精选到底写句子二年级下册96句文案

到底写句子二年级

1、到底写句子二年级上册

(1)、_______________________。

(2)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(3)、直到成功之后，我才明白努力的重要性，到底是因为努力是成功必不可少的条件。

(4)、即使敌人有三头六臂，我们也要和他们斗争到底。

(5)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(6)、(  )的广场 (  )的雪花 (  )的小狗

(7)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(8)、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(9)、森林里的景色是那么美好，那么迷人。            是那么              ，那么         。

(10)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(11)、二年级下册语文单元、期中、期末试卷18套电子版，打包领取

(12)、                              。

(13)、 我们应继往开来把改革的伟大事业进行到底。

(14)、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

(15)、辛辛苦苦　我们 农民伯伯　种出来的 粮食　吃的是 

(16)、秋天就像是一位魔法师，给大自然带来了丰收，给我们带来了既新鲜又美味的瓜果蔬菜，也为我们送来了一个色彩缤纷的世界。

(17)、冬天给人们带来了无比的美丽，给农作物带来了生机。冬天给我们带来了无穷的乐趣。我喜欢这洁白的冬天。

(18)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。    

(19)、金色的蝴蝶呀!你是在为谁而翩翩起舞呢?花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。

(20)、待到秋来九月我花开尽白花煞；冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

2、到底写句子二年级下册

(1)、校园里有几棵梧桐树，已经变成了深红色，秋风一吹，一片片落叶就像一只只蝴蝶，在天空中快乐的飞舞，时不时还变换一下舞姿。

(2)、步入公园，看到一片火红的枫林，每一簇都那么可爱，那么充满活力，就象早晨刚初升的太阳，散发着光和热，让我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”哦，秋天是红色的。

(3)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。

(4)、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？

(5)、3 决心与反动派斗争到底，至死不变，这个信念支持了他一生。

(6)、我对待你，到底是一样的。二年级用到底造句成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣……？成长的滋味到底是什么？

(7)、                            。

(8)、(  )的天安门(  )的风景 (  )的花园

(9)、雨还在下着，不过没有了刚才的悲凉与孤单，因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野，一座空房子和连绵起伏的山。雨在下着，那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨，因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。

(10)、这药我吃了完全无效，医生到底是否对症下药呢？

(11)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(12)、近处有一棵大树，大树上长满了黄叶，风一吹，黄黄的叶子飘落下来，就像一枚枚邮票。大树底下有一群小朋友，有的在捡叶子；有的在捉迷藏；还有的在捉蟋蟀，大家开心极了。

(13)、一夜之间，这座城市就冷了，风一动，寒一重，愿所有人有衣暖身，有人暖心。

(14)、流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。

(15)、秋天，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩。

(16)、在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

(17)、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

(18)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(19)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(20)、(  )的朋友 (  )的教室 (  )的操场

3、到底写句子二年级 小学

(1)、小明不是不听话的孩子。                                       

(2)、我渴望的幸福，平淡中带着安详。就像冬日的暖阳，从天而降并余味悠长。

(3)、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

(4)、不知从什么时候起，我开始喜欢冬天。只有在这个季节，才有许多人夸我年轻潇洒，玉树临风。其实，不管别人的夸赞，是不是言不由衷，抑或是戏谑之语，但听在我的耳里，心里暖洋洋的，得意之情，溢于言表。

(5)、生如秋。历经春的耕耘，夏的生长，已积淀了几许悲欢离合酸甜苦辣。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日有几何?青春岁月已随流水逐日逝去，但未来的路依然漫长。

(6)、凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。

(7)、清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映水中，美丽极了。

(8)、她虽然上中学了，可是在父母跟前到底是个孩子，还撒娇呢！

(9)、人生要2眼向前看，2耳听事，2条腿走路，2只手做事，对人不能2面派，对事不能3心2意，坚持到底，才不会2手空空一无所获。

(10)、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。

(11)、千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳；远远看去，就像火焰在滚动。

(12)、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。

(13)、这药我吃了完全无效，医生到底是否对症下药呢？

(14)、秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。“自古逢秋悲寂寥”，这是常人的看法。

(15)、夏天的太阳不就像一个大火球？                                                          天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？                                                      

(16)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(17)、我喜欢那鸟语花香、风和日丽的春天，喜欢那烈日炎炎的`夏天，也喜欢果实累累、枫叶红似火的秋天，但我更喜欢那雪花纷飞的冬天。

(18)、                                     

(19)、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(20)、 即使敌人有三头六臂，我们也要和他们斗争到底。

4、到底写句子二年级怎么写

(1)、                                     

(2)、我喜欢四季，也喜爱冬天，冬是一幅水墨，也是禅意心境。

(3)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

(4)、小马在草原上奔跑。小马在草原上(         )地奔跑。

(5)、秋天不如春天那么羞涩，夏天那么坦露，冬天那么内向，劲风飞舞，枯叶飘落，秋蝉低鸣，虽衰败，但孕育着希望，虽凋零，但酝酿着收获。

(6)、                                     

(7)、喜欢冬天，还因为冬是春的师傅。好一个严师出高徒的老师呀，它狠狠心把春扔进冰天雪地的严酷环境，苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，让春得到足够的摔打，萌发再生的火种，喜看山重水复，路转峰回，冰雪融化，柳暗花明！

(8)、走进秋天的山林，我想到了词语_______、_______。

(9)、直到最后一刻才放弃，到底会出现什么结果呢？

(10)、春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

(11)、在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。

(12)、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。         犹如        。

(13)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(14)、春晨点染心中的希望，激发着人生的热情.小学二年级描写春天的句子、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了

(15)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(16)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(17)、5 采取声东击西战术，弄得敌人扑朔迷离，不知游击队到底在哪儿。

(18)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。

(19)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(20)、小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“8”字舞，并为春姑娘送上最甜的花蜜；二年级描写春天的句子这里有水，水清见底，永不停息；这里有山，山青四季，绿荫如盖。

5、二年级用到底造句子短句

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(2)、直到最后一刻，我才放下了画笔，但是结果到底怎么样呢？

(3)、 即使敌人有三头六臂,我们也要和他们斗争到底。

(4)、部编版二年级语文上册第七单元写话《老鼠上网》写作指导+范文

(5)、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。           一边        ，一边                 。

(6)、______________________。

(7)、槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。

(8)、教室里天天早晨这么干净，原来是小明提前到校打扫的。

(9)、 遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

(10)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

(11)、(  )爱(    )，(   )爱(    )。

(12)、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

(13)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

(14)、直到昨天，我才理解这句话的含义到底是怎样的，

(15)、钟爱冬天的雪花，洁白纯洁，素雅轻盈，美丽无比。

(16)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。