精选农民现实表现情况怎么写91句文案

现实表现情况怎么写

1、考生现实表现情况怎么写

(1)、现实主义创作方法要求作家在创作时，按照客观现实的本来面貌进行描写，这就是现实主义的客观原则。

(2)、第二段一般是干部的“能”。主要包括工作实践经历(经验)、工作思路、驾驭全局、科学决策、组织协调、知人善任、处理复杂问题以及本职业务工作、语言表达和公文写作、调查研究和处理日常事务等方面情况。对干部的专业特长、熟悉领域要有所反映，在某一领域有较深造诣的，要有所介绍。

(3)、大局观念较强，有事业心，思想过硬，作风正派，顾全大局，为人为事既讲原则，也讲团结，既尊重人理解人，也能容人让人。

(4)、该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我，坚持做到“在认认真真学习上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。

(5)、XXX同志自XXXX年XX月到我单位工作以来，拥护共产d领导，工作踏实，无不良生活和工作习惯，未发现参与邪教组织，未发现违法犯罪行为！

(6)、××同志，男，××年××月出生，现年××岁。该同志于××年毕业于××，××本科学历。××年××月任××××，××年××月任××××，××年××月任县政府办公室副主任。××年××月加入中国共产d。其现实表现如下：

(7)、该同志为人谦虚真诚，心胸宽容大度，尊敬领导，团结同事，能够很好地处理与上下级间的关系，在团队内部起到模范带头作用。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

(8)、工作作风和实干精神作风是否过硬，包括对待工作的态度，是否认真负责、是否务实，讲实话、办实事、求实效；是否开拓进取、有强烈的事业心和责任感，对待同事、学生的态度，是否乐于助人、团结同事，是否坚持原则、善于批评与自我批评；

(9)、第五段表述有关廉政鉴定、巡视情况、审计结论和干部档案、个人有关事项报告核查、经商办企业、信访举报等情况。 

(10)、某某，男，汉族，出生于年月日，年月大学专业，本科学历。

(11)、参加工作以来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，掌握d的相关法律法规及业务知识，能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，受到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。

(12)、“我的初心，就是守护好这一方百姓。疫情如此汹涌，我作为副书记，作为一名d员干部，就应该和书记同志一起，为全社区X万X千多人民群众冲锋在前。”在镇1月23日召开的防疫动员部署会后，梁X同志暗下决心、坚定意志。尽管在实行“三职一肩挑”后，她从主任“退居”副主任，但她服从大局、听从指挥，义无反顾、毫无怨言地扑在一线。在支部的统一部署下，她和大家一起研讨制定疫情防控工作方案，明确“d建引领，广泛发动群众”的工作思路，向d员发出“战斗号令”，向群众发出“动员倡议”，以最“硬核”的措施迅速集结全社区力量。在实际工作中，该同志充分发扬不怕困难、连续作战的作风，带头走访入户，带头在岗值班，带头在卡值宿，和支部班子和d员先锋服务队始终站在防控疫情最前沿，让d旗在防疫一线高高飘扬。

(13)、该同志具有较高的爱d爱国热情，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。积极向d组靠拢，是单位入d积极分子。在单位组织的活动中积极参与，表现活跃。政治表现极好，在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚，其本人和家庭成员均无政治历史问题，没有参加任何邪教组织。

(14)、创新方法推动服务群众。农民出身的XXX与农民感情深厚，他深知农民缺什么、想什么、盼什么。通过不断思考，他在服务群众中创新出一系列方法。主题活动创新。在X乡工作时，组织开展“1+5”主题实践活动，以“三联三帮”为活动平台，实行“联村级事务，帮抓组织建设；联重点工作，帮促经济发展；联百户群众，帮办群众实事”，以“五个一”为抓手，推进“一本手册、一辆单车、一个窗口、一份责任、一项结对”活动，实现了群众工作方法从心到行，收到良好效果。任高峰土家族乡d委书记以来，结合d的群众路线教育实践活动和县委“担当精神大讨论”活动，他组织开展“三听三改三提升”活动，通过听意见、听建议、听评价，改进干部作风、改善工作方法、改优监督激励机制，提升d员干部为民服务能力，提升基层d组织领导核心作用，提升群众幸福指数。工作措施求细。采取d委成员包片、班子成员管线，政府干部、部门单位联村，村干部分片管组、组长管户、d员联系到人等方式，建立横向道边、纵向到底的多向联系群众制度。从各部门抽调X名职工与政府干部一道建立公职人员联户制度(每名公职人员联系X个农户，群众有事可直接找联户人员)，印制《干部民访手册》，联户干部职工人手一册，在下村入户时，对群众的家庭状况、生活生产、经济来源、享受优惠政策情况、需要解决的问题等详细记录，对群众反映的问题分类汇总，限期解决或回复。这些措施架起了干群之间的“连心桥”，拆掉了“隔心墙”真正把群众工作各项要求落到实处。好的方法产生好的影响。“1+5”群众工作法，被《XX日报》宣传推介为“X现象”，在头版头条刊发“从‘一’做起赢民心——来自X县X乡加强和改进群众工作”的长篇专题报道，时任市委书记X同志批示“为我们X乡的干部服务群众动真情、见行动、求实效而拍手”。《X日报》也连续刊发四篇社论，《人民日报》对话栏目邀时任市委书记X同志并请XXX同志就群众工作作了专访。

(15)、自身要求严，纪律作风正。该同志能够始终严格要求自已，注重d性修养。在日常工作和生活中，能够严格遵守部里的各项规章制度，以宣传工作者“十大要求”为准则开展工作，顾全大局、克已奉公、团结同志、与人为善，能够自觉抵制社会不良风气的侵扰。

(16)、自“抗疫”阻击战打响以来，镇X社区d总支部副书记、居委会副主任梁X同志始终坚守在岗位上，扛起责任、靠前指挥，在书记的带领下团结全社区d员、群众，迅速落实各项防控措施，遏制疫情传播蔓延，以实际行动践行一名d员干部的初心和使命。

(17)、工作能力和工作实绩具备胜任岗位的能力，包括文字能力及表达、沟通、协调等方面的能力；工作实绩方面应以写实的方式概括在原任岗位上的主要工作和成绩；如果是教师可概括其主要教学、科研成绩，但也应评价行政能力、参与集体活动的表现。

(18)、一般会有现实表现证明，主要用作于升迁，调动，用于来表现一个人的素养。

(19)、二是本职工作完成情况，包括履职尽责、目标任务表现、重点事项(用事例及数据说明)完成等方面。

(20)、团结奋进带出过硬队伍。“多士成大业，群贤济弘绩”。XXX深知，抓好一地发展，并非一人之功，必须有一支铁肩担道义的队伍。因此，他注重发挥d支部的战斗堡垒作用和d员的先锋模范作用，带出了一支真正想干事、能干事、干成事的d员干部队伍。转变服务观念。意识观念决定服务态度，在一系列d建活动中，他注重改进学习培训方式方法，通过案例分析、现身说法、结对帮学等，使d员干部真正认识到为群众就是为自己、帮群众就是光荣。他多次把残联的工作人员接到乡里来为残疾人鉴定级别，帮助办理残疾人证

2、农民现实表现情况怎么写

(1)、工作上：踏实勤恳，任劳任怨，精益求精。虚心向领导和同事们学习先进的工作方法和工作经验，能够创造性地开展工作，具有强烈的事业心和责任感。来到离退休干部工作局的半年多时间里，我把主动学习与集体学习相结合，不断在业务工作上完善自己，提升自己，认真有礼地接待离退休老干部，同时积极把工作做到深入细致，及时的完成办公室日常事务工作。

(2)、字数：材料一般不超过800字。署名为呈报单位d委(或组织人事部门)，并加盖d委(或组织人事部门)印章。

(3)、一是工作积极主动。有高度的事业心和责任感，能够立足自身岗位，不断增强主动服务、超前服务意识，尽可能的把工作做得超前一些、周全一些。其撰写的经济运行分析、村庄整理调研等文章均具有相当的超前性、思想性，且切合当前实际，内容详实，措施明确，对领导决策起到了良好的参谋助手作用。

(4)、在XXXX中提出专业的意见和产品及供应商资讯，提出可行性方案建议，跟进解决XXXX问题；具备团队协作精神，有责任心、人品好、思想端正；具备一定的文件管理能力。

(5)、确定重点培养对象。经支部d员大会讨论决定，遴选优秀的入d积极分子作为重点培养对象。指定1--2名正式d员作重点培养对象的培养人(联系人)，具体负责培养、教育和考察工作。对于成立了d小组的支部，遴选重点培养对象须先经d小组讨论。

(6)、自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，认真贯彻落实市委，镇d委关于开展“创先争优”活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。保持了一个共产d员的传统本色。

(7)、未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。

(8)、作风正派，奉献意识浓厚。该同志具有较强d性，为人厚道，诚实正派，敢作敢为，善于团结同志，搞好协调，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，能大事讲原则，小事讲风格。对待得与失，能树立一颗平常心，无论d委政府分派何种工作，从不斤斤计较，乐于奉献，总是默默无闻，无怨无悔，尽职尽责抓好落实。在工作中从不好大喜功，力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善，能为之尽力而为，不搞虚情假意，不推诿扯皮。

(9)、思想政治素质政治立场：贯彻落实d的路线方针政策、执行d的决定、与d中央保持一致、在大是大非面前的态度表现等；理想信念：理想信念是否坚定、是否坚持执政为民、处理好和摆正个人利益、理论素养：学习d的路线方针政策、学习理论情况，对岗位管理知识的掌握情况等；

(10)、在工作调研方面，坚持深入基层、深入实际，围绕全县经济社会发展走向和群众关心、领导关切的工作进行调研，先后撰写了多篇关于全县经济运行、新农村建设及城区管理等方面的调研文章，得到县主要领导充分认可，并在全县下发，其中多篇文章在市以上刊物发表。

(11)、恪尽职守，工作效能较高。该同志忠于职守，在分管工作方面肯下苦功夫，善于统筹兼顾，提高工作效率，突出工作效绩，注重抓好完善制度建设，搞好协调衔接，规范工作流程，较好地调动各方面积极性，各项分管工作规范有序，井然有条。

(12)、努力及时的完成;对离退休老干部的政治、生活待遇，做到全心服务，细心周到;及时查找剖析老干部工作存在的问题与不足，理论联系实际，落实解决问题的措施，提升业务水平;认真收集写好老干工作材料，把《xxx》报纸的工作做好，风雨无阻的送报纸进各机关部门，让大家了解瓮安老干工作的动态，关心离退休老干部，在社会上营造敬老爱老的良好氛围。

(13)、第四段重点反映干部执行法纪和廉洁情况，以及前面没有提到的其他优点长处，如考察对象的性格表现、气质状况、为人处事风格和兴趣、爱好。

(14)、第二个是：政治理论水平、良好的政治素养，也就是从政治的角度来看的；

(15)、求真务实，工作作风踏实。该同志能深入基层，勤于调研，和农民深交朋友，及时了解和掌握民情动态，为领导决策提供第一手资料。能模范遵守乡里规章制度，严格执行廉洁从政有关规定，作执行制度的表率。在工作中能沉下去，能结合农村实际提出一定独到的见解，能从大局出发，从长远出发，为群众办事，为d委政府分忧解难。

(16)、生活方面。朴实、平易近人，与同事工作合作关系如何。

(17)、工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、世界观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。

(18)、坚持学习，不断提高自身政治理论水平和d性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。

(19)、工作积极，态度端正，具有较强的拼搏进取精神

(20)、文学是现实生活的反映，但现实生活不能自动成为文学作品，必须经过作家的头脑，经过作家主观能动的创造。如何处理主观与客观的关系，是创作方法的关键之一。亚里士多德认为：“诗人既然和画家与其他造型艺术家一样，是一个摹仿者，那么他必须摹仿下列三种对象之一：过去有的事或现在有的事、传说中的或人们相信的事、应当有的事。”他认为，索福克勒斯是“按照人应当有的样子来描写，欧里庇得斯则按照人本来的样子来描写”。这可能是文学批评史上最早对文学创作中的主客关系进行的探讨之一。亚里士多德所说的按照“过去有的事或现在有的事”进行模仿，也就是按照客观现实的本来面貌进行描写，这是现实主义的创作方法。按照“应当有的事”进行模仿，也就是按照主观的愿望进行描写，这是浪漫主义的创作方法。

3、现实表现情况怎么写大学生

(1)、无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够坚持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利。

(2)、此外，作为一名大学生，该同志坚持学习d的理论和政策，认真学习科学文化知识，在生活中积极热心地帮助他人，在工作上积极配合上级，各方面表现突出，可以列为建d对象。

(3)、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

(4)、在学习中，X不但注重学习上级精神，还将X的先进人物、d委班子成员讲课教案、科学知识编成《知识的海洋榜样的力量——X单位学习型d组织建设读本》系列书籍，用身边典型、身边人物、身边教材教育、启迪身边的人，从而在文化凝结和传承中，使城班子成员的思想达到协调统一。尤其X结合Xd建实际问题，亲自撰写论文《XX》，发表在《X日报》显要位置，在社会上引起强烈反响，为全场新时期d建工作指明了发展方向。他还在X创新开展了“大d建大政工”创建格局，使以前政工各部门各自为政的状况，转变为协手合作、攻艰克难，为各级d建工作注入了绵绵不绝的生机与活力。

(5)、该同志为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。

(6)、现实表现：无主语式，不要写某某同志或该同志。具体内容包括：

(7)、工作能力和工作实绩具备胜任岗位的能力，包括文字能力及表达、沟通、协调等方面的能力；工作实绩方面应以写实的方式概括在原任岗位上的主要工作和成绩；如果是教师可概括其主要教学、科研成绩，但也应评价行政能力、参与集体活动的表现。

(8)、我为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同学，较好地处理与老师和同学的关系。

(9)、真实表现现实生活的本来面貌，要做到如下三个方面。

(10)、XXX，男，汉族，XXXX人，19XX年X月出生，20XX年X月入d，19XX年X月参加工作，X市第X届d代表、第X届人大代表。自20XX年任X乡d委书记以来，在他的带领下，X乡d委被中共X省委评为2019年全省先进基层d组织，被X省纪委评为“全省农村d风廉政建设先进集体”，他个人在20XX年被X市委市政府记二等功，连续两年在全县乡d委书记向县委常委会d建述职测评获第一名。

(11)、   遵纪守法方面，是不是守法公民，是否积极参与社区组织的公益活动，如果是d员，是否积极起好d员的模范带头作用。

(12)、一个单位的两位主管领导是否和谐，直接决定着整个单位的工作状态和工作氛围。在X单位工作的副场级、科、队级干部都有一个共同的感受：在这里工作，只要干好本职工作就成，其它的一律不用考虑。

(13)、在组织协调方面，认真协助分管主任做好各项业务工作，并注意把握领导意图和具体工作性质，做到预案充分，分工明确、条理清晰。同时，注重发挥股室人员的积极性和主动性，使股室人员紧密配合，团结协作，始终保持良好的精神状态，保证了各项任务的高质量完成。在此基础上，还不断加强与县内各有关部门的沟通联系，相互配合默契，促进了工作的开展。在全县××表彰大会、项目集体开工仪式等活动中均有良好表现。

(14)、工作作风和实干精神作风是否过硬，包括对待工作的态度，是否认真负责、是否务实，讲实话、办实事、求实效；是否开拓进取、有强烈的事业心和责任感，对待同事、学生的态度，是否乐于答助人、团结同事，是否坚持原则、善于批评与自我批评。

(15)、写明身份：该同学系某大学某系某级学生，某年某月获得本科毕业证书和学士学位证书。

(16)、二是工作方面，具体这一年从事了哪些工作，取得了什么成绩。工作作风态度如何。

(17)、该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与d中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质：

(18)、第细节的真实性。巴尔扎克认为：“我们读一本书，心里总有一种求真的意识，碰到不真实的情节，求真意识就会叫起来：‘太假！’这本书就没有也不可能有任何价值。普遍的、永恒的成功，其秘密就在于真实。”从文学与生活的关系看，文学是虚构的，但从文学与生活的反映关系看，人们又要求它是真实的，也就是说，它必须与生活有同一性。而最能与生活产生同一性的，是作品中的细节。另一方面，人们总是以现实生活为参照系来阅读文学作品。一部现实主义作品，给读者的阅读期待是作品中的生活与现实生活具有同一性。如果作品的细节不真实，必然会挑战读者的生活常识与生活经验，从而导致其对小说的描写产生不信任感。这种不信任感逐渐积累，达到一定的度，就会使其对作品做出否定的判断。这个时候，作品的其他方面做得再好，也就没有任何意义了。

(19)、本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃。

(20)、无论做什么工作都能摆正自己与组织、与同学的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。

4、入党个人现实表现情况怎么写

(1)、在日常的写作中，应该首先多收集素材，也就是现实表现材料还要根据日常表现情况为依据。

(2)、因工作性质原因，多在机关内工作，对一些基层情况掌握不够全面、清晰，还需进一步加大深入基层的力度。

(3)、一是遵章守制情况，包括有无违反制度、不服从管理丶遵纪守法等问题。

(4)、最后，在家长工作方面，我总是积主动地与家长交流联系。

(5)、该同志注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与d中央保持高度一致，具有高度的政治觉悟和政治理论水平，工作中注重理论与实践相统用d的基本理论和方针、政策指导工作，根据形势和任务的要求，不断变化的新情况。

(6)、坚持学习，不断提高自身政治理论水平和d性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界观的改造。

(7)、政治情况。该同志(或该同事，或该同学)主要社会关系政治历史清白。该同志(或该同事，或该同学)能积极参加单位政治学习，参加d组织举行的各种政治活动，思想积极上进，行动政治方向明确，热爱共产d，热爱祖国，热爱集体等等。

(8)、一是思想方面，加强修养和学习，认真学习马列主义毛泽东思想，认真学习科学发展观登，加强政治敏锐性和觉悟。

(9)、首先，在教育教学方面，积参加校内校外的公开课，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。

(10)、    两年来，该同事都坚持以身作则，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。

(11)、敬业精神好，工作成绩优。该同志热爱本职工作，忠于职守，把全部心思用在了工作上，把功夫下在了实干上，把精力放在了抓促落实上。始终对工作兢兢业业，一丝不苟，对领导交办的任务能够认真负责、不打折扣地完成。参于组织了全县干部理论考试和烤烟收购、项目建设、未成年人思想道德建设、计划生育、d的十七大精神等重大宣传战役，表现出较强的组织协调能力。

(12)、三是生活方面。朴实、平易近人，与同事工作合作关系如何。

(13)、XXX，男，汉族，人，生于1972年3月，现年38岁，中共d员，大学本科学历，1993年6月毕业于宁县师范，同年8月分配西坡学区任教，1996年8月调正宁职中任教，2003年6月经公开选拔被录用到县委宣传部工作至今。

(14)、要能够全面概括一个人的特点，也就是说，不能只突出一个或者少数几个方面，而是应该全面概括。

(15)、讲政治、讲大局，具有较高的政治理论水平、良好的政治素养：

(16)、(政治历史表现)xx同志家庭成员及主要社会关系政治历史清白，且曾经参加过中国少年先锋队和中国共产主义青年团，政治立场坚定，在政治上始终与d中央保持高度一致，在重大问题面前和重要历史关头均能保持清醒头脑，能够旗帜鲜明地捍卫d和国家、人民的利益，敢于同一切错误思潮和倾向作英勇斗争。

(17)、我叫xxx，汉族，中共d员，现年xx岁，xxx人。20xx年6月毕业于xxx，在xxx工作。20xx年初，适逢xxx对外公开引进人才的机遇，于xx调回xxx参加工作。现就我工作的现实表现情况汇报如下：

(18)、我叫xxx，汉族，中共d员，现年xx岁，xxx人。20xx年6月毕业于xxx，在xxx工作。20xx年初，适逢xxx对外公开引进人才的机遇，于xx调回xxx参加工作。现就我工作的现实表现情况汇报如下：

(19)、在生活中，该同志能够坚持严于律己，倡导科学文明的生活方式，始终保持和发扬我d艰苦奋／勤俭节约的优良传统，尊敬师长，关心同学，并且做到待人以诚、待人以宽，具有良好的群众基础；

(20)、群众威信、清正廉洁：群众口碑好不好，是否严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律。

5、现实表现情况怎么写

(1)、积极参加校、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾校、班的利益，真正起到先锋模范作用。

(2)、该同志在乡镇工作十多年，在多个部门工作过，不管在哪里，工作认认真真负责，能够创造性地开展工作，工作思路清晰、有很强的组织协调能力、凡镇d委和政府交办的工作任务都能出色完成。

(3)、主要内容：一般应该包括干部的政治倾向和在重大事件中的表现、任现职以来所做的主要工作、取得的成绩、工作作风和廉洁自律情况、主要缺点和不足。如果刚经过民主测评及民主推荐的，需要写明测评及推荐情况。

(4)、坚持学习，不断提高自身政治理论水平和d性修养。工作中自觉践行八荣八耻重要思想。

(5)、                     xxxxxxxxx                         

(6)、一是思想方面，加强修养和学习，认真学习马列主义毛泽东思想，认真学习科学发展观登，加强政治敏锐性和觉悟。

(7)、该同志办事沉稳，学习勤奋，作风正派，善于团结同学，具有正确的价值观、世界观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。

(8)、一是思想方面，加强修养和学习，认真学习马列主义毛泽东思想，认真学习科学发展观登，加强政治敏锐性和觉悟。

(9)、写作思路：根据自身的事迹情况来描写政治历史和现实表现。

(10)、第一就是：xx同志个人现实表现材料，xx，男，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市人，大学本科文化程度，xxxx年x月毕业于xx大学，同年x月至今两年多供职于我公司，先后担任我公司xx技术员、技术主管

(11)、报上级d组织审批。将支部d员大会通过的预备d员材料报d总支。上级d组织指派专人同入d申请人谈话，进一步考察申请人对d的认识和入d动机，审察发展d员的组织程序，在此基础上作出审批决定。