精选文学部落名人名言144句文案

文学部落的名言警句

1、关于文学部落的名言警句

(1)、苦难不仅是生活磨练，做事方式，更可能是人生道路的勇敢选择。(段首中心句)南非国父曼德拉放弃继承酋长，宁愿在学生运动成为囚徒饱受囹圄之苦，是因为对人权和自由的渴望。提灯女神南丁格尔投身克里米亚半岛，在战争中成为白衣天使的化身，是因为对生命的热爱与尊重。他们都放弃了原本显赫的家室与优渥的环境，选择了自己的理想。曼德拉的选择让南非得到了一个伟大的政治领袖，而不是一个平庸的部落酋长；南丁格尔的选择让世界铭记了护士这一伟大的行业，而不是一个世俗的大家闺秀。(围绕选择苦难，重新析例)(分论点3)

(2)、? 初一|人教版七年级语文上册期末考试卷及答案(共3套)(真题卷)

(3)、——文天祥《正气歌》名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。

(4)、(孔子)古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)观众器者为良匠，观众病者为良医。

(5)、关于名言警句故事大家听过多少呢?下面是我为大家整理的名言警句故事，希望喜欢!名言警句故事鲁迅非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”

(6)、   要有所改变，就要从改变思想做起，以思促行。教师要加强对综合实践课的认识，以作业本、《统编教材初中教学设计与指导》为依托，学习其中活动·探究单元的设计理念和操作方案。同时，加强教研组对综合性实践课教学方法研讨的侧重。在全年级全面开展综合性实践探究课并形成案例。然后以全校活动为平台，推动语文综合性实践活动开展。

(7)、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。关于文化的名言百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

(8)、?统编版语文7~9年级上册生字词及释义汇总

(9)、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(龚自珍)鞠躬尽瘁，死而后已。

(10)、即使命运女神青睐，使我们免于不幸的开始，若想赢得一番成就，也无法绕开苦难挫折的锤炼。(段首中心句)比利时演员辛格是著名舞台剧《基督受难记》中耶稣的扮演者，在一次后台访问中，观众们发现他背负的舞台道具十字架竟然是真实的橡木十字架。台上一分钟，台下十年功，沉重的十字架压在他肩头，带来的是日复一日栩栩如生的表演。百年老店同仁堂店门高悬对联：“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，正是这种工匠精神使这家企业历经百年风雨飘摇屹立不倒。李时珍阅古籍尝百草著《本草纲目》，郦道元游三川历五岳著《水经注》。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，伟大的作品，离不开辛勤耕耘，汗水浇灌，倘若一味的追求舒适安逸，等待我们的只能是碌碌无为和虚度光阴。(论据总结)(分论点2)

(11)、   由此深究，赵老师得出开课不理想的原因，多数在于老师自身——心存畏惧，所以“行止于研”；心存侥幸，所以“行至于思”。

(12)、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒

(13)、(宋玉)其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(论语)奇文共欣赏，疑义相与析。

(14)、收稿邮箱：2253316930@qq.com

(15)、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

(16)、通过定期投资于指数基金，那些门外汉投资者都可以获得超过多数专业投资大师的业绩！

(17)、优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。歌德

(18)、文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。——列夫·托尔斯泰

(19)、简释竖牛乱政，杀死叔孙而立昭子为国君。昭子并不认为竖牛有功，而以乱臣罪杀了竖牛。孔子在评论这件事时说了这句话。意思是：执政的人不奖赏对自己的私人利益有功的人，不惩罚对自己有怨言的人。

(20)、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川(m.taiks.com)

2、文学部落名人名言

(1)、任何学习行为都应当以学生的兴趣，尤其是学生的需要为基础，唯有学生感兴趣且认可需要时，他们才会认为学习内容重要，也才会认真参与学习活动。同理，只有当师生深刻地理解了语文综合性学习的重要意义时，才能改变目前语文综合性学习课程被弱化、被忽略的现状。

(2)、(苏轼)从善如登，从恶如崩。(《国语》)D大丈夫宁可玉碎e69da5e887aa62616964757a686964616f313332623738不能瓦全。

(3)、生命的美丽犹如荆棘丛中的玫瑰，非得遍体鳞伤才能摘到，她的光泽绝不是来自物质与享受的堆砌，而是苦难与挫折的洗礼。(重申中心论点)面对她，经历她，选择她，让我们给自己寄出一份用坚韧、勤劳、勇气书写的人生答卷，而不是一包懒得洗的臭衣服。(再次提到材料，顺利结尾)

(4)、公元1449年，瓦刺太师也先屡次侵犯大明边境，明英宗朱祁镇亲征瓦刺，兵败至土木堡被俘，史称“土木之变”。群臣推举其弟朱祁钰即位，是为明代宗，史称景帝。

(5)、(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

(6)、东汉时期著名的军事家、外交家班超，年轻时为官府抄书，曾经投笔感慨：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功西域，以取封侯。安能久事笔研间乎？”

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(8)、(爱迪生)一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的夫人难过地哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对夫人说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”

(9)、虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。——歌德

(10)、1644年，吴三桂引清兵入关，同时，南明福王、鲁王、唐王、桂王等抗清政权先后建立。

(11)、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

(12)、(3)坦诚相待，坚持原则，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情。

(13)、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——雨果

(14)、要使人信服，一句言语常常比黄金更有效。——〔古希腊〕德谟克利特

(15)、任何一个文化的轮廓，在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。——雅各布布克哈特

(16)、“子瞻部落”为大家介绍了豪放派词人苏东坡和他的诗词。通过成员展示的“苏轼行踪图”可见苏轼生平去过许多地方，不同的地方和不同的经历为他的诗词提供了不同的灵感。在“诗词明心迹”环节，“子瞻部落”成员引导同学们将苏轼所写的诗句和主题词联结起来。在“诗词解孤独”环节，“子瞻部落”成员为大家细致地解读了苏轼被贬黄州之作——《卜算子·黄州定慧院寓居作》。

(17)、对于每一笔投资，你都应当有勇气和信心将你净资产的10%以上投入。

(18)、妙想就像在外流浪的孩子，会在你最意想不到的时候出现。——bernwilliams

(19)、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

(20)、艰苦朴素的年代早已远去，一味崇尚节俭也未必就是绝对正确的生活方式，但物质的充盈不该带来精神的荒芜，消费的增长不该造成品格的减退。张载说：“艰难困苦，玉汝于成”。纵使生活甜如蜜饯，岁月一片静好，苦难与挫折从来都是生活的主旋律。(首段次段引入分析材料，提出中心论点)

3、文学部落的名言警句摘抄

(1)、——朱熹《朱子语类》倦十三五刑不如一耻。——吕坤《呻吟语？治道》士皆知有耻，则国家永无耻矣。

(2)、人使用思想仅仅是为了遮盖错误，而用语言则是为了掩饰思想。——〔法国〕伏尔泰

(3)、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

(4)、(海伦·凯勒)美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭借坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。

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(6)、生活是美好的，但它缺少形式，艺术的目标正是给生活某种形式。

(7)、文化不能从上向下压，因为它应该是从下面高涨起来的。——里德

(8)、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

(9)、?(寒假预习)七下语文课文内容与文学常识汇总

(10)、交流收获。同学交流课前搜集的有关交友的格言、故事等，并谈谈自己的理解、启示。

(11)、高尔基：书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

(12)、铁木真9岁那年(约1170年)，按照蒙古习俗，也速该带领铁木真到弘吉剌部求亲。返回途中，也速该·把阿秃儿走到扯客彻儿山附近的失剌草原上，遇见塔塔儿部人正在举行宴会。塔塔儿人想起以前族人被他俘掳的仇恨，便阴谋毒杀了他。随后，乞颜部内部反对也速该的势力蜂起。在斡儿伯、莎合台等人的操纵下，泰亦赤兀惕兀氏掌权，全部落迁走。诃额伦夫人和她幼小的孩子们遭到了抛弃。

(13)、(陶渊明)千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。(辛弃疾)千里之行，始于足下。

(14)、(杜甫)博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

(15)、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。——歌德

(16)、观看完三个小组的展示，袁老师请同学们集思广益，准备一个90秒左右的讲话，帮助小孙等同学解决交友问题。在思考准备之前袁老师贴心地提醒同学们：可结合同学汇报内容或自己搜集到的资料，把要讲的要点写在小卡片上，然后上台与大家分享。

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(18)、? 七年级上册语文期末复习(字音字形)整理，备战期末

(19)、韩信初投奔刘邦时，不为刘邦重用，于是离开了刘邦，谋士萧何追回了韩信，并举荐给刘邦为将军。

(20)、组建自己的文学兴趣小组，搭建进行文学交流的平台，尝试进行活动的策划、组织和实施，培养学生组织策划的能力。

4、关于文学部落

(1)、劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪

(2)、在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。拉马丁

(3)、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

(4)、分组竞赛，有关友谊的成语收集赛，看哪组同学取得好成绩。

(5)、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

(6)、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子

(7)、(3)任务分配：让小组中的每个组员都有自己明确的任务，通过承担互补或互联的任务，使小组成员间形成积极的相互依赖的合作关系。

(8)、(文天祥)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)吃一堑，长一智。

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(10)、公元581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，为隋文帝，建都长安。杨坚登基后，节俭肃贪，稳定政权，进行了一系列的改革，其中最大的功绩是，废除了曹魏以来的九品中正制，开创了科举制。

(11)、文化的进步乃是历史的规律。——约翰·赫尔达

(12)、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

(13)、听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。

(14)、(《三国演义》)H海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(古诗诗话)海内存知己，天涯若比邻。

(15)、当年还只有十几岁的我，不可能有韩先生那样的宏愿，只有忍耐，只有等待。

(16)、(王安石)P皮之不存，毛将焉附？(左传)蚍蜉撼大树，可笑不自量。(韩愈)Q其曲弥高，其和弥寡。

(17)、当媒体中涌现着一夜致富的传奇，当生活中充斥着婚嫁车房的困扰，我们是否还有勇气选择一些平凡却伟大的道路，是否还能心平气和、脚踏实地地从事文化、艺术、教育这样需要沉淀和耕耘的行业？

(18)、除了操劳家计，我们的读书始终是母亲的“中心工作”。尤其在那样艰难的岁月里，这一点多么弥足珍贵。我后来之所以能够考上大学，除了历史的机遇，除了一点天分，还离不开母亲的深谋远虑、对我们学习的重视。

(19)、简释魏绛有功，晋侯厚赏他，他不接受，还引用逸书中的这句话，进一步劝谏晋侯要有长远的目光。意思是：处境平安要想到危险，想到这一点就有准备，有准备就可以免除祸患。

(20)、铁木真与他的异母弟弟别克帖儿不和。一天两人发生争斗，帖木真便约大弟拙赤合撒儿来到山上，两人一前一后射杀了别克帖儿。帖木真、合撒尔刚一进家门，诃额仑夫人就察觉了两个儿子的脸色，她引用旧辞古语，非常生气训斥了她的儿子们。

5、文学部落诗句

(1)、(孔子)古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)观众器者为良匠，观众病者为良医。

(2)、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

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(5)、在这富有历史背景、富有高度私人秘密性的社会，人类的文化应是多彩多姿的。——黑塞

(6)、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

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(8)、(勾践)越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。

(9)、他于政治方面毫无建树，艺术成就却颇高，曾发明“金错刀”书体，他的词尤以亡国后所作的《虞美人》等最为著名。

(10)、优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。——歌德

(11)、他长期从事佛经翻译，译典有《大般若经》《心经》等，并著《大唐西域记》，被尊称为“三藏法师”。

(12)、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达

(13)、世界上一切资源都可能枯竭，只有一种资源可以生生不息，那就是文化。——任正非

(14)、在1904年美国圣路易举行的第3届现代奥运会的马拉松比赛中，出现了现代奥运史上第一个冒牌冠军美国选手弗雷德洛茨。弗雷德洛茨在比赛开始时一直处于领先地拉，但当跑完12公里后，他便两腿抽筋，只得放弃比赛，搭车回运动场。当汽车行驶了17公里后，他感到体力有所恢复，又下车继续跑回体育场。弗雷德为了赢得冠军而作弊，失去了诚信，最终连冠军也丢了。他是不值得我们学习的，我们要以他为教训，走自己的路，一步一个脚印，踏踏实实的完成一件事，这样我们才有所收获。

(15)、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

(16)、 多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。

(17)、白话译文：保国这类事只需由王帝及大臣和掌握权力的人去谋划。但是“天下”的兴亡，则是低微的百姓也有责任。

(18)、“做优秀的投资者并不需要高智商”，只须拥有“不轻易从众的能力”。

(19)、(韩愈)不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

(20)、(傅玄)镜破不改光，兰死不改香。(孟郊)九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

(1)、新学期开始了，今天，老师给大家整理了2022年秋季统编版初中语文7-9年级上册国家云课堂，各位家长或者老师可以下载下来，打印给孩子！(建议老师转发到班级群)

(2)、? 初二语文上册背诵篇目归纳，这25篇是必背内容

(3)、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若

(4)、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

(5)、?初中语文7-9年级下册第一单元测试卷(含答案)，可打印！

(6)、一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映，又经予伟大影响和作用于一定社会垢政治和经济。——

(7)、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

(8)、(《汉书》)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

(9)、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

(10)、投资者应该谨记，兴奋和付费都是他们的敌人。

(11)、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。鲁迅

(12)、    首先，三条线索，同步推进。统编本初中语文教科书综合性学习在主题的整体布局上设置了三条线索：传统文化类、语文生活类、社会现实类。每学期兼顾三类主题，三条线索并进，让学生在综合性学习板块，既能受到传统文化的熏陶，又能养成从生活中学习语文的习惯，同时也能养成关注社会、关注现实的公民意识。从七年级上册到九年级上册，传统文化类主题有“有朋自远方来”“天下国家”“人无信不立”“以和为贵”“君子自强不息”，语文生活类主题有“少年正是读书时”“文学部落”“我的语文生活”“身边的文化遗产”“古诗苑漫步”“走进小说天地”，社会现实类主题有“孝亲敬老，从我做起”“我们的互联网时代”“倡导低碳生活”。考虑到中考的实际情况，九年级下册只设计了一次综合性学习活动“岁月如歌，我的初中生活”，也算是给初中生活作一个诗意的总结。

(13)、?7-9年级语文下册第一单元知识点梳理，开学必备！

(14)、?初中语文文言文阅读一词多义汇总，收藏起来天天背！

(15)、袁希老师先利用饼状图直观地展示了她对班级同学交友状况和交友能力的调查结果，随后和同学们一起借助柱状图和饼状图分析部分同学不愿意主动交友的原因。

(16)、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

(17)、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事

(18)、巴罗：一个爱书人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

(19)、(刘禹锡)读书百遍，其义自现。(三国志)读书破万卷，下笔如有神。

(20)、(陈子昂)高山仰止，景行行止。(《诗经》)工欲善其事，必先利其器。

(1)、挫折反应和感受是形成挫折的重要方面，个体受挫与否，是由当事人对自己的动机、目标与结果之间关系的认识、评价和感受来判断的。对某人构成挫折的情境和事件，对另一人不一定构成挫折，这就是个体感受的差异。正如巴尔扎克所说：“世上的事情，永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者是一个万丈深渊。”

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(4)、(《汉书》)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

(5)、(1)组别：小说、诗歌、散文、戏剧等，每组4～6人。

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(8)、贤哉，回也！士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。

(9)、明成祖朱棣派太监郑和七下西洋，从公元1405年至1431年将近30年里，郑和七次出海，前后到过印度洋沿海30多个国家，最远到达非洲。

(10)、要赢得好的声誉需要20年，而要毁掉它，5分钟就够。如果明白了这一点，你做起事来就会不同了。

(11)、(刘禹锡)读书百遍，其义自现。(三国志)读书破万卷，下笔如有神。

(12)、在这所学校还学习了《毛泽东致江青同志的一封信》。知道了“人贵有自知之明”、“山中无老虎，猴子称大王”、“峣峣者易折，皎皎者易污”这些名言警句，还有“过七八年又来一次”这样的革命预言。同时又纳闷：江青作为毛主席的妻子，为什么还要写信？也记不清这课是在政治课上的，还是在语文课上的。这篇文章是毛泽东在林彪叛逃事件之后的反思，少了他以往文章的气势如虹，而多了性情，更多了沧桑。这封信是作为“内部材料”油印下发的，说上完课要收回，我竟偷偷留了下来。

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(14)、参考资料来源：搜狗百科-勿以恶小而为之，勿以善小而不为

(15)、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》

(16)、这年考试的作文题是《当〈国际歌〉响起的时候》，要求“夹叙夹议”的写法。其实，对“夹叙夹议”的概念似懂非懂，但我觉得我理解了这个要求，也充分发挥了我的水平。下乡前，姐姐曾订过《中国少年报》，在那上面读过一些文章留有印象，一些说法被我写进作文。比如“套在华尔街绅士脖子上的绞索越拉越紧”，可以说紧扣主题。在当年的学生中能写出这样句子来的，大概绝无仅有。但结果是我落榜了。

(17)、(汉书)当局者迷，旁观者清。(新唐书)得道者多助，失道者寡助。

(18)、(论语)君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)君子忧道不忧贫。

(19)、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

(20)、盈盈一水间，脉脉不得语。与文化有关的名句文化不能从上向下压，因为它应该是从下面高涨起来的。——里德

(1)、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

(2)、保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。——明·顾炎武《日知录·正始》

(3)、(《礼记》)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

(4)、我的想法是，使新闻提高到一个新的高度。——普利策