精选中华传统美德的名言警句有哪些87句文案

中华传统美德的名言警句

1、中华传统美德名言警句自强篇

(1)、人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?――《论语·八佾(yì)》

(2)、()诚信是个人立身之本，是社会发展之根基。

(3)、中华传统文化内容汗牛充栋、浩如烟海，怎样把握精髓，让孩子们走进优秀传统文化的殿堂？“三百千千”中华优秀传统文化诵读工程系列丛书就是很好的范本。依据学生的理解能力和作品的思想艺术性，结合《语文课程标准》以及教育部规定的中小学生古诗词的必背篇目，我们提出并实施了“中华优秀传统文化诵读积累工程”即“新三百千千”工程。该工程包括320首诗词、169个故事、121篇经典美文、1000条成语、三千条名言警句等五大类别。设计了“集成链记学习法”“循环学习法”“五步学习法”等高效学习方法，丛书包括《古诗链记300首》《成语链记》《千古美文》《经典故事》《中华名言》，现已全部出版。

(4)、如果您有足够的意志力，有志于学习传统文化，希望自己和您的孩子文质彬彬、满腹经纶，小白杨愿意陪您一起在书海中遨游。如果您能够完成每天的学习内容，请您在留言处回复:日有所思，日有所进。

(5)、哪里有懦怯,哪里就有耻辱。——罗马尼亚谚语

(6)、做人要宽容，心容千缺，受得起百污，这是你的修养；做人要善良，心存仁爱，行得起百善，这是你的品格。

(7)、石可破也，而不可夺坚；丹可破也，而不可夺赤。《吕氏春秋》

(8)、做人善良是好的，但要记住，善良只配给那些对你好的人。有时候心狠一点，是救你自己一命。弘扬传统美德善良品质句子(篇二)质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。——莎士比亚

(9)、知足常乐，终身不辱；知耻常止，终身不耻。 —— 孔丘

(10)、真挚的友谊是人生最温暖的一件外套。它是靠你的人品和性情打造的，在这个年龄一定要好好地珍惜它，用心去储存。播种善良：一定要极尽自己力所能及之事，帮助那些比你苦的人感受这世上的阳光和美丽。这样的善良常常是播种，不意间，就会开出最美丽的人性之花来。

(11)、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。

(12)、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

(13)、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。《孟子-腾公天下》

(14)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

(15)、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。《论语里仁》

(16)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》

(17)、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟

(18)、宽容------推己及人------民胞物与

(19)、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

(20)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子-梁惠王上》

2、中华传统美德的名言警句有哪些

(1)、心与心的沟通，爱与爱的传递，本来是生活中稀松平常的举动。可是，为何有时爱心变成了奢望，善良也只能可望而不可及呢？反到倒是那些看似毫不相干的人，在危难时伸出一双手，在渴望慰籍时掏出了一颗心。其实，爱是没有界限的，给善良设防的是冷漠的心。

(2)、真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，尽不自持。——巴尔扎克

(3)、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

(4)、(提示)古人要求做人诚实，表现在学习方面，就是知道就是知道，不知道就是不知道。而且，这种诚实更是智慧，知道自己有不懂的地方本身就是一种进步。如果以不知为知，不仅不诚实，而且会影响自己的进步。

(5)、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。《荀子-劝学》

(6)、士不可以不弘毅，任重而道远。――《论语·秦伯》

(7)、爱国的内容十分广泛。热爱()、热爱()、维护(  )、捍卫()，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。

(8)、衡之于左右，无私轻重，故可以为平;绳之于内外，无私曲直，故可以为正。

(9)、非我而当者，吾师也;是我而当者，吾友也;谄谀我者，吾贼也。中华传统美德名言大全以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。――《管子·牧民》

(10)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。苏轼

(11)、人类处于神与禽兽之间，时而倾向一类，时而倾向另一类；有些人日益神圣，有些人变成野兽，大部分人保持中庸。——普罗提诺

(12)、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。《劝孝歌》

(13)、爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。――《孝经·天子》

(14)、才以用而日生，思以引而不竭。王夫之《周易外传》

(15)、我要求别人诚实，我自己就得诚实。——陀思妥耶夫斯基　　

(16)、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

(17)、(提示)虽然“耳闻”与“目睹”都是人类获取知识的主要途径，但在许多情况下耳闻的真实性却值得怀疑，因为经常会被传言所蒙蔽，只有自己亲眼所见才更为确实。“耳听为虚，眼见为实”，说的正是这个道理。

(18)、最后还要感谢《中国教育报》的大力推介，感谢抚松县文联王博凡主席，对丛书的编写体系和内容分类提出了中肯全面的意见，使本书愈加科学而实用。还要感谢诸多朋友的鼓励，每当自己想随波逐流时，是大家的鼓励让我坚守，即使双目曾经三次因审稿几度昏花，但还是坚持到最后。

(19)、(提示)这句话告诫人们，一个有修养、有道德的人应该对自己的言行负责，所以，在“言”“行”之前都要深思熟虑，切不可凭一时冲动而鲁莽行事。

(20)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子-劝学》

3、中华传统美德的名言警句成语

(1)、善与恶是同一块钱币的正反面。——罗曼·罗兰

(2)、小结：在崇尚人格修养的文化精神浸下，中华民族产生了一代代品行高洁的人士。他们的伟大人格始终是后人前进的路标，更是我们的榜样！

(3)、为值得的人赴汤蹈火，对闲杂人等别在乎太多。如此，你的善良才显矜贵。

(4)、人必自侮，然后人侮之。――《孟子·离娄上》

(5)、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。《荀子-劝学》

(6)、即使是心地最善良的伟人，也需要有几个恶棍为他效力；总有些事情你无法请求正派人去做——拉布吕耶尔

(7)、本书作为中华优秀传统文化的入门书籍，种类比较全面，尽量选取身为国人应该了解的国学精华，与爱国守节、担当尽责、敬业尊师、公正廉洁、孝亲敬老等修身立德的内容融为一体，不仅适合于在校学生，同样适合于社会各界人士。如若本书的出版能够为增强国人文化自信、落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》尽绵薄之力，将是全体作者的荣幸！由于出版时间紧张，仓促之间，难免有很多错讹之处，恳请读者指正！

(8)、    据悉，《中华传统美德警句名言》丛书于1998年在编纂指导、学术顾问季羡林、任继愈、欧阳中石、李肇星先生带领下，邀请北京大学古文献研究中心、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、山东大学和首都师范大学相关专家学者，历时6年编纂而成。丛书坚持以德育人、古为今用的主导思想，以传统美德为主线，系统梳理中华优秀典籍中的警句名言与经典事例，彰显优秀的中华文化与崇高的民族精神。丛书编委会按照季羡林先生的嘱托，先后向中共中央直属机关工委、全国人大外事委员会、中央有关部委、国家图书馆等单位赠阅。

(9)、    在赠书仪式上，殷昭俐主编代表《中华传统美德丛书》编委会向学校捐赠《中华传统美德警句名言》50册，学校d委书记马广水代表学校接受赠书；马广水书记为殷昭俐先生颁发“图书捐赠证书”。

(10)、人们在行善时总是比他们在作恶时更迟疑不决。——张方宇

(11)、今天就让我们来继续学习第四单元的第10课《传统美德 源远流长》，通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。②能够体会中华传统美德格言的意蕴，愿意用他来指引自己的生活。

(12)、善学者，假人之长以补己之短。《吕氏春秋-用众》

(13)、荐读|《平凡的世界》：一本真实的生活教科书

(14)、为什麽公鸡恬不知耻地恭维杜鹃呢？当然是因为杜鹃也在恭维公鸡呀。 —— 克雷洛夫

(15)、胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章

(16)、②能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系。

(17)、君子和而不同，小人同而不和。――《论语·子路》

(18)、传统文化的全称是传统的文化,落脚在文化，对应于当代文化和外来文化而谓。

(19)、分发《课后拓展训练案》，如果有时间就当堂完成一部分必做题。

(20)、从人性的角度来说，人类对于完美无缺和纯粹善良这件事，总是直觉的选择不信任。

4、中华传统美德100句

(1)、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素

(2)、《经典故事》精选169个小故事，分为神话传说、爱国守节、担当尽责、敬业尊师、公正廉洁、孝亲敬老等20个主题，内容紧扣传统美德和社会主义核心价值观，通俗易懂、故事性强，富有教育意义。

(3)、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。――屈原《离骚》

(4)、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。——托富勒　　

(5)、学生读89页阅读角“天下兴亡、匹夫有责”。

(6)、善良是优秀的品性，但不能过分，不然就变得愚钝了。一切不能因善良而失去原则。-好词句名言

(7)、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻 —— 德谟克利特

(8)、每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人民跟着遭殃。

(9)、()朱冲还牛的故事体现了朱冲严于律己，宽以待人。。

(10)、传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。

(11)、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果　　

(12)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。――《孟子·滕文公下》

(13)、轻诺必寡信。——《老子》第63章轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。

(14)、没有善良，一个人给予另一个人的真正发自肺腑的温暖，就不可能有精神的美。——苏霍姆林斯基

(15)、人的野性无异于橡树林中的各种野兽。——本·琼森

(16)、感受传统美德与现实生活的联系，提高学生的人格修养。

(17)、质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。——莎士比亚　　

(18)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子-劝学》

(19)、关于气节、诚信、求新的故事，通过故事让学生联系实际反思自己有没有做到，或受到了什么启示？

(20)、四季更迭，诗意盎然。我已经学会在善良宽容大度体贴中，静静品位和欣赏人生，知道不断的学习和完善自己。已经学会了在感恩中，学会珍惜自己的幸福，学会珍惜身边的一切。因为珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。

5、中华传统美德的名言警句书画作品

(1)、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》

(2)、个人命运都同国家的命运紧密相连(为什么爱国？)

(3)、()仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神。

(4)、过渡：对他人我们要有这种仁爱精神，那么对国家呢？

(5)、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

(6)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》

(7)、有时，爱也是种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。(作者：郭敬明)