精选8种关联词关系各造8句93句文案

关联词的八种关系造句

1、关联词的八种关系例句

(1)、☛国学经典、四大名著、影视动画、纪录片合集

(2)、……却……例：妈妈爱静,爸爸却爱动，两人性格截然不同。

(3)、(  )下再大的雨，我(  )要按时到校。

(4)、明天只要不下雨，我们就去爬山，既然不下雨，那我们就也去游泳！

(5)、(      )芦花村的孩子们几乎都会凫水，(      )能像雨来游得这么好的却没有几个。

(6)、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

(7)、并列复句。常用的关联词语——“不是...就是...”，“既...又...”，“一边...一边...”，“一面...一面...”，“又...又...”，“也...也...”等。例句，“小芳长得既美丽又善良。”“她一边说一边走。”

(8)、(    )我们共同努力，竞赛(      )能取得胜利。

(9)、小华的字写得很快。   小华的字写得很好。

(10)、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。

(11)、仙人掌不管环境多么恶劣，它们总能茁壮成长，而且为人类提供了资源，还能绿化沙漠。

(12)、我们全镇(虽然)今年要获得大丰收，(但是)明年还要争取更大的丰收。

(13)、与其半路退回，坚持不到底，不如从一开始就不做它。

(14)、无论何时，无论何地，我们都要保持清醒的头脑。

(15)、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

(16)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(17)、此刻的父母既要当孩子的家长，又要当孩子的课外老师，真是辛苦了!

(18)、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

(19)、红军战士不管条件多艰苦，总能躲开敌人的追击，总能发展壮大自己，而且队伍越来越大，还能取得更多的战斗胜利。

(20)、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

2、8种关联词关系各造8句

(1)、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

(2)、我只要上课认真听讲，不管遇到什么困难或挫折，我都可以解决，都可以克服。

(3)、④山区天气变化无常，一会儿晴，一会儿又下雨了。

(4)、假设关系：前面分句提出假设，后面分句表示结果。关联词有：如果…就…、要是…就…、假如…就…、倘若…就…、即使…也…等。

(5)、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生。

(6)、(  )哥哥上班非常的忙，(  )每天回家都很晚。

(7)、不管是刮风还是下雨，妈妈的身影总能出现在校门口。用关联词造句只要心中有着一种信念，不管多么困难的问题，都能够迎刃而解。

(8)、我这次的作业既整洁，又是满分。用关联词造句不管学习上有多少困难，我总能想方设法予以克服。

(9)、我的计算机中毒了，键盘一会能用一会不能用。

(10)、小嘎子既机智，又好胜，既负有心计，又顽皮。

(11)、生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。

(12)、例句：因为太阳离我们太远了，所以看上去只有盘子那麼大。拓展资料关联词

(13)、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……

(14)、每天上学，要么王洁来找我，要么我去找他，我俩总是结伴去学校。

(15)、虽然新冠病毒猖獗，但是，有医务工作者和科研工作者以及全国人民共同抗疫，一定会战胜它。

(16)、小华的字(      )写得很快，(      )写得很好。

(17)、详解：第一句，“却”表示转折并没有错，可是全句不通顺。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

(18)、对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地；既要看一岗，又要看多岗：既要看官意，又要看民意；既要看成绩，又要看败绩；既要看近期，又要看长期；既要看作为，又要看不为；既要看顺境，又要看逆境。

(19)、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

(20)、既然玩电动玩具会影响功课，那么就不要去玩就好了。

3、关联词的八种关系造句二年级

(1)、如果……就……例：如果明天下雨，运动会就不举行了。

(2)、(说明：偏句指出充足条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果。)

(3)、只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

(4)、不管是刮风还是下雨，王老师总能在学生需要的时候出现，总能在关键的时刻给予学生以帮助。

(5)、她不但学习好，而且经常参加学校的文艺活动。

(6)、学校生活中，我们很多时候要面临选择，怎样上课听讲，下课时间怎么安排，面对错误我们该怎么选择，面对同学之间的矛盾我们该如何选择呢？

(7)、只要是他认准了事，不管发生什么，他都不会回头的。

(8)、与其做绿洲中的一棵小草，还不如做灌木丛中的一棵橡树。

(9)、要想取得好成绩，(  )好好学习(  )。

(10)、小明不管自己有病在身，总能坚持上课，总能认真听讲，而且他的笔记依旧想往常那般认真，还能帮助同学、辅导同学做做作业。

(11)、这次旅行是到八仙岭郊野公园，还是到大潭郊野公园。

(12)、相关关联词:一边……一边……;既……又……;一面……一面;既……也……；不是……而是……;是……不是……

(13)、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想。

(14)、老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。

(15)、③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。(  )

(16)、我们(    )多赶几里路，(      )要去看一看精彩的武术表演。

(17)、②因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。(  )

(18)、详解：第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

(19)、今天我们把教室打扫得干干净净，(  )累了一点，()感到很快乐。

(20)、(   )钱再多，我们(  )不能随便乱花。

4、关联词的八种关系造句怎么写

(1)、在下雨的天气里，我既喜欢它那畅快淋漓是感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，即喜欢那滴滴答答的下雨声，又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉!

(2)、这事不是这样，就是那样，与其大家难受，还不如就这么办了。

(3)、如果……就……例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。

(4)、滥用药物不但会损害心智，还会造成不可复原的脑部损坏。

(5)、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(6)、……也……、……同时……、一边……一边……、一方面……另一方面……、

(7)、再看另一位同学的3题的答案，看看你有什么发现。

(8)、今天的造句小课堂到这里就结束了，我们下节课再见！

(9)、后面分句的内容比前面的分句有更大、更深或更难的方向推进，彼此之间形成递进。

(10)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(11)、几个分句按照一定的顺序，相承相连地说下去(后一个分句承接前一个分句的内容)，常表示连续的动作或连续发生的一系列事件。

(12)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(13)、不管是学习方面，还是其他方面，他总能提出许多问题。

(14)、现在我们的生活水平虽然有了提高，但是还要注意节约。

(15)、例句：如果今天工作不努力，明天就得努力找工作。

(16)、在下雨天，我即喜欢那畅快淋漓的感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，既喜欢那滴滴嗒嗒的下雨声，又不喜欢它那湿漉漉的感觉。

(17)、详解：第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

(18)、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等.

(19)、周末到了，爸爸妈妈在跟你商量去哪里游玩？他们会怎么说呢？

(20)、(    )亲眼看见，我(     )会相信。

5、关联词的八种关系造句优美

(1)、☛语文1至6年级(上册)教师教学用书(完整版)

(2)、上海不但是一个重要的工业基地，而且是一个科学文化中心。

(3)、⑨(  )别人的意见不对，我们(  )要虚心听取。

(4)、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

(5)、……不是……就是……例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

(6)、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。

(7)、(1)商选：“是……还是……”“或者……或者……”，表示从所给的选项中选择一项，是商量的语气。

(8)、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。

(9)、如果……就……：如果我是一名教师,我就要让我的学生开心地学习,愉快地游戏。

(10)、(3)现我厂扩展业务范围，承接出口订单，OEM订单，国内销售，木质、柳质包装品及批以零售等业务。

(11)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(12)、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等.

(13)、小姑娘(  )收拾东西，(  )用结结巴巴的英语问我。