1、幼儿教育名言名句经典
(1)、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。陶行知
(2)、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
(3)、12)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(4)、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
(5)、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
(6)、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易地放弃了不该放弃的……
(7)、让每个学生快乐的成长,让每个学生接受到平等的关注和关爱,让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
(8)、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
(9)、7) 精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
(10)、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
(11)、道德准则,只有当它们被学生自己追求获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。作者:苏霍姆林斯基
(12)、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
(13)、能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。
(14)、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉
(15)、美国著名诗人马克姆:“金科玉律已深植我们脑海,现在则是奉行不渝的时刻.”
(16)、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
(17)、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
(18)、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。美,富兰克林
(19)、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。作者:贝多芬
(20)、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
2、幼儿教育的名言短句
(1)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
(2)、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
(3)、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
(4)、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
(5)、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
(6)、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。汤雪萍
(7)、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
(8)、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
(9)、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
(10)、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
(11)、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
(12)、多一条爱好,就多一条同学生走在一起的道路。
(13)、15)用心去感受孩子的纯真,用爱去拨动孩子的心弦。
(14)、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
(15)、苏霍姆林斯基说:“自我教育从自我认识开始.”
(16)、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专
(17)、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
(18)、 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
(19)、君子饮食不要求饱,居住不要求安逸舒适。要善于行动而语言谨慎。
(20)、10)家庭教育和学校教育最大的区别,是家庭教育没有教材,没有课堂,它的教育力量就在于父母的榜样作用。儿童的天性是模仿,从咿呀学语开始,就模仿父母的语言和动作。以后父母的一言一行,无不深刻地印入儿童的脑海里。顾明远
3、经典幼儿教育名言
(1)、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
(2)、26)人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
(3)、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集。劝学》
(4)、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。作者:苏霍姆林斯基
(5)、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
(6)、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
(7)、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛
(8)、19)为延续教育世家这份独特的“爱”,我用青春的起始耕耘着平凡,直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯,这其中的五彩经历,让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆,却痴心未改,让我在有限的时间里为平凡的光环再添色彩。
(9)、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。作者:叶圣陶
(10)、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
(11)、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
(12)、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
(13)、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
(14)、有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。作者:木村久一)
(15)、 孩子成功教育从好习惯培养开始。 —— 马慧连
(16)、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
(17)、这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。洛克
(18)、正是家长的溺爱,教会了学生自私和不孝。
(19)、对人民来说,第一是面包,第二是教育。作者:格林西安
(20)、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
4、幼儿教育格言名人名言
(1)、8)要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
(2)、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!
(3)、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
(4)、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。——公燕飞
(5)、读书不要贪多,而是要多加思索;这样的读书使我获益不少。
(6)、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
(7)、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
(8)、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
(9)、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。
(10)、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
(11)、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
(12)、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。作者:苏霍姆林斯基
(13)、“勤奋.运气或灵活的手腕固然重要,却非关键,唯有掌握重点才是成功的不二法门.”——葛雷《成功的共通性》
(14)、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
(15)、8)六岁以前的教育是多么重要啊!所认要培养小学生,先须培养幼稚生,更须培养婴儿,即须培养婴儿的母亲,那才是根本的办法。 陶行知
(16)、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。
(17)、年少妄拟古之人,岁月蹉跎忽至今。一息尚存应有事,莫将夭寿贰吾心。
(18)、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
(19)、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫幼儿教育的经典名言教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
(20)、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
5、幼儿教育名言名句短句
(1)、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。蔡元培
(2)、叶澜教授曾提出:“人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动.”
(3)、5)成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——(美)泰曼·约翰逊
(4)、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦
(5)、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
(6)、失足可以很快弥补,失言却可能永远无法补救。
(7)、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。蓝蕙
(8)、存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的
(9)、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。作者:蔡元培
(10)、 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。 —— 张梅玲
(11)、21)教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
(12)、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
(13)、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行知
(14)、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。——李嘉诚
(15)、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。
(16)、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。狄德罗
(17)、自己脑子里只装满着自己,这种人正是那种最空虚的人。
(18)、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。
(19)、家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长,父母尽到自己的责任了,其他方面就听从命运的安排吧!
(20)、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
(1)、21)中国觉醒的人,为想随顺长者解放幼者,便须—面清洁旧帐,一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担,肩住了黑感的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事,也是一件鲁迅
(2)、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。作者:乌申斯基
(3)、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
(4)、18)让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
(5)、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
(6)、16)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
(7)、14)科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
(8)、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
(9)、浙江乐清白象中学的黄玉琴老师提出一种“教育无为法”,即“放手”.
(10)、 孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 —— 孔子
(11)、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
(12)、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有爱,让孩子们茁壮成长。
(13)、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。作者:巴特尔
(14)、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
(15)、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
(16)、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
(17)、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
(18)、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。苏霍姆林斯基
(19)、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
(20)、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
(1)、著名科学家爱因斯坦曾说:“重大问题发生时,依我们当时的思想水准往往无法解决.”
(2)、13)人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
(3)、11对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
(4)、教育人应该有一颗童心,童心比爱心更重要,爱心需要培养,而童心只需要保持。
(5)、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
(6)、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;(7)喜欢别人赞许他的。
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