣诞老人，正对着我笑呢！雪还在下着。雪花变成了雪絮，雪絮越飘越多。房上，地上，都盖上了一床白色棉被，真是一泥“北国风光”!

(6)、一些著名赏梅处。浙江天台山国清寺是佛教天台宗的发源地，大雄宝殿东侧有一株隋梅，传为天台宗五祖章安大师于隋开皇18年(598)寺初建时手植。千年来国清寺虽屡遭兵火，多次倾圮，隋梅却顽强地生存下来。1982年还接出几千个梅子。花盛开时“树树枝枝香绽雪，朵朵瓣瓣紫云开”。

(7)、口才宝语商乐园基于“九商共赢”核心理念，依托“语商树’理论体系，将“演讲口才、故事表演、播音主持、朗诵考级、口才考级、国学童蒙”融为一体，提升青少儿情商、智商、逆商、财商，优化青少儿健商、美商、德商、灵商;增强青少儿表达力、表现力、表演力;培养青少儿自信心、感恩心、上进心。同时开阔青少儿视野，完善青少儿性格，使其组织能力，思维能力，领导能力更加优秀，个人风采更加突出。

(8)、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅·其一》)

(9)、雪，人们常称之为雪花。何谓雪花，就是它的形状像花。“天菊宁低巧，剪此雪凌花”，就说明了雪花形状的特殊。据汉朝韩婴所著的《韩诗外传》记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，会发现其花纹千姿百态，有如袅娜开着的白花，有如一粒粒明珠，又如夜空里的星星；还有的像亭亭的舞女的旋转的纱裙。

(10)、九死一生九牛一毛十马九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜春光漏泄春晖寸草

(11)、出处：宋·林逋《林和靖集·卷山园小梅》诗：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”

(12)、这句话把鹅与鸭的步态作对比,使白鹅的高傲体现得淋漓尽致。

(13)、高风亮节：gāofēngliàngjié， 形容道德和行为都很高尚。

(14)、从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。

(15)、   事实上，这里涉及到一个很重要的美学关系，这就是“梅花和冰雪”的关系。

(16)、泪如泉涌：眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。

(17)、骨软筋麻：①形容精疲力尽的样子。②形容极其害怕的样子。

(18)、概括文章的主要内容是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:在课内外阅读概括短文的主要内容。 

(19)、这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

(20)、春回大地孤标傲世风和日丽和风细雨柳绿花红气象万千欣欣向荣莺歌燕舞春光明媚春花秋月春山如笑春深似海春生秋杀春笋怒发春蛙秋蝉绽红泻绿春意阑珊红情绿意

4、梅花的品质四字词语形容

(1)、胆裂魂飞：裂：破裂。魂：魂灵、神志。胆也破了，魂也飞了。形容极度害怕、恐慌。

(2)、拼音微课堂：《小菠萝玩转拼音乐园之韵母的分类》

(3)、类似的词语:比比皆是　楚楚动人　津津有味　栩栩如生　默默无闻

(4)、类似的词语:大惊小怪　大材小用　东奔西走　来龙去脉　南征北战

(5)、风和日丽风和日暖风暖日丽日暖风清风清日暖料峭春寒乍暖乍寒春寒料峭乍暖还寒

(6)、师：分外还可以用哪些词说？(十分、特别、非常)

(7)、拼音微课堂：《小菠萝玩转拼音乐园之ɑngengingong》

(8)、⑦量词:一根鸡毛　一个线团　一只母鸡　一撮毛儿　一群小雏鸡　一只鸟儿　一个母亲　一位英雄　一位朋友　一口冷饭　一口水

(9)、用于总说性话语之后，引出分说。围绕着“温柔可亲”，后面进行具体说明。

(10)、腊梅Chimonanthuspraecox(Wintersweet)腊梅科，腊梅属(而梅是蔷薇科，李属)。别名：蜡梅、黄梅花、香梅、腊木、雪里花、巴豆花。原产我国，是我国特有的珍贵花木，栽培历史悠久。落叶灌木，变种和品种不少。可用于布置园林、开辟专类园及盆栽欣赏。亦是冬季名贵切花，瓶插可达数十天。花可提取香精和制花茶。古代用作菜肴或点心。腊梅花蕾性温，味甘微苦。其根及茎(铁筷子)亦供药用。

(11)、  A.虽然身不能回国，但我的魂已随着那副墨梅图去往祖国的怀抱！

(12)、(3)句ƒ：训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

(13)、自古以来，无论是诗词歌赋，丹青刺刻，梅花都是对中国文化影响最大的花卉，其品质内涵，能确切表达中华民族精神——凛然骨气。梅花开于百花之先(这是作为长期生存选择而造就的梅花的天性)，报春而不争春、不畏强暴、傲雪而开的精神，象征中华民族不断拼搏、勇往直前、坚强不屈的英雄气概。

(14)、师：这就是激励着中华民族不断前进的民族魂！外祖父怎能不喜欢梅花呢？(板书：民族魂)这是外祖父惜爱梅图的深层原因，也是外祖父郑重赠画的原因，孩子们，你们感受到了吗？再读第13段部分

(15)、春光艳丽春风送暖春风得意春风和煦春风轻拂春风瑞雪春山如笑春山如黛春意正浓

(16)、一雪前耻、鹅毛大雪、冰雪严寒、踏雪寻梅、瑞雪兆丰年、各人自扫门前雪莫管他人瓦上霜

(17)、疏影横斜⽔清浅，暗⾹浮动⽉⻩昏。——林逋《⼭园⼩梅·其⼀》

(18)、这句话称鹅为“鹅老爷”,明贬实褒,对鹅充满爱意。

(19)、从中可看出，宝玉既是花倌，更是红花使者，宝玉从来没有反驳过妙玉，妙玉的性格就是梅花品质的代言人，她好洁。比如第四十一回《栊翠庵茶品梅花雪,怡红院劫遇母蝗虫》，刘姥姥用过了成窑五彩小盖钟，妙玉说，“将那成窑的茶杯别收了，搁在外头去吧。幸而那杯子是我没吃过的，若是我吃过的，我就砸碎了也不能给他。”她孤僻。比如，黛玉问:“这也是旧年的雨水?”妙玉冷笑道:“你这么个人，竟是大俗人，连水也尝不出来。这是五年前我在玄墓蟠香寺住着，收的梅花上的雪，共得了一鬼脸青的花瓮一瓮，总舍不得吃，埋在地下，今年夏天才开了，我只吃过一回，这是第二回了。”在第六十三回《寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧)，邢岫烟说妙玉“不合时宜，权势不容。”宝玉说她“为人孤僻，不合时宜，万人不人她目。”这些都是妙玉高洁自爱的表现。

(20)、第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?

5、梅花的品质四个字形容

(1)、识字微课堂：小米粒漫游识字国之“He”家姐妹花

(2)、从题目来看，《梅花魂》，魂，是精神的意思，梅花魂，就是梅花的精神。那梅花的精神是什么呢？我们的书上其实已经告诉我们了：

(3)、出处：《诗经·召南·摽有梅》：“摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。”

(4)、他们不就是这朵朵梅花吗？他们身上的精神品质不就是梅花魂吗？带着这样的赞美，让我一起再读。

(5)、统编教材习作单元研习(上下册)，我在谷里书院等你

(6)、杜耒《寒夜》：“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。”

(7)、后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来。鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

(8)、上海西郊淀山湖畔仿建起了《红楼梦》里的大观园，在附近植了好大一片梅林，规模比苏州邓尉香雪海更大。这对于长期处于闹市的上海人，真是又一寻春的佳地。

(9)、类似的词语:刻苦钻研　勤学苦练　专心致志　全神贯注　聚精会神

(10)、出处： 宋·林逋《林和靖集·卷山园小梅》诗：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”

(11)、                                   设计者：章婉英

(12)、晨曦初起，我漫步在江堤上，迎着料峭的江风，眺望着江面，冰排悠悠地躺在晶莹的水面上，洁白洁白的，有的像冰山上的雪莲，昂首怒放，轻盈娇妍；有的像湛蓝的天空中飘浮的白云，婀娜多姿……你看，那几块大的多像湖面上那端庄文雅的白天鹅。它们高高地昂着颈，身体被朝霞染得绎红，折射出一束束五彩缤纷的光。它的头转动着，用嘴理着翅膀。它的整个身子不时地插入水中，像是在蓝天中自由翱翔。那几块小的，像冰天雪地里的几只白兔子，蹦蹦跳跳地向前奔。还有一群群冰排，多像草原上的羊群，它们撒着欢，互相追逐着，戏耍着。看，这些千姿百态的冰排，被鲜红的太阳光照着，又变成了一朵朵晚霞；参差不齐的边缘，还都镶上了一道光闪闪的金边呢。

(13)、石小川，男，生于1995年，全科教师。曾获珞璜实验小学青年教师现场赛课二等奖；珞璜学区公共安全生命教育现场赛课一等奖；多次获区级、市级论文比赛一二等奖；参与编写教育部《劳动》教材；参与主持江津区珞璜镇庆祝新中国成立70周年暨第35个教师节活动；参加珞璜学区班主任基本功竞赛，取得优异成绩。

(14)、冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。

(15)、苦雨凄风：形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉。

(16)、A.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。

(17)、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

(18)、胆战心惊：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。

(19)、古诗词微课堂：《四时田园杂兴》(其二十五)

(20)、梅花尽避也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

(1)、已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。

(2)、冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神。

(3)、译文：梅花疏疏落落，斜横枝干投在水中的影子清浅，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。

(4)、汗不敢出：吓得连汗都不敢往外冒了。形容紧张害怕到了极点。

(5)、后羿射日大大咧咧 疯疯癫癫 又大又圆 又甜又脆A天气跟平常一样了。夸父逐日女娲补天

(6)、这句话写猫抓老鼠时尽职尽责,非常有耐心和执着。

(7)、雪窗萤几、白雪茫茫、风雪交加、傲霜斗雪、咏雪之才、风花雪月、流风回雪、程门立雪、大雪封山、雪中送炭、满天飞下、傲霜凌雪、雪压霜欺、飞鸿踏雪、冰雪聪明、沉冤昭雪、雪上加霜、囊萤映雪、餐风茹雪、阳春白雪

(8)、释义：请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。

(9)、▍综合整理：好好学习网络课堂(转载请注明)

(10)、碧空如洗：碧空：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

(11)、你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！

(12)、鱼传尺素：尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。

(13)、                                   供稿者：章婉英

(14)、  “墙角”是啥地方？“墙角”是一个空间死胡同，“数枝梅”就生存在这样一个险恶的环境中。这是在写“数枝梅”的生存环境吗？是的！这仅仅只是在写“数枝梅”所处的生存环境吗？不！这“墙角”还有一层象征意义：即诗人所处的政治生活环境。

(15)、这儿的冬景美极了！你瞧，漫天飘舞着婀娜多姿的“白蝴蝶”，环绕着身着冬装的行人翩翩起舞。漫天风雪，使幽静的海拉尔隐在飞花之中。雪停了，此时你再看看海拉尔，说真的，你真会为之陶醉的。满山遍野覆盖着厚厚的雪被，在璀璨的阳光下闪着熠熠的光。踏在洁白晶莹的雪上，倾听着脚下那吱呀呀的声音，真好像沉浸在柔美、瑰丽的旋律之中。此时，我总喜欢站在高高的山头上。

(16)、驿使梅花:《太平御览》卷九七○引南朝宋盛弘之《荆州记》:“陆凯与范晔相善，自江南寄梅花一枝，诣长安与晔，并赠花诗曰:‘折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。’”后因以“驿使梅花”表示对亲友的问候及思念。

(17)、肉跳神惊：形容担心祸事临头或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。同“肉跳心惊”。

(18)、春天降临春令已到春回大地春归大地春到人间春满人间大地加春天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消冰消雪化冰消雪融天地回转冰雪融化雪化冰消万物解冰

(19)、造句：说到梅花，便不能不提到她傲雪凌霜的高洁，和寒风中暗香疏影的落寞。

(20)、教教材or教阅读——从香港王清凤老师的教学设计想到的

(1)、舌挢不下：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

(2)、所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像一位亭亭玉立的美少女。

(3)、(2)句‚：我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈:"孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?"

(4)、拼音微课堂：《小菠萝玩转拼音乐园之分清zcs和zhchsh》

(5)、啼(tí)　嚣(xiāo)　吠(fèi)　奢(shē)　侈(chǐ)

(6)、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。

(7)、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。(高骈《对雪》)

(8)、冰雪林中著此⾝，不同桃李混芳尘；——⺩冕《⽩梅》

(9)、形容梅的两字词语：花孤傲、高傲、清香、冷艳、艳丽等。

(10)、第二件事：外祖父送“我”墨梅图，让“我”带回祖国。

(11)、妹妹的胆子可真大，一只猫也会把她吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。

(12)、一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

(13)、什么东西响了一下，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

(14)、多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

(15)、凌寒独放：línghándúfàng，凌：通“临”临近，来临。只有临近寒冬梅花才独自开放。出处：王安石《梅》墙角数枝梅，凌寒独自开。高节清风：(gāojiéqīngfēng，高节：高尚的气节，清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉，比喻人品高洁。

(16)、说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

(17)、它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

(18)、泪如雨下：眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。

(19)、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。