精选关于阅读的名言名人名言117句文案

关于阅读的名言名句现代

1、关于阅读的名言大全短句

(1)、①一种推崇的消费现象/在消费时选择平价替代品;②还需理性消费;③—部分来自物质的满足。

(2)、B.文章采用总分式结构，主体部分从三个方面展开论述，脉络清晰，层次分明。

(3)、依次填入括号内的词语，全都恰当的一项是(  )

(4)、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世——马尔夏克

(5)、最新汇总：2020全国各地高考作文题来了！

(6)、“我叫……嘉芙列拉，12岁了。我很会读书。”

(7)、这首诗表达了诗人哪些情感?请结合诗句概括分析。(6分)

(8)、B.刘义庆寥寥数语，就把魏晋文人的形态活脱脱地展现出来了。

(9)、B.缙绅，原意是插笏于带，此为官宦的装束，所以旧时用以泛指上层人物。

(10)、(3分)C(中书、门下、尚书三省分别负责决策、审议和执行。)

(11)、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》

(12)、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。　——钱三强

(13)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

(14)、(3)《爱莲说》中借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是“__________，__________。”

(15)、两首词都塑造了弄潮儿的形象，分别有何用意？请结合文本简要分析。

(16)、故事被传诵着又被不断賦予新的解释最后再被忘却，甚至包括故事主人公的姓名。所有的背素渐渐远去，留下来的只是一个真正成为人的男人才具备的骨气。

(17)、(1)信度何等已数言王，王不我用，即亡去。(4分)

(18)、8(1)故木受绳则直，金就砺则利(2)抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也(3)亭亭净植，可远观而不可亵玩焉

(19)、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯(英国作家)

(20)、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

2、关于阅读的名言名人名言

(1)、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。

(2)、C.刘义庆说寥寥数语，就把魏晋文人的形态活脱脱展现出来了。

(3)、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度——毛泽东

(4)、B.利用VR等技术的动态展示，给人以身临其境的体验，就可以实现非遗技艺的真正传承。

(5)、花朝月夕，固然是好的，只是真正的看花人哪一刻不能赏花？在初生的绿芽怯怯地探头出土时，花已暗藏在那里；当柔软的枝条试探地在大气中舒手舒脚时，花隐在那里；当蓓蕾悄然结胎时，花在那里；当花瓣怒张时，花在那里；当香销红黯委地成泥的时候，花在那里；当一场雨后只见满丛绿肥的时候，花还在那里；当果实成熟时，花在那里，甚至当果核深埋地下时，花依然在那里。

(6)、A.金陵，南京。历史上东吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈六个国家曾在这里建都。

(7)、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

(8)、A.首句取远观视角，从整体上对村舍风光做了描绘，展现论文重恋叠峰、河道纵横的山村风光。

(9)、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

(10)、光绪二十年，倭寇犯边，湘抚吴清卿中丞自己请求督师。方子高兴地说：“这个举动是多么伟大啊，我愿意追随他。”到津门拜谒中丞。中丞是吴地人，看到他非常高兴，向皇帝上奏章说：“我从前遭父母丧事家居，就听说甪头巡检暴式昭坚持节操，因为不善于侍奉上官被弹劾，深深为此感到可惜。请求恢复他原来的官职，交给我使用。”得到圣旨：准许方子留营差遣，等到有一点点功劳，就恢复原来的官职。方子于是跟从中丞出山海关。奉官文书到塞外买马，往返千里，不贪污公款一文钱。中丞感叹说：“此人如果担任牧令，政绩一定有可观的地方！”第二年，生病，在关外病死，年仅三十多岁，听到这个消息的人都深深为之惋惜。

(11)、①恰当运用象声词，使场景描述真实、贴切。比如“嘶啦”一声，“哗啦哗啦”响得厉害，“呼哧呼哧”的喘粗气声。②叙述语言幽默风趣，轻松活泼，令人忍俊不禁。比如我妈对牛粪的态度，“拉就拉呗，反正牛粪又不是什么脏臭的东西，我们以前还拾过牛粪用来烧火呢”。③叙述语言适当使用方言词，地方色彩较浓。比如写到我妈记住那些牛的模样，称它们“全是些尕尕的半大牛娃子”。

(12)、A(解析)本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

(13)、(注)①明代弘治年间，鞑靼屡扰，西北边境多有战事。李梦阳前线犒军，有感而发。②弢：装箭的袋子。③飞挽：快速运送粮草的船只。④郭汾阳：即郭子仪，唐代名将，安史之乱中，曾任朔方节度使，以功封汾阳郡王。

(14)、直到现在她还时不时提起这事，好像真有那么可笑一样。

(15)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(16)、意思：生来就知道的，是上等；经过学习后才知道的，是次等；遇到困惑疑难才去学习的，是又次一等了；遇到困惑疑难仍不去学习的，这种老百姓就是下等的了。

(17)、中山大学教授陈志明说，从《秋望》诗中，我们不仅看到了明代边地动乱的影子，而且还具体感受到了诗人忧国伤时的忠贞情怀。请结合全诗，分析诗中“边地动乱的影子”是怎样体现的？

(18)、D．尾联抒情，以问句作结，作者从前三联所见到的“望”中景象自然转出，抒发感慨，情感复杂而又耐人寻味。

(19)、(2)运用鲍庄子的典故，表达了诗人避祸全身、在生活中宁愿“低头”“卫足”以求保全自己的感情。

(20)、(1)《荀子·劝学》中，“_______________，_______________”两句通过写“木”“金”的变化，说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

3、关于阅读的名言名句现代诗

(1)、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——(宋)陆游

(2)、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(5)、C.提高数据的整体质量，可以通过提高准入门槛和对接标准来筛选掉不良或者劣势数据。

(6)、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之

(7)、请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(8)、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》

(9)、不要做一朝的看花人吧！不要做一夕的赏月人吧！人生在世哪一刻不美好完满？哪一刹不该顶礼膜拜、感激欢欣呢？

(10)、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)

(11)、No读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

(12)、“这是几篇关于一个男人童年回忆的短篇故事。我很喜欢他的叙事手法。我想你也会感兴趣的。”

(13)、No书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

(14)、B B.“写送别之地送别之景，听到一声声猿啼，看到一行行归雁，选声配色”理解错误。颔联中，前一句，诗人设想李少府来到峡中，在这荒远之地听到凄厉的猿啼，不禁流下感伤的眼泪，后一句写写设想王少府贬到长沙，衡阳在长沙南面，衡山有回雁峰，传说北雁南飞至此不过，遇春而回。所以并不是送别之地的景色，都是想象，不是眼前实景。

(15)、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。　——鲁迅

(16)、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰选自：读书名言

(17)、(2)《论语》中说“欲速则不达”，《老子》第二十四章也有类似的表达：“_______________，_______________。”都在强调主观心态过于急切，则往往适得其反。

(18)、文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)

(19)、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书——高尔基

(20)、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

4、关于阅读的名言名句摘抄大全

(1)、B.“村舍依稀在若耶”将诗人所居山村的风光与若耶的风光对比，突出了山村风光的美好。

(2)、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

(3)、文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分)

(4)、这就是“冰雕连”的由来。从此，“冰雕连”成为一座永恒的精神丰碑，昭示着中国人民志愿军在极寒严酷的环境下坚守阵地、奋勇杀敌的精神。“长津湖之战”，志愿军冻饿交加，在武器装备严重不足、运输补给严重落后等艰苦的条件下，发挥了人民军队的优良传统，创造了抗美援朝战争中全歼美军“北极熊团”一个整团的纪录，彻底        了东线战场的局面。

(5)、“今天，我的袜子就像两个厌倦了总是演奏同一首曲子的手风琴一样，懒洋洋地滑下来，堆在一起。”这句话我觉得很有意思，却说不出好在哪里。

(6)、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇(法国科学家)

(7)、A.大数据改变了人们的生活和思维方式，在数字化信息的浪潮下，必须建立大数据思维。

(8)、“非其分”修饰“应得”，“一钱不取”的主语是“方子”，承前省略了，“应得”后面需要断开，排除AC。

(9)、她正用那双透明的眼睛看着我；我相信她用另一双眼睛，看到了我。

(10)、(2)韩愈在《师说》一文中提出，对于老师的选择，无关年龄长幼和身份贵贱，择师的标准应该是“_______________，__________________”。

(11)、(3分)B(“几乎做到了可以废除刑法”错；应为“几乎到了刑法搁置不用”。刑措，又作“刑错”。《荀子·议兵》：“威厉而不试，刑错而不用。”措，搁置。指无人犯法则刑法搁置不用。)

(12)、示例：①乐观豁达。他随着天气的变化有愁有笑，乐观旷达。②失落惆怅。每当想起故乡，他都流露出失落惆怅之感；③思念故乡。翠眉亭无论多么美，都留不住他“忽忆”故乡的情怀。(6分，答出一个要点给2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。)

(13)、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

(14)、 语文月刊2021年12月高考分类练习专刊

(15)、A.王羲之大抵不会想到，自己这一番放浪形骸，于是有了书法要的意义。

(16)、C．曾经火红的枫叶也变得枯黄无力，随命运摆弄，随晨风飘落，好像随波逐流的大海里的孤船，虽不至翻船，却要忍耐死一般的孤寂。

(17)、A.刘义庆说寥寥数语、就把魏晋文人的形态活脱脱显现出来了。

(18)、No知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

(19)、C.第二首词“沧海尽成空”一句运用夸张手法，写出了江潮波澜壮阔的场面，又暗含了词人一事无成的感慨。

(20)、据了解，为丰富群众的文化生活，该镇将d史学习教育与民生工程结合起来，精心挑选了《建d伟业》、《建国大业》、《开国大典》、《辛亥革命》等十多部优秀红色影片，在全镇56个村进行放映，让广大村民足不出户就能享受文化大餐。

5、关于阅读的名言名文

(1)、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(  )

(2)、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)

(3)、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

(4)、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

(5)、请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过15个字。(5分)

(6)、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明——毛泽东

(7)、A.这样的多孔结构，让海绵不仅松软，而且具备了很强的吸水能力。

(8)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大有稿酬。

(9)、被罢官后，方子穷得上顿不接下顿，山中人争着拿米送他，不满一月，方子得到了一百多石米，柴薪膎菜与之相当。山中有一个名叫秦散之的人，为这件事作了《林屋山民馈米图》。等到他回到了滑县，贫困的情况更加严重。

(10)、在餐桌上我们从来不说话，因此我很吃惊妈妈给我讲在鱼店听到的事。有人告诉她一位女士非常需要一个女孩为她读书。

(11)、D.李大钊等人立足挽救民族危亡，批判“家”“孝”等传统观念，具有现实意义。

(12)、“我想到了你。你已经12岁了，书读得很好。特别是——鱼店老板亲口告诉我，那一家人花钱如流水，那位女士有很多珠宝首饰。这是你的任务，明白了吗，丫头？”

(13)、高三上学期第一次联合质量评测语文试题(附有答案)

(14)、B.颔联将立足点移入亭中，调动诗人非凡的想象力，融浓烈的思想感情于形象描绘中。

(15)、C．曾经火红的枫叶也变得枯黄无力，随命运摆弄，随晨风飘落，好像随波逐流的大海里的孤船，虽不至翻船，却要忍耐死一般的孤寂。

(16)、C.本文记述了一家杂货铺主人的生活侧面，通过牛群对他们日常生活的影响，旨在表现当地牧民与经商者之间的矛盾。

(17)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。　——吴晗

(18)、B．拜疏，疏，分条说明的文字。拜疏与“上疏”意思相同，指臣子向帝王上奏章。

(19)、(2)若甑生获免，谁不觊觎?我所以必不赦者，正为此也。(5分)

(20)、我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。这枚戒指镶有一块绿宝石和几小块红宝石。我紧握着它，戒指直扎手心。

(1)、B．萧何认为汉王想争夺天下，就必须留下韩信，并劝说汉王重用韩信，并且说如果汉王重用韩信，韩信就会留下来，如果不能重用韩信，韩信终归还是要逃跑的。

(2)、不久，南明朝廷覆灭，左良玉也死了。柳敬亭的资财也差不多花费光了，又像昔日一样贫困，于是又开始走上街头重操旧业。柳敬亭在军中时间很长，那些强横狡诈不守法的人、杀人犯法逃亡在外的人、那些流离失所悲欢离合的事、国破家亡的事，他都亲眼见过，而且各地的方言，大众的爱好和崇尚，都是他经常看到听到的，每讲一词一语，让人听起来有的像刀枪碰撞铁骑突围，飒飒作响腾空而起，有的像狂风怒号久雨泣诉，鸟鹊悲鸣群兽惊骇，使人立即产生亡国之恨，听不清伴奏的乐声，其艺术造诣已不是莫后光的话所能说尽的了。

(3)、C.中书，三省之古时中央政权执行部门。中书、门下、尚书三省分别负责审议、决策和执行。

(4)、D(“突出了翠眉亭的朝气和优美可人”望文生义。尾联“银色界”是故乡的雪景，这是诗人“忽忆”的内容。诗人在“忽忆”之际，举头遥望“见”到的却是一片“苍颜”。翠眉亭周边的环境确实非常优美，但是诗人一想起故乡，这种优美就荡然无存，唯有漫漫的苍凉与失落。)

(5)、请对文中画波浪线的句子所用拟人手法进行简要赏析。(4分)

(6)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

(7)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大有稿酬。

(8)、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强

(9)、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌

(10)、D.如蕴古身为法官/与囚博戏/漏泄朕言/此亦罪状甚重/若据常律/未至极刑/朕当时盛怒/即令处置／公等竟无一言／

(11)、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

(12)、①故意设问，强调提高文化软实力这个话题，引起读者的注意，促使读者深入思考。②自然地将上下文衔接起来。

(13)、C(解析)本题考查学生理解文章内容的能力。

(14)、(2)《庄子·逍遥游》中“__________，____________”两句写出大鹏迁往南海的时候，乘着旋转风飞上高空，凭借六月的大风离开北海的壮阔景象。

(15)、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福

(16)、莎士比亚，WilliamShakespeare，1564－16英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他的四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。四大喜剧：《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《第十二夜》。

(17)、高处不胜寒：指原指站在高处承受不住那里的风寒，比喻一些位高权重的人，没有知心朋友，也比喻一个人技艺或修为上所达到的极高境界，境界越高，作伴的越少。独木秀于林：指比别人优秀，根据语境应选高处不胜寒。