精选学无止境的议论文1000字143句文案

学无止境议论文800字高中

1、优秀高中议论文800字带题目

(1)、博观而约取,厚积而薄发 。---------苏轼《杂说送张琥》

(2)、两则材料共同点：都强调个体之微；两材料的不同点：第二则可看成对第一则的进一步阐述，内涵更为深入。可从反面解读第一则——“人确实很渺小，千万不要妄自尊大。”这样看来，第一则材料充满豪情却流于空乏，第二则材料则内敛而理性——“人很渺小，只有谦逊才能领略未知世界的无限”。所以立足于第二则材料立意，对材料的综合性更强一点，两则材料皆能兼顾。

(3)、当然，我以为不能为了兼顾而兼顾，硬是歪曲了名言的原意(句子本身所表达的大家约定俗成的解读)。所以给我们提出的思考是，出这种两句字面意思似乎相左的综合性作文材料，还是要尽量尊重句子原意，出题人要慎重。

(4)、“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记于心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

(5)、四字为细。“天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。”欧阳修云“祸患常积于忽微”，宋玉道“风起于青萍之末”，古语言“千里之堤溃于蚁穴”。唯有在细微之处不苟，方能建立起知识的广厦。一味好高骛远、粗枝大叶，最终只能导致知识的楼阁摇摇欲坠，漏洞百出。

(6)、_____________________________________________________

(7)、一百年前，有一群青年，他们乘坐小小红船，劈波斩浪，抒发人生壮怀。一百年间，有一群群青年，他们乘坐一艘艘红船，挥洒青春豪情。君可见，青年干部奋斗在脱贫一线，为国为民；君可见，青年教师躬耕于三尺讲台，无怨无悔；君可见，青年医生致力于救死扶伤，可歌可泣......一百年后，有一群青年更是青春向d，乘坐巍巍巨轮，载着国家复兴的责任，凯歌前行。那便是我们，新时代的青年团员，未来的红船驾驶者。(感点三：青春向d，一百年前，青春向d；一百年间，青春向d；一百年后，青春向d。)

(8)、评点　这一语段，写两种人面对困难时的不同表现，对比鲜明，观点不言自明。

(9)、我上三年级的时候，也有过这样的例子。记得那是一个星期日的上午，妈妈说要给我巩固一下语文的知识，我一听：“什么?竟然是一年级的语文!再说了，我的语文已经很好，要是再复习一年级的语文，那简直就是小瞧我!”

(10)、类比引证就是用同类事物进行比较，做出论断的方法，即用与甲事物性质相近的乙事物来比照论证甲事物，从而说明它们具有某种共同点，这种方法属于类比推理在论证中的使用，用同类事物进行比较，使得道理浅显易懂。提示语：“燕子追求温暖而长途迁徙，河水追求海洋而奔流不息，人们追求理想的境界而不畏艰险……” 

(11)、每当我在小班里考100分的时候，似乎渐渐找到了学习的乐趣。

(12)、现在我已经考完试了从中我知道了：学无止境！和学如逆水行舟，不进则退，这两句话的道理！”学无止境作文14韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋是无边无际的，学习也是永无止境的，我们只有不断学习，才能有所成就。

(13)、见过这样一篇文章：一位老人，身穿着朴素的衣服，左手提着一个看起来很有重量的蛇皮袋，不知里面装的是什么。而右手提着一个菜篮，很丰盛，样样俱全。就这么一个老人，普通得不能再普通了，城里经常见到。只是，在她身上发生了一件不再普通的事，不知是谁把井盖给弄坏了，老人正好踩上去，便消失在人们的眼前。老人的蛇皮袋掉下去砸在了她的腰椎上，身体本来就不硬朗，再遭这么一砸，痛得老人在下面呜呜的说着什么。走过的人停下来观望，那些眼神中都有震惊、可怜，只是看了后便离开了现场。一个青年男人看见后报警，将她送去了医院，后来老人出了院后重金感谢，青年谢绝了。……我认为，看见老人面临困难时，我们应给予双手帮助，这样才能构建和谐的环境。(叙述例子有267字)

(14)、      掌握并运用议论文“叙例”的三种常用方法：剪裁舍弃法、挖掘增补法、概括排比法

(15)、展开分析的方法有许多种，常用的有因果分析法、假设分析法、意义分析法、正反对比法、辩证分析法等。

(16)、我诞生在1921年，从南湖红船的启航，到中华人民共和国成立，一路走来，真的很难。当面临生死的抉择，当面对信仰的考验，我分明听到有种声音在说：甘将热血沃中华！

(17)、“君当作磐石，妾当作蒲草，蒲草纫如丝，磐石无转移。”《孔雀东南飞》中，焦仲卿和妻刘氏之间的约定，在封建礼制和封建家长制的逼迫下，两个有情人最终被迫分离，但他们并没有妥协。最终，他们用他们自己短暂的生命去与封建礼制对抗，诠释了他们对爱情的坚贞和永恒。虽然这是个悲剧，但却能引发我们为之深思。

(18)、学习是永无止境的，就算用自己的一生倾注于学习，也不一定能学完所有的知识。

(19)、③抓住材料中的关键词，直接点材料含意和文章中心，灵活转化为观点。

(20)、典型任务的限制。“你对‘打工人’有何自己的认识和思考”？这是考生需要回答的问题，要观点明确地表达对新时代打工人的认识与思考，思考的方向为“做一个新时代打工人”。考生的写作身份为青年学生，写作对象为同班同学；“认识和思考”偏重理性，文体以议论文为宜，文章体式为发言稿，发言场合是班级座谈会。

2、学无止境的议论文1000字

(1)、世上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。---------罗曼•罗兰(热爱生活)

(2)、这样在人生中才有乐趣。学无止境作文13在考试前一个星期的下午，我糊里糊涂的把作业写完了便肆无忌惮的玩了起来。正好被爸爸看见！可想而知后果是多么的严重啊！

(3)、大家好，我今天发言的题目是：我们都是新时代打工人。(开篇入题。)

(4)、“换一个角度”，其实就是抓住了“老实”与“聪明”的内在联系。这也是辩证分析。

(5)、或许等待，只是一场绝望的洪水，将我彻底淹没。水面缓慢升起，将途中的一些枯枝碎叶带入了悲伤的旋涡。可是它们似乎还在奋力挣扎。

(6)、②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。

(7)、我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望；我们最坏的习惯，是苟安于当下生活，不知道明天的方向。---------麦家

(8)、报告会后，校刊开辟了“学校训，明大德，担大任”专栏，向同学们征稿。这三则校训中，你最喜欢哪一则？请结合专栏主题，写一篇文章向校刊投稿，体现你的思考与选择。

(9)、“这是一双很特别的手。一眼望去，右手只有两根手指、半个手掌，拳头都攥不起来……但是，正是这双残缺的手，带给人前行的力量。”这双手曾经紧握钢枪为突破敌人的防御网，重伤断指；这双手曾经为帮助村民摆脱贫困，伤上加伤。30多年过去了，这双手的主人史君高渐渐成了口口相传的传奇，人们心中的榜样。“时间会腐蚀所有表面的美，时间无法消灭的是你心灵美好的运作”。秦玥飞从耶鲁大学毕业后放弃百万年薪，选择回家乡做村官。为融入当地环境，拉近与乡亲们的距离。他脱掉西装皮鞋，换上了解放鞋，反穿衣服。他们放弃了或健康、或时尚的外在美，却凭借奉献的美德，赢得了世人由衷的敬重。

(10)、如今，全面建成小康社会终于取得历史性的成就。脱贫攻坚，取得决定性胜利；国之重器上天入海、探索苍穹；中国智慧走出国门、惊叹世界：我都在为自己的国家和人民感到无比骄傲。

(11)、文章系作者授权发布(首发于《教学考试》杂志)。文章仅代表作者本人观点，不代表本平台观点和立场。图片来自网络，我们尊重原创者版权，如有侵权，请联系主编删除。

(12)、在这个暑假中，我要好好学习，珍惜时间，把这个学期学过的知识再复习一遍，学习更多的课外知识下学。下学期取得更好的成绩报答父母。

(13)、要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

(14)、华罗庚曾经告诫我们：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断的学习，有创造性地学习，才能重山跨峻岭。”蒙田也曾说过：“人的一生就是一个不断学习的过程。”还有一个故事，讲的是一个小和尚，拜了一个高僧为师，两年后，小和尚自以为学到了很多知识，得到了师傅的真传，便要下山去。于是她就找到了他的师傅向他辞行，高僧明白了小和尚的心思，他并没有阻拦，而是让小和尚拿来一个钵子，让他往里面装一些石头，装满为止。高僧问小和尚：“钵子装满了么？”小和尚答：“满了，再也装不下什么东西了。”高僧变抓起一把芝麻撒了进去，然后晃了晃钵子。芝麻一会就不见了。高僧再问小和尚：“钵子装满了么？”小和尚说：“看上去是装满了，实际上还能装很多东西。”小和尚知道了高僧的良苦用心，惭愧地低下了头。而这个故事则告诉我们人不能骄傲自满，应该谦虚谨慎，不断地学习新知识才能成大器。

(15)、一千三百年前，隋朝有一个少年叫卢思道，他不仅长得漂亮，还很聪明，也很有文采，所以大人们经常夸他，他开始变得越来越骄傲。有一天，卢思道去找好朋友刘松，刘松正在写文章，看卢思道来了，便把刚写好的文章拿给卢思道看，请他提意见。卢思道自以为是地说：“好吧！”可一看，别说提意见，就连里面的字都有很多不认识，他随便说了几句，就赶紧说家中有事走了。卢思道边走边想：以前刘松还不如我呢，怎么现在他写的文章我都看不懂了？后来卢思道发奋读书，终于成为了一位很有成就的人

(16)、风从水中走过，留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮;哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵;流星从天幕划过，留下了一道永恒。

(17)、这一语段，通过论据提供的现象揭示出事物的本质。

(18)、赶考路上，我一刻都不敢懈怠，在社会主义建设的探索中，我也曾走过弯路。通过解放思想、实事求是，终于迎来了改革开放的变革，开辟出我们自己的中国特色社会主义道路。

(19)、诚信是一种美丽，一种打开心扉良辰美景比比皆是的幽静和特许的自然，一种自我领悟亮丽人生的真正底蕴，一种用坦诚兑现自己不凡与独特的慨然承诺。

(20)、答：________________________________________________________________________

3、学无止境议论文800字高中免费

(1)、《有你在，灯亮着》《相信未来，热爱生命》《留些诚信给自己取暖》

(2)、“打破常规的重要性”：奥地利作曲家莫扎特，出身于宫廷乐师家庭，从小就显示出很高的音乐才能，被誉为“神童”。他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。有一次，他与老师半开玩笑地说：“我写了一段曲子，老师您也不一定弹奏得了。”海顿不以为然，心想：我有什么复杂的曲子不能弹奏呢？莫扎特将自己写好的曲子递给了老师。海顿弹奏了一阵后惊呼起来：“这是什么样的曲子呀，当两手分别弹响两端时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱说：“我来试试看。”于是，他坐上琴椅弹奏起来，当遇到那个在键盘中间的音符时，他便埋头，用鼻子弹出了那个音符。莫扎特的这个动作令海顿惊叹不已。

(3)、在学无止境上，鲁迅先生就是我们的榜样，他在去世前一个小时还在写文章。著名的教育家陶行知主张：活到老，学到老，用到老。毛泽东同志逝世前夕，卧室中还摆放着各种书籍。翻看的《鲁迅全集》陪伴这位伟人走过了生命中最后一刻。

(4)、在全场尴尬的注视下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说，“所以我是由别的星球来到地球的第一人。”大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。

(5)、《黑暗中你给我一盏灯》《把清风明月握在手中》   《学会感恩》

(6)、吾辈为人，脚踩地，头顶天，便要不虚华，不造作，以踏实筑舟，行向彼岸，静待花开。诺奖得主莫言之所以有今日之成就，其笔下的世界是如此真实又带着些许魔力，是因为这个山东汉子面朝黄土多少年，以踏实做人为人之根本。陈忠实文学巨著《白鹿原》之所以诞生也是因为深入西北，甚至将自己融进那片黄土。这都不是巧合，这帮子人只是踩实了脚下的厚土，奋力地跳跃起来了而已。

(7)、《共同捧起生命之杯》　《留一片芳心》　《我听到花开的声音》　

(8)、评点　这一语段，采用了“总—分—总”的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。问题是在例子和论点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。

(9)、共产d人在延安时期曾经发起过以反对“d八股”为基本内容的文风整顿。要求克服教条主义文风，做到一切从实践出发，实事求是。新的历史条件下，寻章摘句的学究死而未绝，探幽发微的马克思主义老太太又粉墨登场。甲乙丙丁、戊己庚辛，道理说了一箩筐，问题解决不靠边。教条主义的官样文章因为脱离实际，不了解、不熟悉丰富多彩、生动鲜活的事实，写起文章来靠死板的教条吓唬人，言之无物，像个瘪三；通篇充满了大话、空话与套话，面目可憎，味同嚼蜡，叫人避之唯恐不及。“理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细。”刘开在《问说》一文中曾经说过的话应该就是这种教条主义的官样文章的写照了。文章写作是为解决问题而来，任何时候，我们都不能忘记了议论文写作的初心与实心，一切的分析说理都要以提出问题为最初的出发点，以紧扣实际、解决问题为最后的归属。

(10)、《人生岂能无压力》　《自卑也是一种力量》　《给自己找个对手》

(11)、《语言，沟通的基石》《奋发趁年少》 《要敢于超越》　

(12)、下午，网络学习结束后，反复观看老师的教学视频，进行复习。积极地完成各项作业，保证准确、高质量。再进行适量的拓展练习。最后运用老师发布的课件，进行明日课程的预习，熟读课文。

(13)、《“拒绝”也是一种美》《响起，彼岸的风铃》《清点生活》　　   

(14)、心之泰然，是坦荡之果，唯有无视价值，方知价值可贵。 

(15)、要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

(16)、写了这多，最后还是重点说几个注意的问题吧!

(17)、《生命如歌》《保持一颗谦卑的心》《成功，需要一颗谦卑的心》

(18)、第三种立意：与其追求永恒，不如绽放片刻美丽

(19)、人生的信条就是诚信。有了诚信，才会虚心，才肯丢下自己去理解别人，才能放下虚伪的自尊去接纳别人。有了诚信，我们的心胸就会像大海一样博大，充实而富有内涵。有了诚信，当我们在高大的猜疑栅栏面前徘徊时，我们就会相信“诚之所感，触处皆通”的格言。

(20)、价值判断的限制。命题人提供了三则校训，三则校训的基本内容包括了“品”与“学”两个方面的内容，但在涉及具体写作任务的时候，校刊开辟的是“学校训，明大德，担大任”专栏，向校刊投稿，其价值取向就应该是偏重于德行的。考生文章思想要积极向上，符合社会主义核心价值观。

4、学无止境议论文800字高中发言稿

(1)、我觉得海伦凯勒的精神让我很佩服，即使自小遭逢不幸，使得她看不见也听不到，但她却仍然没有放弃自己，还努力学会了如何跟大家好好沟通，甚至帮助更多聋盲人士，所以我最崇拜的人当然就是伟大的女斗士─海伦凯勒。学无止境作文3尼采曾经说过：“一棵树要长得更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。”当你想要自己的成就越高时，那你的努力和付出就必须加倍。

(2)、吾生有涯，而知无涯。学习之中，骄傲之心不可有，进取之心不可无。学习的过程就像台阶，当你认为自己已经到达顶峰的时候，会发现，你看到的依然是别人的脚跟，这个时候，有些人选择放弃，一直停留在这个位置，也有人暗下决心超越前面的人。爱因斯坦是物理学界空前绝后的天才，本可以在取得成就后安度时光，却依然孜孜不倦的学习着。

(3)、这些就是我针对网络学习的想法和计划。我会像正常上课一样对待网络学习，把知识学扎实。

(4)、能够享受父母的爱，应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候，我都会情不自禁地泪流满面，为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实，父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实，我们面对最敬爱的父母，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的情况下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份关爱传递给他们。如今，无论公务多么繁忙，应酬多么重要，每周至少有一顿饭，我是坚持回家陪伴父母一起吃的，而此时，从他们慈祥的眼神中，我可以感受到他们的欣慰和满足。

(5)、事实上，人的一生的追求不必虚无缥缈与盲目，不能带领好自己的人，即使成为“无限空间的主宰者”又有何用？我们似乎可以将这生的“主宰者”看作是一种物质的欲求。衡量历史的进步可以从很多方面着手，物质财富的富裕的确是一个方面，然而精神价值却是必不可少的一维。倘若一个民族失去了精神价值的信念，便失去了敬畏之心，失去了神圣的信仰。那么，渴望成为“无限空间的主宰者”的人便可能相当多地滋生出来，彼时的民族，危哉殆哉。(深入一层指出：无限的追求不应是物质的欲求，而应是精神的信仰。)

(6)、文字、图片素材来源网络，版权归原作者所有。

(7)、材料二　《左传》里有一个故事：有一个人向子罕献上一块玉，说治玉的人认为这是宝物，而子罕却说：“你以此玉为宝，而我则以不贪为宝。你硬要把它送给我，不是使我们两人都失掉了各自的宝物吗？”最终没有收下那人的玉。

(8)、画波浪线的句子将比喻说理和意义分析结合在一起。

(9)、一位教授看到了这些，决定让他们明白一个道理。于是教授把他们叫到一起，对他们说：“孩子们，你们到考试房去一下，我给你们几道题，如果做对了，你们就不用参加毕业考试了。”那群学生非常高兴，答应了老教授。老教授接着说：“考试的时候，你们可以带上自己认为有用的书籍和资料，考试时间为2个小时，但是有一点要求，不能交头接耳。”

(10)、一考生高考作文篇4指导老师：黄君柱，烟台二中南校高三班主任、语文教师，从教16年，先后四次获得过烟台市语文优质课比赛一等奖，20xx年获山东省语文优质课比赛二等奖，并多次获得市教学能手、优秀班主任等荣誉称号。

(11)、罗丹将自己囚禁在雕塑的世界中，却创造出了无数活着的灵魂；米开朗琪罗将自由都融进了壁画之中，却令人感叹其想象之奇崛；十年如一日地关在房中观察，创作玫瑰，被喻为“花之拉菲尔”的雷杜德绘出了《玫瑰圣经》。

(12)、答案　(示例)贪从何来？康德说：“贪是人类内心对外界事物无止境的欲望。”一个“无止境”，道出了贪者的心理源头。对某些事物的追求，是人们正常的内心需要，正如饥饿者渴望能够饱餐一顿，贫穷者渴望得到一笔钱财一样，本是无可厚非的。但是倘若一个饥饿者在享受了一顿饱餐之后，还想要一座银山；贫穷者在得到一笔钱财之后，还想要一座金山，这便是“贪”了，因为他的希求超出了一定的限度而变成无休止的欲望了。

(13)、靶子是练习射击或射箭的目标，比喻攻击的对象。议论文写作要明确话题，树起靶子，这应该是没有什么问题了。可什么样的话题才是好的话题，什么样的靶子才是好的靶子呢？我在《高三网》上读过一篇题为《亲亲与明理》的高中议论文范文。文章一开篇，作者导入话题的是《智子疑邻》的典故，接下来是李密的《陈情表》与林觉民的《与妻书》，材料不可谓不丰富，行文也不可谓不流畅，甚至道理也讲得颇为透彻，可通读全文，却弄不清楚滔滔雄论所为何事。是为《智子疑邻》的典故？是为李密的《陈情表》？还是为林觉民的《与妻书》？唐人杜牧写《阿房宫赋》，其文末的议论是：“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”宋人苏洵写《六国论》，其文末的议论是：“夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。”前人写史论，尚且强调鉴古知今，借古讽今，没有了明确的现实指向性，议论文也就没有了存在感和生命力。

(14)、意大利的空想社会主义者托马佐·康帕拉为了祖国的解放而战斗。他被捕后，在狱中度过了27年，每次严厉拷打使他昏死过去，但每次苏醒过来后，他的第一个信念就是“我能思索，我还活着!”他不屈不挠，以自己的心血铸成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。著名史学家司马迁虽然因得罪了汉武帝，而被“净身”，但他并没有因此而放弃自己的理想，他忍辱负重，终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

(15)、三国时期，刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。诸葛亮为报这知遇之恩，替刘备设计了夺取中原土地的妙计。刘备死后，诸葛亮又辅佐刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。

(16)、请用“辩证分析法”修改下面这段话，使其论证更加深刻有力。

(17)、是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异，谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气，一定要不怕困难，敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者，方有希望到达目的地。当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。

(18)、三字为理。“善学者尽其理，善行者究其难。”理为学之本，理明则学贯。“授人以鱼不如授人以渔”，明其理方能触类旁通，学习则可事半功倍。

(19)、软弱的人永远成不了霸主，只有勇敢者才能登上巅峰。想要成功，有一颗勇敢的心是必要的，只有有了勇气，你才敢去面对；只有有了勇气，你才敢去面对、承担前方的困难，承担自己的责任，最后才能收获成功。 

(20)、在善于学习的时候，也要时刻保持求知欲。有句话是：“好奇心能杀死人。”我不认同这句话，因为如果每个人都没有好奇心，那么我们哪来这些伟大的发明，那我们也只能停留在原始社会，那又何谈进步呢？

5、学无止境议论文八百字

(1)、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

(2)、书买回来之后，我随手将它扔在床上，就去写作业了。写完作业后，望着那青色封面的书，我叹了口气，真不想看那些无聊的书。但老师的话又不能不听，万一哪天提问就完了。

(3)、(3)考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。

(4)、是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书，只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就?爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!

(5)、(高考作文原题)本大题共2小题，共60分。

(6)、唯物辩证法认为，人的主观思想具有能动性，正确的意识可以促进事物的发展，错误的意识将会阻碍事物的发展。希特勒的暴行很大程度上是因为他有着称霸欧洲的野心。主观指导行动，行动成就世界，希特勒是一个邪恶的人，因而他统治的世界就变得疯狂而黑暗。……

(7)、古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被“埋没”在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。

(8)、就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。

(9)、那些奋战在疫情一线的医护工作者在这场没有硝烟的战争中，不顾个人安危，坚守前线，守护着我们安稳的生活。因此我们要珍惜现在的学习机会，做学生该做的事情，好好学习，和那些前线的英雄们一起努力，共克疫情，共渡难关。

(10)、运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬，很有说服力。

(11)、我的求学之路也曾有几多艰辛，但，因为热爱，更加努力，无怨无悔！

(12)、老陈啊，你可真是养了个好闺女，你是否知道前几日发生的“东方之星”客轮沉没事故啊，一下子死了好几百人。船长雨夜航行，不料遭遇江上龙卷风，船翻人亡……假如也有人劝他一下，先停航一夜的话，或许便再无此悲剧了……再看那韩国，假如它能制定严格的隔离制度，对病人严密控制，严加管理，又怎会有中东呼吸综合征患者人数不断扩大，甚至使病例输入中国？“东方之星”雨夜行船节省游客时间，却带来死亡；韩国的“自我隔离”看似给予了病人自由，却扩散了疾病……老陈，你说他们这算不算是爱？说是爱，咋落个这样的结果？在俺看来，爱没有错，但爱需要理性，失去理性的不叫爱，是疯狂！

(13)、《中断的琴声》　　《行板悠悠，明净如歌》    　《操守永恒》

(14)、春天，是最美的季节只属于我们的季节，一如我们的朝气。发现春天需要一双发现美的眼睛，那么美丽足以成为心底里无与伦比的回忆。

(15)、      找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。①世界首富比尔•盖茨，本是哈佛大学的一名学生。②然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。③盖茨在适合自己的位置上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。

(16)、情感、态度和价值观：学习观点论述的准确、简练、有针对性，提高表达能力。

(17)、标志时代的最灵敏的晴雨表是青年人。 ---------罗曼•罗兰

(18)、如今虽然我读6年级了，画画的时间也随之减少了。但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我审视着自己以前的习作时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。画画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了！(篇三：学无止境)“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之光。”生命有限而学海无涯，我们要把用限的生命投入到无限的学习当中，一个人应该利用一切时间，不断学习，坚持学习，从小打好基础，长大之后才会有所成就。

(19)、审题就是审察清楚命题者的意图。审题是作文的第一关。审题的过程就是理解题意的过程，通过思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，确定文体。

(20)、青春励志作文800字作文二：不断学习的价值

(1)、手起刀落的瞬间，晶莹剔透的钻石发出耀眼夺目的光。经验与勇气一道，创造出令人艳羡的珍宝。让勇气为经验松绑，化勇气为利剑，经验为盾牌，披荆斩棘，开天辟地。

(2)、《心存感激》 《搭起心灵的圣坛》《笑着面对生活》《崇尚简单》　

(3)、有一次，李叔同的朋友夏丏尊来看望他。此刻，他正在吃午饭，挥舞着细碎尘埃的阳光落在他打满补丁的僧衣上，落在他那一碟稀稀拉拉的花生米上，落上他那安然的脸上。夏丏尊默默地流泪了。但李叔同永远是淡淡的。那碟盐分太重的花生米，在他看来，甚好；那碗掺着石砾的粗米饭，在他看来，也甚好。

(4)、②这三种题型又都呈现出既有一定的审题限制又提供广阔的写作范围的良好趋势，如有的标题作文的可写范围就与话题作文一样宽泛。

(5)、“世界那么大，我想去看看”，这位河南女教师的爆红打开了中国人的内心世界，自古以来，中国人都是含蓄委婉的。你喜欢一个女孩，不能直接说，要像诗经里面“蒹葭苍苍、白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这样以物传情。随着网络的发展，孩子们获取信息的渠道比以前更多，但网络对于孩子的影响也是很大的。他们获取信息的时间比较早，由于他们心智的不成熟，不一定能正确地判断一个信息的好坏。任性使他们对待事情上面缺乏责任感。我们经常看到小学生恋爱了、初中生怀孕了、高中生了、大学生离婚了……这样那样的负面新闻。当家长或亲人问起这些事情的责任在谁，往往说是老师没教好，问孩子的回答就是，太冲动了，当时不知道会发生什么。可是世上有什么事情可以后悔的。责任心与自我保护意识是如今学生面临的主要问题。

(6)、在处处讲究实用的生活中，有许多看似“无用”之事、之物，却有其自身的“大用”。你有过这样的体会吗？你对“无用”有怎样的理解？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。

(7)、欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药60由此看来，坚持到底就是胜利。

(8)、他们敢于扣问本心，亮成一盏坚守本心的孤灯，活在自我精神的自由王国里。对梦想的渴求会使人敢于冲破羁绊，戴着镣铐起舞，起舞，终有一日，镣铐化为彩翼，助你青云直上。如庄子一边曳尾涂中，一边游于“至人无己，圣人无名，神人无功”的逍遥境界；如太白一边赐金还乡，一边用双脚生动大唐的江山。身的羁绊从来不会束缚心的自由！残缺的生命之痛磨砺成史铁生自由而深刻的“写作零度”；被判死刑的霍金在轮椅上自由驰骋于浩渺的宇宙空间……

(9)、从原始社会到如今的科技时代，人类文明的发展离不开学习，历史的长河源远流长，勤奋学习的故事可谓数不胜数，正是这些流放千年的学者，让我们感受到了“学无止境”的真谛。

(10)、白娘子为了还许仙一个恩情，帮助许仙克服一次次危险，最终才有了矢志不渝的承诺和忠贞的爱情。这段佳话谁又能说不是感恩促成的呢?

(11)、山东大学校训中“学无止境”讲“为学”，不仅是指对知识和技能的追求，更包含了对道德情操和精神境界的追求；“气有浩然”出自《孟子》“我善养吾浩然之气”，讲“为人”，是以大义大德造就一身正气，体现了孟子所指的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚品格。

(12)、例三：如论证“坚持是成功的条件”，排比概述如下：     坚持是成功的条件。司马光写用了19年终于完成《资治通鉴》；马克思花了40年终于写成《资本论》；托尔斯泰历时37年最终写完《战争与和平》。

(13)、思考:用下面的事例证明论点“打破常规的重要性”,叙例时存在什么问题？

(14)、四季的更替总是快速的，你总是忙碌着，这不，春天到了，那门前人家种的菜籽已经长高长大，成一个个细长的弯弯的形状。你在门口换着鞋，如往常一样问出那句话，“去摔菜籽吗?”我看着那嘴唇似又要说出那句话。马上答应，“好!”我拿着摆在地上的农具，快速把它们放进车里，又往田地的方向走去。

(15)、于是，他又出了一句上联，本以为牧羊姑娘答不上来，可没想到，她又巧答出下联，这可把他吓坏了。他这才知道山外有山,天外有天，，没有最天才的人。从此，他发奋读书，长大以后成了巡抚。同学们，你们明白了吗？知识是永无止境的。什么东西永远也填不完？答案是：知识。在学校里不管你成绩在好，也不是最好的，更不是全面的，有什么好神气的呢？考好之后不准骄傲，只能奋发图强，更加好，加倍好，越来越好！不要认为自己很不错了，很厉害了，无人能敌。这样你就完了，你太骄傲了，这样你成绩会下降，会被人超越的。同学们，记住，学无止境，让我们一同进入知识的海洋，共同享受知识的魅力吧！

(16)、幼儿园结束，我又步入了小学生涯，我感到学习的压力变大了，但我还是坚持努力学习，把成绩保持在同一水平线上。

(17)、以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 

(18)、齐桓公要任用贤才宁戚，有大臣希望桓公派人去打听其口碑。桓公说：“问之，患其有小恶。以人之小恶，亡人之大美，此人主之所以失天下之士也。”东汉末年，曹操采取了“唯才是举”的用人政策，“负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术”的人都被任用，他最终平定了北方。

(19)、时代的脚步已经跨入了21世纪，教育观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素质教育的今天，一定要与时俱进。通过不断地思考和学习，端正教育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发，因材施教。

(20)、一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说：“好，孩子他妈，你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来，她说：“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说：“把地图拿来，我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样，全家人忘了吃饭，在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天，日积月累，全家人在饭桌上学习了许多知识，大家共同进步着。

(1)、世间充满着爱恨情仇，我们往往被爱包围着，被恨左右着。然而，爱才是永恒的，永不磨灭的，父母的爱就像山一样高，像流水一样川流不息;兄妹的情就像钢铸的铁索，牢不可割;情侣的爱就像歌中唱道的“一万年不变”：朋友之间的情是愈酿愈香的酒。恨则是短暂的，就像你走过沙漠时留下的脚印，很快就会被风沙掩没。像著名的哲人说的“把别人对你的好刻在石头上，把别人对你的误会描在海滩上吧!”没有永远的敌人，只有永远的朋友。是啊，让爱永驻心间，让恨付诸东流。爱是永恒的呀!

(2)、再看看德国著名的物理学家―爱因斯坦也是终身学习的践行者，有人问他您可谓是物理学界的人才了，何必还要继续研究呢，而不舒舒服服的休息呢?爱因斯坦并没有立即回答这个问题，而是在一张纸上画出了一个大圆和一个小圆，并说我所知的应该比你略多一点，但是物理学是无边无际的要更加努力去探索，去发现。

(3)、于是，我上课听讲，积极回答问题，成绩在班上一直名列前茅。

(4)、有的材料不能直接证明论点，论据与论点之间在某种意义上说只有间接的联系。

(5)、感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去，后果不堪设想。

(6)、议论文中的叙例是议论文写作运用例证法时的一种方法，重在事实的列举，叙例是议论的基础，议论是叙例的目的，讲究以理服人，叙例虽不排除生动形象，但更要求简练概括。

(7)、我的目标是上清华大学，长大了做一名出色的教师。我要向着目标进发。但是，好收获是不会拜访懒汉的。风帆，不挂上桅杆，是一块无用的布；理想，不付于行动，是虚无缥缈的雾。所以，从今天起我们一定要努力学习，就能有好的收获。少壮不努力，老大徒伤悲啊！姐姐就是小学时没有好好学习，在这次‘中考’里，她的成绩考得很差，失去了读高中，考大学的机会，主要是因为她讨厌学习。知识犹如血液一样宝贵，没有知识，就等于没有了血液。可见，学习是多么重要。十年寒窗苦读，为了什么？就是为了自己以后的前途开路。我真替姐姐难过。可是，有办法挽回吗？很明显，没有。这不能怪别人，只能怨她自己。

(8)、除了老师教给我们语文、数学、英语、化学、历史、政治等这些都是基础功，只是人生学习的第一部分。学习这还有第二个意，那就是学会一个本领，有人学习过后在课外时间，可以唱歌、画画、跳舞等科目，那样如果练的好，自学成才，长大可以成为一个著名的艺人，那是人生学习的第二部分。另外“学”还可以运用在实际生活中，比如学烧饭、学开车……那是给生活带来便利。

(9)、真题回放　(20四川)阅读下面的文字，根据要求作文。

(10)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大有稿酬。

(11)、正反对比有两种情况：一是摆出一正一反两个例子，同时还要对它们作进一步分析；一是只举一个例子，这个例子里面含有正反两种因素，作者从正反两个方面进行对比分析，重在分析。请看下例：

(12)、虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是写记叙文，拟成议论文的题目，那么就文不对题。  

(13)、另一个故事是苏东坡的故事，苏东坡那时名气很大，名声很旺，认为自己是天下无敌。便提笔写了一副对联儿，上联是“识遍天下字”，下联是“读破万卷书。”一天，苏东坡的父亲在门上发现了这幅对联，于是，怕儿子太自满到将来一事无成，想撕下对联;又怕伤了儿子自尊，于是拿起笔在对联各加了两字，上联是“努力识遍天下字，发奋读书破万卷书。”苏东坡回来看到了父亲改的对联儿，心想可不能辜负的父亲的这一片心，于是再也不自满了，因为他知道“山外有山，人外有人。”

(14)、孟晚舟攻读“狱中博士”：比坐牢更恐惧的，是逃避这3个问题。

(15)、王安石曾道：“有才无德，小人也，有德无才，君子也；然德才兼备者，圣人也。”进入新时代，我们中华民族历经千年沧桑巨变，从古今中外、历朝历代的时代发展中不难发现，德才兼具、德才皆修的新青年才是时代的主力军、领头羊。从“斜杠青年”大热到秦岳飞、黄文秀、谷爱凌等青年楷模，为无数人竖起了人才标杆。我们不仅赞叹这些青年人的出色才华，更敬佩于他们的崇高的道德修养。像他们一般的德才兼具的新青年，才是新时代的栋梁之材。

(16)、鲁迅先生有言：“凡活的而且在生长者，总有着希望的前途。”而学习，无疑使得知识鲜活且富有生机。而我们又当如何才能会学习，学好习，成为一名优秀的学习者呢?我有四字妙法，请君静听。

(17)、“学习的敌人是自己的满足。”不错的，若每个人都满足于现状，人类就不会进步，相反，若人人都有着进取心，那么人类的科技与知识就会越来越充裕。

(18)、文章写作也是一种另类的说话。文章写作的调门一向就是很高的。“文章千古事，得失寸心知。作者皆殊列,名声岂浪垂。”唐代大诗人杜甫在题为《偶题》的诗篇中说，文章是传之千古的事业，文章作者都是大名鼎鼎的人物。三国时候的曹丕更是在《典论·论文》里说：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。”曹丕这是把文章的地位抬高到了前所未有的极致。议论文章的调门是如此之高，对于初学文章写作的中学生朋友而言，这是一种鼓舞，也是一种误导。我们发现，有越来越多议论文写作的弊病都与这种对文章之事的不恰当认知有关。

(19)、正所谓“学而不厌，诲人不倦”人的成功都要从学无止境开始。从古至今，人们都在学习的道路上孜孜以求，不断汲取新的知识，要不断学习，坚持学习。近代伟大的文学家，鲁迅先生弃医从文，学贯古今阅读大量的优秀著作，更新自己写作的思想体系，笔下的文字如鞭子直指要害，篇篇都是经典，当有人问他文章写得好的秘诀，他的回答都是“勤奋”，这不正是“问渠那得清如许，为有源头活水来”吗?

(20)、这时，如果再往这个桶里舀几瓢水，那是否会溢出来呢?不。沙可以将水完全吸收，半点不会溢出桶外，但桶里却多了不少东西，是吗?会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因，正是因为自己学得不够。那么，究竟必须要学到什么程度才算够呢?就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水;学习是永远没有止境的。“活到老，学到老”。终生学习是克服挫折的良方。

(1)、有了信仰，人生才有价值。---------杨绛

(2)、《别拿常识不当干粮》是一篇高考作文，文章开头是这样的：“你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。但是，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后淡茫地对你说声‘不知道’。那么，‘青菜多少钱一斤？’‘不知道！’‘被子怎么叠？’‘不知道！’‘为什么啥都不知道？’‘也不知道！’”针对中国基础教育“课程包罗万象，可是独缺常识”的现状立论，强调常识是人类生存的前提，是科技发展的基础，要求我们的基础教育更加重视常识的基础地位，帮助青少年学生在平凡的常识中总结出科学规律，培养出卓越才智。像这样直面现实、即事明理的议论文讲的是实情，说的是人话，调子不高，道理却是非常透彻实用的。

(3)、给小和尚一个碗让他去装石头，小和尚把碗装得满满的，才端着碗回来，师傅问他碗装满了吗?他回答满了满了，以经什么都装不下了。师傅抓了一把沙子默默地把沙子放进碗里。这回师傅又问小和尚碗满了吗?小和尚说满了吧应该装不下什么东西了吧?师傅拿了一杯水倒进碗里整整好好装下了，小和尚好像忽然明白了什么瞬间脸就红了，后来，小和尚一直苦心练真功。