1、颔首低眉这个成语的意思是
(1)、如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进河里。
(2)、语文书上85页的资料袋要会背。 17课第3自然、18课第四自然段会背、默
(3)、干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。
(4)、漂:piāo( ) piào( )
(5)、神态自若:神态安详、镇定,充满必胜的信心。
(6)、乘:chéng( )shèng( ) 我能选择合适的词语填空。凝聚 凝结 耸立 高耸
(7)、绝无仅有:世界罕见,在全世界没有第二处。
(8)、幢( ) 僻( )看:kān( ) kàn( )
(9)、假说(jiǎ)──寒假(jià) 藏身(cánɡ)──藏族(zànɡ)
(10)、我会选择正确的读音。客舍(shě shè)
(11)、望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼
(12)、旋(xuánxuàn) 堡(bǎobǔpù)
(13)、比喻句:远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(14)、有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。
(15)、小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
(16)、称(chēngchèn) 当(dàngdāng)
(17)、不可计数(shǔ) 不禁(jīn) 兴(xīng)奋
(18)、写出带有植物名字的四字词语:(例如:花红柳绿、鸟语花香、草翠花开、指桑骂槐、出水芙蓉、望梅止渴、藕断丝连、青梅竹马、柳暗花明、桃红柳绿……)
(19)、( )工作再忙,田叔叔( )不会忘记照顾大白兔。
(20)、我能选择合适的关联词语填空。虽然……但是…… 那么……那么…… 不论……总是…… 如果……就…… 不是……就是…… ……因此……①他( )多次被评为优秀干部,( )从来不在别人面前夸耀自己。②( )我们坚持体育锻炼,( )能不断增前体质。③( )明天,( )后天,我一定去找你。④桑娜的五个孩子没有鞋穿,( )冬夏,( )光着脚跑来跑去。
2、颔首低眉近义词反义词
(1)、千乘之国(shènɡ)──乘胜追击(chénɡ)
(2)、──作者运用了比喻的修辞,把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体!
(3)、《卡罗纳》作者:艾得蒙多·德·亚米契斯,代表作《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。
(4)、崇高(chónɡ) 瞭望口(liào) 气魄(pò)
(5)、语文书上85页的资料袋要会背。 17课第3自然、18课第四自然段会背、默
(6)、(1)称呼。把对收信人的称呼写在第一行,顶格。后面加上冒号,表示下面有话要说。
(7)、③ 很;④ 量词。一挺机枪( ) 昂首挺胸( )
(8)、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)
(9)、好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。
(10)、(2)在老师和同学的帮助下,我克服了错误。
(11)、号(学号hào)(风号háo浪吼) 闷(闷mēn热)(闷mèn雷)
(12)、“幻”字注意右边不是“刀”,同时与“幼”比较记忆;“鸽”字的第二笔是点不是捺;“盈”字的上面不是“又”,末笔是点,不是捺。
(13)、ABAC:若隐若现 (人山人海、半明半昧、虎头虎脑……)
(14)、正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
(15)、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
(16)、改反问句:这样气魄雄伟的工程,在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?
(17)、乘:chéng( )shèng( ) 我能选择合适的词语填空。凝聚 凝结 耸立 高耸
(18)、伯父、模范、巡警、吵嚷、惩处、抱负、胸怀、喝彩、推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、帝国主义、灯红酒绿、热闹非凡、风和日丽、耀武扬威、得意扬扬、振兴中华
(19)、神态自若:神态安详、镇定,充满必胜的信心。
(20)、调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳
3、颔首低眉的同义词
(1)、我能按要求填空《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是_____代诗人___________。诗的前两句写_________,后两句写_________。表达了诗人_________________的情感。《送元二使安西》是____代诗人____写的。这首诗写的是作者为好友_____送别时的情景,表达了_______之情。诗的后两句是_________________________。意思是_________________________________________。这首诗中“________”字,表明劝酒劝了多次。
(2)、──巧用“非……不可”,写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。
(3)、---- 用具体的数据突出了长廊之长,间数之多的特点。
(4)、比喻句:正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
(5)、厉(厉害)──历(历史)侍(侍候)──待(等待)
(6)、我会选择正确的读音。瞭望(liáo liào)
(7)、号(学号hào)(风号háo浪吼)
(8)、这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。
(9)、间:jiān( )jiàn( )
(10)、号(学号hào)(风号háo浪吼)
(11)、我会选择正确的读音。叫嚣(xiāo xiào)
(12)、我能辨一辨再组词。座( ) 拔( )
(13)、数不清(shǔ)──数字(shù) 应该(yīnɡ)──答应(yìnɡ)
(14)、已发掘的三个佣坑,总面积近20000平方米,差不多有50个篮球球场那么大,坑内有兵马佣近八千个。在三个佣坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米;坑里的兵马佣也最多,有六千多个。
(15)、 《颐和园》一课按照游览的顺序来移步换景,处处洋溢着作者对颐和园的热爱、赞美之情。
(16)、远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(17)、(2)( )你心地善良,乐于助人,( )能得到别人的尊重。
(18)、背诵苏轼的《题西林壁》、陆游的《游山西村》古诗两首、《爬山虎的脚》全文和日积月累。
(19)、描写动作:
(20)、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
4、颔首低眉的拼音和意思是什么
(1)、恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
(2)、3、水漫金山( ) 漫山遍野( )
(3)、《颐和园》常以“根据课文内容填空”的形式出题。如填写作者游览颐和园的顺序、每个景物的位置及特点等。
(4)、──作者用采用排比,把描述与想象相结合,表现出兵马俑各异的神态。其实每个兵马俑都是那么鲜活,那么“个性鲜明”。
(5)、小明在做作业。 爬山虎扑入眼帘。 蝴蝶飞舞。
(6)、载zǎi(三年五载)zài(载人)
(7)、(闪闪发光)的琉璃瓦 (熠熠生辉)的琉璃瓦
(8)、浩hào 资zī 召zhào 源yuán
(9)、蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)méng(蒙眬)
(10)、《飞船上的特殊乘客》题目运用拟人的修辞手法吸引读者,激起学生的阅读兴趣。
(11)、──我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月,由黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去。“故人”一词说明了两位诗人的情谊深厚。
(12)、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)
(13)、资料(zī zhī) 召开(zhāo zhào)
(14)、喝hē(喝水)hè(喝彩)
(15)、──作者用生活中的实例加以对比,使读者对长城到底有多宽有了比较清楚具体的认识。
(16)、幻想变成了现实。 人类的幻想最终变成了真正的现实。
(17)、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
(18)、绝无仅有:世界罕见,在全世界没有第二处。
(19)、哪怕……也……因为……所以……如果……就……
(20)、写出带有植物名字的四字词语:(例如:花红柳绿、鸟语花香、草翠花开、指桑骂槐、出水芙蓉、望梅止渴、藕断丝连、青梅竹马、柳暗花明、桃红柳绿……)
5、颔首低眉褒义词还是贬义词
(1)、堤(堤岸)──提(提议) 魁(魁梧)──魄(魄力) 栽(栽树)──裁(裁剪)
(2)、──“如果……就”这组关联词语从反面说明了紧走搭石的原因。
(3)、(4)署名。结尾写完后,在信的右下方写上写信人的名字。
(4)、(1)称呼。把对收信人的称呼写在第一行,顶格。后面加上冒号,表示下面有话要说。
(5)、背诵《观潮》4自然段;《鸟的天堂》12自然段;日积月累四对联。
(6)、赖(赖皮)──懒(懒惰)幼(幼小)──幻(幻想)列(行列)──例(举例)
(7)、(2)( )你心地善良,乐于助人,( )能得到别人的尊重。
(8)、温柔——( ) 勇敢——( )
(9)、顿(停顿)──顶(顶替)鸽(鸽子)──鸡(母鸡)
(10)、绝无仅有:世界罕见,在全世界没有第二处。
(11)、人教版四年级上册语文每课易错字音大汇总,赶紧给孩子看看!
(12)、《秦兵马俑》一课既用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模,字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。
(13)、高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍候、脾气、责备、邻近、性格、任凭、
(14)、(精美)的艺术珍品 (古老)的艺术珍品
(15)、浩(浩荡)──告(告诉)陵(丘陵)──凌(凌空)
(16)、画舫(fǎnɡ)几乎(jī)鸟瞰(kàn)
(17)、我能把下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列( )开始,海的远处是一片云雾。( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,放射出了万道光芒。( )老师带着同学作在海滩上等候日出。( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。( )接着,东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。
(18)、《鸟的天堂》作者:巴金,原名李尧棠。代表作《灭亡》《呐喊》,激流三部曲:《家》、《春》、《秋》。
(19)、重叠(chónɡ)──沉重(zhònɡ)
(20)、──借助关联词,既写出了蟋蟀会工作会休息,又看出作者观察细致。
(1)、(5)日期。日期可以写在署名的后面,也可以另起一行写。
(2)、(5)日期。日期可以写在署名的后面,也可以另起一行写。
(3)、恐龙、凶猛、鸽子、描绘、轻盈、敏捷、因特网
(4)、写出带有反义的四字词语: (例如:七上八下、黑白相间、是非不分、前仰后合、哭笑不得……)
(5)、《搭石》一课截取了农村生活的几个平凡镜头──乡亲们摆搭石、走搭石的情景,赞扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的精神,以及谦让互助,尊老爱老的传统美德。
(6)、新鲜:①(花朵)没有枯萎;②(空气)经常流通,不含杂质气体;③(事物)出现不久,还不普遍。乡村的空气多新鲜!( )
(7)、(2)在老师和同学的帮助下,我克服了错误。
(8)、──一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
(9)、所向披靡:“所向”,风吹到的地方;“披靡”,草木随风倒伏。在文中指秦军力量强大,征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。
(10)、树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。( )
(11)、─渭城清晨一场小雨,湿润了路上的尘埃,旅店旁的棵棵绿柳,被雨水冲洗得更加翠色欲滴。
(12)、屯兵(tún) 栽(zāi) 画舫(fǎnɡ)
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