精选用多么多么简直造句子135句文案

用多么多么简直造句

1、用多么多么简直造句怎么造

(1)、上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题。你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩！作为老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己。那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！

(2)、野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

(3)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

(4)、朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)

(5)、我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

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(7)、练习：____________________________________

(8)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(9)、★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。

(10)、你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的“三好生”。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！

(11)、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。(缩句)

(12)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(13)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(14)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(15)、★我一边玩一边吃东西。姐姐一边看电视一边织毛衣。

(16)、他穿着上绿下蓝的军装，领上佩着红领章，大沿军帽正中嵌着鲜艳的帽徽，腰系武装带，手待冲锋枪，站立岗位上，多么精神，多么威武！

(17)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(18)、湖水多么晶莹，多么湛蓝，好像小姑娘蓝蓝的眸子，不然怎么吸引这么多人来拍照呢？

(19)、越……越……，越……越……：  闪电越来越亮，雷声越来越响。

(20)、你是个聪明、活泼而且非常可爱的孩子。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

2、用多么多么简直造句子

(1)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(2)、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。

(3)、蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。

(4)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

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(6)、(出处)西汉·贾谊《过秦论》下：“故使天下之士，倾耳而听，重足而立，阖口而不言。”

(7)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(8)、祖国河山多么辽阔，多么美丽，简直像一只雄鸡。

(9)、练习：____________________________________

(10)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(11)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(12)、我流连忘返继续向前走。路边的郁金香如同长幅的画卷向我们徐徐展开。有红白相间的，亲切和谐；有紫粉相融的，情意绵绵；有黄褐相连的，素静典雅……它们的芬芳和妖娆分姿，吸引着翩跹的粉蝶，多么娇媚，多么诱人！多么多么造句(2)爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。

(13)、你学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

(14)、你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

(15)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(16)、解放军多么英勇，多么坚强，仿佛刚铁铸就的一样。

(17)、恋爱就象喝茶，倒掉的都是茶，喝下去的都是水，但是你从不承认自己喝的是白开水，却总是吹嘘自己喝的茶有多么多么名贵。

(18)、图书室里的书可多啦，有童话书，有科学书，有漫画书。

(19)、篮球场上，我们班的队员是多么勇敢，多么拼命，简直像上战场一样勇猛无比。

(20)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

3、用多么多么简直造句怎么写

(1)、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)

(2)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(3)、这棵枫树红得是多么好看，红得多么的耀眼，简直像一片火红似的。

(4)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(5)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

(6)、她的皮肤多么白，多么嫩，好像糕团店里的水磨年糕，这个女孩怎么这么可爱呢？

(7)、我的童年是天真的、美好的、快乐的，它给我的生活添加了很多乐趣，现在想来，当初做的一些事是多么傻、多么可笑！

(8)、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)

(9)、★挫折不是高不可攀的高山,而是我们前进的动力!

(10)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

(11)、我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？

(12)、(出处)晋·葛洪《抱朴子》：“咀漏脯以充饥；酣鸩酒以止渴。”

(13)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(14)、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)

(15)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(16)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。(改为反问句)

(17)、想让他帮你办事,那简直就像铁树开花,枯枝发芽一样难。

(18)、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(19)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

(20)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

4、用多么多么简直造句三年级上册

(1)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

(2)、练习：____________________________________

(3)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(4)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(5)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(6)、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)

(7)、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

(8)、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。

(9)、(成语解释)暴虎：空手打虎；冯河：徒步过河。徒手和虎搏斗；蹚水过大河。比喻勇猛果敢。比喻有勇无谋；冒险蛮干。多用在书面语。一般作谓语、定语、分句。

(10)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。

(11)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(12)、(出处)宋·李文叔《书战国策后》：“战国策所载；大抵皆纵横捭阖谲诳相轻倾夺之说也。”

(13)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(14)、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

(15)、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)

(16)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(17)、 多么可爱，多么迷人的眼睛呀，这一双沾着晶莹泪珠的眼睛，好像经过春雨洗刷的一对新叶，清新、翠绿，闪着新生的光彩，萌发着勃勃的生机。

(18)、老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改为转述句)

(19)、眼前的这位多么高大，多么威猛，简直像是张飞在世。

(20)、比赛场上，同学们的眼睛都目不转睛地盯着运动员。(用修改符号修改句子)

5、用多么多么简直造句怎么组

(1)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(2)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(3)、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。

(4)、与“多”的用法基本相同，只是“多么”常用于感叹句中。

(5)、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

(6)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(7)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(8)、小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。

(9)、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。

(10)、(出处)汉·扬雄《甘泉赋》：“于是大厦云谲波诡，摧嶉而成观。”

(11)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(12)、神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的好汉；它们给火热如焚的戈壁，带来了活力，带来了昌盛，也带来了奥秘的希望的颜色。

(13)、用作贬义。多用于恶而小的势力妄图动摇坚如磐石的政治力量、思想体系、社会制度、国家政权、团体或个人的荣誉地位等。一般作主语、谓语、宾语。

(14)、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!

(15)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(16)、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

(17)、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(18)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

(19)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

(20)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(1)、练习：____________________________________

(2)、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

(3)、多么可爱，多么迷人的眼睛呀！这一双沾着晶莹泪珠的眼睛，简直就像经过春雨洗刷的一对新叶，清新、翠绿，闪着新生的光彩，萌发着勃勃的生机。

(4)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(5)、首先江纪伟老师这节课是习题评讲课，内容相对比较简单，课堂容量不大。这节课也有小先生参与，体现了学生为中心。江老师这节课，时间把控比较合理，大约30分钟，不拖拉。能够看出，江老师对学生的书写要求很严格，学生的书写情况很好。其中，整节课的消息框都开着，会不会分散学生注意力，建议有需要开启。同时出示讲解内容，是否可以一题一版，一目了然，对学生视力也比较好。网课的时间很紧凑，既然是小先生，老师应不应该提前把关或者指导相关内容。学生讲解字的解释那道题，用的试错法，有没有更好的方法，尤其是解题的思路的指导，解题方法的渗透。

(6)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

(7)、(成语解释)一贯作恶；屡教不改。怙：坚持；悛：悔改。用作贬义。用来指不肯悔改的坏人。一般作宾语。

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(9)、家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。(缩句)

(10)、在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。

(11)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(12)、一般说来，连词有很多是由副词、介词发展而来的；很多副词、介词又是由动词发展而来。

(13)、全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。(修改病句)

(14)、练习：____________________________________

(15)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(16)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(17)、西湖畔的楼亭，多么精致，多么典雅，简直像大师笔下的水墨画！

(18)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

(19)、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)

(20)、递进关系连词：不但、不仅、而且、何况、并、且等。

(1)、练习：____________________________________

(2)、只要捐出70元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。

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(5)、她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴，弯弯的眉毛，长长的头发，显得她多么文静，多么可爱啊！

(6)、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的孩子！

(7)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(8)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(9)、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。

(10)、冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！

(11)、(成语解释)稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中中无野草。后比喻人不成才，没出息。联合式；作谓语、定语；形容人没有发展前途

(12)、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。(缩句)

(13)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(14)、(成语解释)暴戾：残暴凶狠；恣睢：横行霸道。形容凶狠残暴；任意妄为。用于为人凶恶残暴；任意横行干坏事。多用在书面语里。一般作谓语、定语。

(15)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。