1、描写人物认真的词语
(1)、高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟 漫山遍野江山如画锦绣山河
(2)、推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共
(3)、五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
(4)、寸草不生:连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。
(5)、在动作描写的时候,我们不仅仅要写清人物做了什么动作,还要思考此项动作是在什么情况下做的,是怎么做的,这就要让动作与表情、神态结合起来,从而更好地表现人物。
(6)、微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱
(7)、描写“风”的词语:和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐
(8)、恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合
(9)、朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正
(10)、举世闻名:世上的人都知道他的名字。形容名声很大。
(11)、五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流
(12)、描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡
(13)、轻浮 冲动 幼稚 自私 依赖 任性 自负 拜金 暴躁 倔强 虚伪 孤僻 刻薄 武断
(14)、(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)
(15)、包罗万象琳琅满目美不胜收 目不暇接无奇不有无穷无尽
(16)、表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
(17)、有机可乘乘机而入入木三分 分秒必争争权夺利利欲熏心
(18)、描写“雪”的词语:纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融、冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭
(19)、AABC:闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞
(20)、五年级下册语文 五年级下册数学
2、描写人物词语和句子
(1)、夜不闭户:户:门。夜里睡觉不用闩上门。形容社会治安情况良好。
(2)、(3)描述人物心情:寂寞、难过、伤心、开心、快乐、高兴、悲伤、痛苦、纠结、激动、惊讶、害怕、喜悦。
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(4)、机智勇敢舍生忘死 克己奉公 光明磊落 持之以恒
(5)、车水马龙指鹿为马兔死狐悲 鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽
(6)、济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座
(7)、去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩
(8)、乐观(lèguān):意思是遍观世上人、事、物,皆觉快然而自足的持久性心境。乐观是一种向阳的人生态度。
(9)、崇山峻岭山明水秀山穷水尽 大好山河刀山火海地动山摇
(10)、八面玲珑九死一生九牛一毛十马九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜
(11)、国色天香弱不禁风鹤发童颜 眉清目秀和蔼可亲心慈面善
(12)、悠然自得:悠然,闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。
(13)、化干戈为玉帛三人行必有我师人无远虑,必有近忧麻雀虽小,五脏俱全
(14)、大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟
(15)、风雨无阻未雨绸缪和风细雨 狂风暴雨满城风雨滂沱大雨
(16)、文中的“枪”和“鞭”加引号是说明 。
(17)、适应能力强 工作有效率 能克服困难 办事认真细心 严守秩序有条理 善于体察别人 常为小事而动感情
(18)、冥思苦想想方设法胡思乱想思前想后朝思暮想
(19)、包罗万象琳琅满目美不胜收 目不暇接无奇不有无穷无尽
(20)、“塌着腰”、“合了裆”“鼓着眼珠子”这几个动作可以看出小胖墩怎样的状态?
3、描写人物的神态词语
(1)、此时的严监生可以用一个成语概括(死不瞑目)
(2)、高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河
(3)、美不胜收收回成命命中注定 定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有
(4)、闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉 明眸皓齿美如冠玉倾国倾城
(5)、寥若晨星宁缺毋滥前所未有 屈指可数三三两两铁树开花
(6)、前倨后恭东逃西散南辕北辙 左顾右盼积少成多同甘共苦
(7)、柔软的头发、齐眉的刘海、披头散发、蓬头垢面
(8)、政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。
(9)、哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
(10)、画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰 守株待兔鹤发童颜狗急跳墙
(11)、瞠目结舌哑口无言交头接耳笨头笨脑疯疯癫癫凶神恶煞
(12)、骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人
(13)、憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬
(14)、鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水 鸟语花香为虎作伥黔驴技穷
(15)、绞尽脑汁朝思暮想想入非非浮想联翩异想天开左思右想痴心妄想
(16)、一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意
(17)、国泰民安:泰:平安,安定。国家太平,人民安乐。
(18)、大雨倾盆血雨腥风风雨交加 风调雨顺枪林弹雨风雨同舟
(19)、“配上声音”除了人物的语言描写外,还可以配上适当的象声词。什么是象声词?就是表示声音的词语,比如小猫叫的声音“喵喵”、北风刮的声音“呼呼”、汽车的喇叭声“嘟嘟”、爆竹发出的声响“噼里啪啦”等,这些就是象声词。
(20)、只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越起劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。
4、描写人物的词语两个字
(1)、本片段节选自 的作品《 》,片段中的“他”是指 。
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(3)、因此,同学们在平时写作时,要克服“偷懒”心理,勤快一些,这样,我们平时看上去挺简单的几个动作,认为不可能写进作文的“一般内容”,都可以成为你作文的素材。
(4)、风雨无阻和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨
(5)、数学老师直言:背熟这17张图,小学6年绰绰有余!
(6)、挨挨挤挤 勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声
(7)、朴素大方整洁时髦摩登讲究笔挺邋遢俗气穿戴整齐
(8)、国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪
(9)、推心置腹肝胆相照情同手足 志同道合风雨同舟荣辱与共
(10)、弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分
(11)、表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
(12)、三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪
(13)、旁若无人冷眼旁观贼头贼脑鬼鬼祟祟半信半疑不知所措
(14)、观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)
(15)、(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)
(16)、鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里 守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢
(17)、应有尽有应接不暇比比皆是 星罗棋布不可计数层出不穷
(18)、奋不顾身舍己为人坚强不屈 赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝
(19)、万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗 千军万马亡羊补牢杯弓蛇影
(20)、二年级下册语文 二年级下册数学
5、描写人物的,词语
(1)、“清”取自于“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,很有诗意古韵感,代表着清雅和纯洁;“沐”字入名给人一种如沐春风的感觉,有润泽、洁身自好之义,有仙气的内涵。所以“清沐”符合清雅仙气的古代女子名的查找。
(2)、怒目圆睁大惊失色垂头丧气神采飞扬 目瞪口呆
(3)、五颜六色六神无主七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌
(4)、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
(5)、千钧一发刻不容缓迫不及待 十万火急火烧眉毛燃眉之急
(6)、妈妈张大了嘴巴,满脸疑惑:“这……这是你做的贺卡?”
(7)、憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬
(8)、神气活现趾高气扬咄咄逼人目空一切不屑一顾目中无人
(9)、可爱、灵巧、整洁、漂亮、活泼、文静、顽皮、秀气、调皮、捣蛋、滑稽、气愤端庄、英俊、俊俏、美丽、憨厚、肥胖、消瘦、丑陋、阳光、憔悴、 美丽、大方、漂亮、焦急、慈祥、可爱、凶恶、纯真、朝气、憨厚、 文静、傲慢、羞涩、腼腆、洋气、土气、靓丽、灵巧、狡猾、奸诈、 圆滑、老练、沧桑、邋遢、
(10)、“起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风”,这一句中,“仿佛”一词说明了什么?
(11)、1-6年级学习要点规划,家长一定要重视起来!
(12)、应接不暇:原指美景繁多,看不过来。后形容来人或事情太多,接待应付不过来。
(13)、果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累
(14)、登时 互相关连或牵涉。
(15)、不耻下问问道于盲盲人瞎马 马到成功功败垂成成人之美
(16)、鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬林林总总
(17)、千开头:千辛万苦千军万马千变万化千丝万缕千头万绪千言万语千山万水
(18)、同心协力:团结一致,共同努力。文中指廉颇和蔺相如共同努力保卫赵国。
(19)、胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙
(20)、千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。
(1)、龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃 龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣
(2)、表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累
(3)、生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃
(4)、这一段人物描写,从 、 、 ,到靠力气吃饭的人所引以为豪的体力以及 都写得很精彩,把一个活生生的祥子呈现在我们面前。
(5)、揪(揪住)绊(绊倒)筹(筹备)腮(腮帮)腕(手腕)
(6)、表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心、风雨同舟
(7)、鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争 蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗
(8)、心急如焚:心里像着了火一样。形容非常着急。
(9)、鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争 蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗
(10)、抑郁 谨慎 胆怯 温和 老实 平和 顺服 含蓄 迁就 羞涩 忸怩 缓慢 乏味 散漫
(11)、(猴儿似)的蹦来蹦去(直硬)的背 睁得(滴溜溜)
(12)、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
(13)、ABAB:(动作)整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪
(14)、这是《雪战》作文中的一个片段,小作者打雪仗的情形写得栩栩如生。我们也看得出在“反攻”时小作者内心是怎么想的,就知道这个“雪球”抛出去的力量是何等之大,这样的片段描写,就比没有心理活动的强多啦。
(15)、鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水 鸟语花香为虎作伥黔驴技穷
(16)、同甘共苦关怀备注心心相印 海誓山盟拔刀相助亲密无间
(17)、表示形势紧急的成语:迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急
(18)、大雨倾盆血雨腥风风雨交加 风调雨顺枪林弹雨风雨同舟
(19)、欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里 一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮
(20)、生灵涂炭:生灵:百姓;涂:泥沼;炭:炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。
(1)、想想你面前的作文片段,妈妈惩罚你或爸爸打你的时候,你心里在想什么?补充上去吧。
(2)、话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)
(3)、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代
(4)、神经质 糊涂虫 有惰性 易兴奋 好批评 不专注 好争吵 无目标 不宽恕 无热忱 易激动
(5)、对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。(妒忌)
(6)、无所不包五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有
(7)、不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目
(8)、表示“做事果断”的四字词:毅然决然、当机立断、雷厉风行
(9)、搂(搂着) 绊(绊倒) 锹(铁锹) 腕(手腕)
(10)、奋不顾身舍己为人坚强不屈 赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝
(11)、寥若晨星宁缺毋滥前所未有 屈指可数三三两两铁树开花
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