精选诚实守信的重要性简答题怎么写101句文案

诚实守信的重要性简答

1、诚实守信的重要性主要体现在哪些方面

(1)、讨论：如果你是张勇，你怎样做到对自己说话算数。 

(2)、五：性爱，理想和责任是构成爱情的三个基本要素。

(3)、平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权；批评，建议，申诉，控告，检举权和取得国家赔偿权；社会经济权；文化教育权；特定主体权利。

(4)、如今，她已成为大队部的“三朝元老”，带领着许多干事一起开展工作。在平常的实践中，她意识到无论是对于学习还是对于工作，诚实守信一定是作为学生最重要的准则，作为未来祖国的接班人，她们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，就必须诚实守信。诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。

(5)、十三：推动两岸关系发展，实现祖国和平统最重要的是要遵循"和平统一国两制"的方针和现阶段发展两岸关系，推进祖国和平统一进程的八项主张，坚持一个中国的原则绝不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对"台独"分裂活动决不妥协。

(6)、坚定对中国共产d的信任；坚定走中国特色社会主义道路的信念；坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

(7)、孙老师鼓励同学，虽然我们不能像疫情中的医护直面死亡救死扶伤，但可以用我们的方式回应时代挑战，担当时代使命。现阶段能做的就是配合国家疫情防控政策，不群聚不出门，在家努力学习积蓄力量；将来作为审计工作者如注册会计师，要遵守职业道德并提升专业胜任能力，用硬核专业本领守护人民利益。

(8)、二：人生观：是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对与人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对待生活的态度。

(9)、从来源上来看，都来源于了法律的明文规定，或者法律虽未明文规定，但可以从法律的规定中推导出来；从基本内容来看，法律权利意味着人们可以依法作或不作一定行为，可以依法要求他人作或不作一定行为，法律义务包括作为义务和不作为义务，法律通过规定义务，使人们承受某种约束或负担；从范围上来看，法律权利和法律义务都有明确的界限。

(10)、实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位作贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。

(11)、总之，古代的圣贤哲人把诚信作为一项崇高的美德加以颂扬，生动显示了诚信在中国人心目中的价值和地位。从古到今，人们这么重视诚信原则，其原因就是诚实和信用都是人与人发生关系所要遵循的基本道德规范。没有诚信，也就不可能有道德。所以诚信是支撑社会道德的支点。

(12)、我们可以把诚信定义为适应现代市场经济发展要求的、同现代经济契约关系和民主政治密切相关并继承了传统诚信美德的真诚无欺、信守然诺的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

(13)、它早已融入我们民族的血统，成为中华民族文化基因中不可缺少的重要一环。

(14)、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。

(15)、世间万象、人生百态，都是一个人思考和判断的素材。有的人、有的事，唤起人们由衷的尊重景仰，也有一些人和事招致鄙夷、怨恨或者嘲弄。

(16)、在我们中华民族五千年历史中，流传着无数感人的美德故事。

(17)、八：婚姻和家庭的社会属性，是婚姻和家庭的本质属性。

(18)、四：道德的调节功能是最突出最重要的社会功能，道德评价是道德调节的主要形式。

(19)、结合课程和学生特点，通过线上教学开启师生间的空中对话与灵魂交流，激发学生学习热情和对人生规划的思考，推动教书育人目标的实现。

(20)、六七年级时，她在学校活动部负责“绿色风”志愿者活动。作为淞谊这项特色活动的负责人之她每天提前到校，了解各班的活动情况。两年的时间里，不论刮风下雨，总能在学校前的空地上找到她工作的身影。与此同时，她还多次和九年级的部长一起，在全校范围内推广“绿色风”活动，促使更多的同学参与志愿者活动。   

2、诚实守信的重要性简答题怎么写

(1)、无论做任何一件事情，要想把它做好做大，都是需要一种长期而又固定的默契合作的，一锤子买卖永远也成不了大气候。

(2)、当诚信被严重忽视和荒废，社会价值取向就会发生偏差，人们在焦虑和恐慌中生存，不再相信他人。整个社会正常运转的轨迹出现不规则的摆动，社会和谐出现严重问题。因此诚信社会的建立必须靠每个人的努力，从自己做起，马上开始。

(3)、一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。( √  )

(4)、一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。(    )

(5)、道德能够影响经济基础的形成，巩固和发展；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系，维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界，促进人的自我完善，推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

(6)、课程思政的提出是改进和加强高校思想政治工作的需要，对于落实教书育人的主体责任，确保全员、全过程、全方位育人要求，具有重要的推动作用，有助于全面提高高校思想政治工作的水平和质量但在具体实践中也存在一些问题。

(7)、在如期开展的线上教学过程中，李西文老师设计了更加多样的教学方法和更充实的教学内容，以弥补线上教学无法面对面沟通的不足。更重要的是，将树德立人的根本任务贯穿到课堂中，为学生未来全面发展奠定基础。先进教学理念和灵活教学方式，让线上教学有深度、有温度，也有高度。

(8)、近日河北省宣布全面复工复产以后，结合企业的实际情况，王老师在直播课程时把企业复工复产之前的损失以及复工复产后的资金筹集，资金成本等知识点理论结合实际讲给同学们，课堂上鼓励同学们发言讨论，课后给同学们布置相关的作业。

(9)、实现专业知识与思政教育相融合互促进。祁老师在《财务报告分析》课程中讲授资本结构质量时，通过例证辩证讲述股权集中和股权分散两种治理机制的优缺点，股权集中只要内部控制有效会提高决策效率。以疫情期间的中国建筑、中国铁建为代表的国有控股公司勇于担当建造火神山医院的事例，深深激励了同学的学习热情。如果没有良好的内部控制股权再集中，也只能成为财务造假的帮手。

(10)、孔子说：“人而无信，不知其可也。大车无輗(大车辕端与衡相接处的关键)，小车无軏(小车辕端与衡相接处的关键)，其何以行之哉！”这就是说，一个人，如果失去“信”，就像车子没有轮中的关键一样，是一步也不能行走的。

(11)、教学难点:充分理解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。 

(12)、十一：爱国主义包含感情，思想，行为。感情是基础，思想是灵魂，行为是体现。

(13)、王老师主持的审计学是河北省级精品在线开放课程，2018年起在超星尔雅平台开放。为方便全国学生在线学习，2020年2月17日王老师主持的《审计学》课程第四期线上公开班级免费开课，为全国学员无偿提供课程资源与指导；除大学自用外，给需要的大学独立建班，无偿使用。使用的学校有湖北大学知行学院、南阳理工学院、浙大宁波理工学院、厦门华天涉外职业学院等，单独建立十多个教学班，累计页面浏览量376万次，累计选课5000多人，累计互动8000次。

(14)、(3)引导大学生进德修业、成长成才的根本指针

(15)、二十：我国行政法的基本原则就是依法行政或行政法治原则，可分解为行政合法性原则和行政合理性原则。

(16)、请牢记：今天，最大的破产早已不再是财富破产，而是信用破产。哪怕你一无所有，只要信用还在，就还有翻身的机会！

(17)、俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。(    )

(18)、就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证。公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。 诚实守信是构建社会主义和谐社会的助推器，是职业道德的一项基本要求，更是做人的一项基本道德准则。

(19)、诚信从不排斥利益，关键是如何取利以及合理的取利。

(20)、无私奉献，一心为公。这是集体主义的最高层次，是共产d员，先进分子应努力达到的道德目标；先公后私，先人后己。这是已经具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标；公私兼顾，不损公肥私。这是对我国公民最基本的道德要求。

3、举例说明诚实守信的重要性

(1)、热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮。

(2)、树立崇高职业理想，重视人生价值实现；服从社会需要，追求长远利益；打下坚实基础，做好充分准备。

(3)、民间审计组织有两种形态：行业自律性、政府干预型。何老师说美、英是行业自律型代表，仅有自律不够，全球曾经最大已存在89年的美国安达信会计师事务所2002年因安然事件轰然倒塌，便是例子，安达信后美国政府加大对事务所法规干预。最近美股，用89岁巴菲特的话，活这么大见过4次熔断，前次在40年前，最近3次是这十天内，话音刚落美股又熔断一次。美、欧洲、日、韩政府出台了禁止做空机制，且出台上万亿资金的救灾措施，这些都是政府干预。我国新冠病毒抗疫能迅速取得胜利的原因是什么，同学瞬间踊跃抢答。

(4)、这就是淞谊中学九(7)中队的杜悦嘉，担任校年级团总支书记。学习时，求知欲强，敢于提问、善于质疑；工作中，心系集体，严于律己，甘于奉献。她有认真严谨、事无巨细的态度，也有别出心裁、与众不同的创意，更有谦虚严谨、明礼诚信的真诚。   

(5)、不久，他就靠金钱和才学拥有了自己的事业，凭着荣誉和机敏，他闻名商界，而健康和美貌让他娶到了貌美如花的妻子，他也逐渐地忘记了摆渡的艄公与被抛弃的“诚信”。

(6)、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

(7)、在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面；在效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。

(8)、(1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求

(9)、从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现；从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性；从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。

(10)、十八：侵权民事责任分为一般侵权民事责任和特殊侵权民事责任。

(11)、一 个人不但要对别人说话算数，更要对自己说话算数。因为对自己说话算数没人监督，所以更难。

(12)、一：世界观：就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

(13)、在中国历史上，就有“诚于中而信于外”的说法。诚信不仅是一种道德目的，是人们应当具有的一种信念，而且也是一种道德手段，是人们应当承担的一种社会责任和谋取利益实现利益的方式。

(14)、不仅疫情期间，郑老师日常教学和生活中时时不忘作为共产d员的初心和高校教师的使命，注重在专业课教学中融入思想道德教育，致力于为国家培养具有爱国情怀和报国志向的德能兼备的高素质人才。她说：“一桩桩案例告诉我们，有才无德害人害己害社会，唯能力论已不适合时代发展，要把学生培养成品德高尚、专业知识扎实、德能兼备、堪当祖国建设大任的高素质人才。希望我们培养出来的学生都能自豪地、底气十足地说：‘祖国建设有我在，我为祖国添光彩’！”

(15)、学思并重的方法，即通过虚心学习，积极思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德性；省察克治的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想和行为中的不良倾向，不良念头，并加以及时抑制和克服；慎独自律的方法，即在无人知晓，没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为；积善成德的方法，即通过积累善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德；知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。

(16)、主编寄语：由“墙上的咖啡”想到的计算机教育

(17)、尽管每个人都无可避免地受到价值观的影响，不同的头脑中的价值观却可能大相径庭。而人们各自不同的人生经历、生命感悟乃至生活际遇，无不受到各自价值观的深刻影响。

(18)、与人交往信守诺言，什么事情说到办到，才可以赢得他人的尊重和信赖，以便日后更好地交往、合作、办事，达成一种固定而又默契的伙伴关系。

(19)、十三：法人的定义：是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。

(20)、七：社会主义道德建设要以为人民服务为核心。

4、简述诚实守信的重要性

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(2)、是构建社会主义和谐社会的重要条件；是经济社会健康发展的必要前提；是提高社会成员生活质量的基本保证；是国家现代化和文明程度的重要标志。

(3)、艄公淡淡地说：“年轻人，我跟你来个约定，当你不得意的时候，就回来找我。”

(4)、同时，法院还联合3400多家银行以及公安部、交通部、工商总局、人民银行实现联网，进行信用信息共享。

(5)、在专业思政课程体系构建中，首先应根据生源、专业条件等具体情况，结合计算机专业教学指导委员会发布的《高等学校计算机科学与技术专业核心知识体系与课程》，综合计算机专业应用型人才的培养目标的定位，通过课程体系矩阵图，将人才培养目标和毕业要求中的政治职业素养培养的实现，细化到具体的专业课程中，并明确在课程教学大纲中，从而实现思政教育在专业人才培养中的全覆盖。由于各门课程是由课程教师独立规划和实施的，为避免在专业思政教育实施过程中，课程间知识体系和素质能力培养重叠，与教学对象的专业认知水平脱节，任课教师各自为政，全程育人协同性难以实现等问题，实现整体的专业能力、政治和职业素养、科学精神教育培养目标，可以采用美国学者戴尔蒙德提出的围绕能力进行课程体系设计的框架，根据课程内容、知识点及实施时段，将能力培养的目标分解、落实到具体的课程上，明确每门课程培养的目标和任务，一方面加强教师在教学过程中对学生能力和政治素养培养的意识，另一方面使得教师在各门课程的教学中有目的地培养。例如高级语言程序设计课程是计算机专业第2门专业基础课程，在培养学生具有计算机文化意识基础上，培养学生应用计算机来思维、学习和解决问题的能力。本课程政治素养培养的目标和任务是培养学生清晰的逻辑思维、抽象思维能力和优秀思维品质，使学生考虑问题具有计划性、过程性和预见性，干事条理清晰，有条不紊，形成认真细致的作风。

(6)、犯罪主体；犯罪主观方面；犯罪客体；犯罪客观方面。

(7)、“诚”主要是从天道而言，“信”主要是从人道而言。故孟子曰：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”

(8)、经济建设与环境保护协调发展；预防为主，防治结合，综合整治；谁污染谁治理，谁开发谁保护。

(9)、基金项目：2019年浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目“‘四个回归’下的应用型高校专业思政建设探索：以现代科技学院计算机专业为例”(JG20180531)；2017年中国计量大学课程首批课程思政示范课程建设项目“计算机网络”(HX2014037)。

(10)、..........................................

(11)、这一举动在当时的商界引起了巨大的反响，订单如雪纷至沓来，企业在客户的帮助下度过难关。企业良好的信誉为企业的飞黄腾达奠定了基础。诚信挽救了李氏企业，也成就了商界神话。

(12)、诚信是植根于一个人灵魂深处的价值观的一种。价值观是每个人判断是非善恶的信念体系，它不但引导我们追寻自己的理想，还决定一个人生活中大大小小的选择。在这个意义上，我们的任何行为，都是自身价值观的流露。

(13)、同时该彩铃和老赖永久绑定，不仅自己取消不了，换号也不行。只有还了钱、认了错，法院出面取消。

(14)、讲审计三方关系人时，提到注册会计师的使命和责任是为信息使用者鉴证财务报表信息，过滤掉舞弊或错误导致的错报，增强其对财务报表信赖程度，是人民经济利益守护者。医务工作者在病毒肆虐时不顾个人安危冲锋陷阵，奋斗在没有硝烟的战场，充满家国情怀和责任担当，是人民健康守护者。注册会计师和医务工作者一样，是冲在一线成为预防错报和病毒的最后防线。

(15)、没错，国家正在构建一张全方位无死角大网，联通各部门、各省市进行信息共享。一旦有人严重失信，马上天下皆知！

(16)、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“荣誉”、“金钱”七个包裹。

(17)、 不轻易许下承诺。在许下承诺之前先想一想：自己是否有能力做到。

(18)、爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。

(19)、(3)章玉莹.新兴大学人才培养模式研究——以香港科技大学为例(D).上海:上海师范大学,20

(20)、为何一个彩铃就让老赖如此恐慌？以前我们各种公示，甚至在法院的大屏幕轮回滚动播放，也无法真正撼动。

5、诚实守信的重要性有

(1)、人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。

(2)、道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力；道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。

(3)、“诚”本是自然固有之，效法天道、追求诚信，这是做人的道理、规律。二者在哲学上虽有区别，但从道德角度看，“诚”与“信”则是同义等值的概念，故许慎在《说文解字》云：“诚，信也。”“信，诚也。”基本涵义都是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如这是做人的基本要求。

(4)、王老师尊重不同课程教学规律，对适合网络教学的课程充分利用互联网平台等资源，做到“停课不停学、学习不延期”。本学期未承担本科课程，但仍积极投身本科在线教学活动，一是作为审计系主任，积极加入本系所有线上教学教师学习群；二是积极参与本专业全国范围的本科在线课程建设。

(5)、第社会主义法律的颁布和实施，能够有力地推动社会主义思想道德的传播和践行；

(6)、专业思政目标的实现依赖于“专业门门课程有思政”，每一门专业课程都有育人功能，每一位专业教师都有育人职责。因此，需要根据专业课程的教学内容和教学对象的专业认知水平，深入挖掘提炼课程所蕴含的德育元素和承载的德育功能，把社会主义核心价值观、科学精神和职业素养融入所授课程的教学之中。另外需要改革传统的教学方法，坚持知识灌输与思想渗透相结合，根据学生认知能力和求知要求，注重“术道结合”，深入挖掘专业教学中的思想政治教育内容，创新课堂话语传播方式，促进大学生通过参与和思考，实现认知、情感、理性和行为认同，在潜移默化中培育社会主义核心价值观、科学精神和职业素养

(7)、讨论：你如何看待张明和徐强两人不同的观点。 

(8)、何老师一贯把一腔爱国情怀渗透在专业课教学中。何老师说：虽然还不是d员，但我信仰共产主义，要尽全力培养肯为祖国建设挺身而出的接班人！

(9)、诚信是治国之计诚信为政，可以取信于民，从而政通人和。倘若言而无信、掩人耳目、弄虚作假，社会就无从安定。古有“欺君之罪”，“欺君”不仅是冒犯尊严，而且会误导决策、祸国殃民。“欺民”亦不可，所以有“水可载舟，亦可覆舟”之说。中国古代有商鞅“立木树信”的佳话，也有不讲诚信而自食恶果的烽火戏诸侯。中国古代思想家更是把诚信作为统治天下的主要手段之唐代魏征把诚信说成是“国之大纲”。可见诚信的重要性。

(10)、五：人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

(11)、其次，诚信是一种社会的道德原则和规范，它要求人们以求真务实的原则指导自己的行动，以知行合一的态度对待各项工作。

(12)、同时，每门课程在纵向上有严谨的时序逻辑,横向又与其他课程密切关联、相互融合，因此在设计实施过程中还需解决各门课程之间有关专业能力、政治素养的联系以及每门课对应的专业能力、素养目标和所采用的教学方法等问题。图1是某应用型高校计算机课程的专业能力、素养目标和教学方法对应示意图。通过该对应图，可以根据课程在体系中的时序、教学内容、教学目标、授课对象及与其他课程之间的关系，探索采用不同的教学方法和手段，挖掘不同思想政治教育资源，实现课程的专业能力、素养能力等培养目标。

(13)、诚信是行业立身之本诚信是为人之道，是立身处事之本，是人与人相互信任的基础。讲信誉、守信用是我们对自身的一种约束和要求，也是外人对我们的一种希望和要求。如果一个从业人员不能诚实守信，那么他所代表的社会团体或是经济实体就得不到人们的信任，无法与社会进行经济交往，或是对社会缺乏号召力和响应力。因此，诚实守信不仅是社会公德，也是任何一个从业人员必须遵守的职业道德。

(14)、注重整体利益，国家利益和民族利益，强调对社会，民族，国家的责任意识和奉献精神；推崇"仁爱"原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克娇防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看做一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

(15)、为实现专业课程教学大纲所规定的教学和思政目标要求，课程组教师需要在课前做好方案设计，精心设计教案，对照课程教学内容，挖掘可进行思政教育的切入点，完成课程体现课程思政改革的教学大纲、教案编写工作。在“课程思政”的教学大纲中，首先应明确本课程的教学目标和思政教育目标，专业教学目标应包含知识目标、能力目标和素质目标等内容，即在培养学生知识、能力、素质协调发展方面的教学目标，而思政教育目标是培养学生爱国情怀、社会责任、文化自信、人文精神、科学精神等。在课程主要内容与学时分配中，除主要教学内容和能力培养要求外，应包含思政映射内容、素质培养教学要求等思政内容，同时在教案设计过程中，增加相关的思政元素教案设计，图2为计算机专业计算机网络课程的课程思政教案示例。

(16)、 从古至今，诚信是为人处事的最基本的准则。对求学者来说，最值得高兴和自豪的是掌握了有用的知识和高超的技能。然而，在求学的过程中肯定会遇到很多的问题和困难，这就更需要我们实事求是、勤学好问，这样我们才能真正获取知识和本领。

(17)、(2)张勤.中医药国际化人才培养研究(D).郑州:河南中医药大学,20

(18)、在对学生“学”的评价过程中，需要改革传统的只评价学生课程考试成绩、作业完成、课堂表现等方法，将学生的学习态度、学习能力、基本知识的掌握、解决问题的能力、道德态度、道德行为、创新能力、实践能力等指标纳入到学生“学”的评价体系中。在具体评价中，可以引入OBE理念，将课程思政和德育目标转化为遵纪守法、诚实守信、爱岗敬业、爱d爱国的核心价值观，不怕困难、勇于攻关、自强不息的科学精神、热爱专业，良好的团队意识和创新意识的职业素质等课程思政指标点融入到具体专业课程目标中，从而提高课程思政的针对性和有效性。在设计考核的具体内容上，为避免“考前突击，死记硬背”，要以“问题”为导向，注重课内与课外的结合、知识与生活的结合、知识技能与态度价值观结合。考试内容除教材上的关键知识点外，将与本专业课程相关的工匠精神、家国情怀、政治素养等内容融入其中，实现学生“才育”与“德育”双考核。

(19)、 如果是由于记忆力较差，可以使用小便签，时刻提醒自己。

(20)、普通诉讼时效适用于一般民事法律关系，分为一般诉讼时效(2年)和短期诉讼时效(1年)。

(1)、小结过渡，随机板书 小结:说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成。