1、用尽心竭力造句二年级
(1)、(拼音): qīng zhù quán lì
(2)、③种子睡在什么样的泥土里?需要重读的是“松软”。
(3)、阅读指导:“难为情”描写心理,表现了小马因为没有把麦子驮到磨坊去而很不好意思。朗读小马说的话,语调要稍低点,省略号处要读出断断续续之感,语调低沉,语速轻缓。
(4)、喜欢—( ) 弯弯—( ) 仔细—( )
(5)、①“窄”是翘舌音,“窿”的声母是“l”,读“lóng”,在词语“窟窿”中读轻声。
(6)、做事需要竭尽全力和锲而不舍的精神才能成功。
(7)、⑤归还图书时,管理员要进行全面检查,看是否有涂画痕迹,破坏图书要照价赔偿。
(8)、造句:我觉(jué)得只要好好睡觉(jiào),身体就会越来越棒。
(9)、这些课文,语言生动,内容有趣,展示了大自然的无穷魅力,适合反复诵读积累。
(10)、风:寒风、凉风、暖风、狂风、台风、暴风、和风细雨、风和日丽、风平浪静
(11)、①读好带轻声的词语:如“打量、事情、明白”等,这几个词语中的第二个字都是轻声。
(12)、心---( )( ) 氵----( )( )
(13)、自言(自)(语 ) 生机(勃)(勃) ( 尽)( 心)竭力
(14)、成功之道无近途,唯尽心做事,而不可稍存沽名钓誉之心。
(15)、后鼻音:睁(zhēng)功(gōng) 弄(nòng)
(16)、青蛙种了草,给泥塘灌了水,(可是)泥塘还是卖不出去。
(17)、一字千金 山穷水尽 亡羊补牢 一日三秋
(18)、②形容高兴:开心、兴奋、快乐、愉悦、眉开眼笑、心花怒放
(19)、逐渐---渐渐 慢慢---徐徐 慢吞吞---慢悠悠
(20)、(3)这就是平常吃过的米糕嘛!( )
2、尽心竭力造句二年级简单一点
(1)、①“罩”是翘舌音zhào,“匆”是平舌音cōng,
(2)、( )从前,有个人穿的是一双底子一厚一薄的鞋子。
(3)、我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
(4)、________________,永远____________________。
(5)、这句话告诉我们,每个人都有自己和别人不一样的地方,不能盲目模仿别人,照搬别人的做法。
(6)、西:我也为此劳苦照著他在我里面运用的大能尽心竭力。
(7)、造句:____________________________________
(8)、讲故事示例:小毛虫行动笨拙,既不会唱,也不会跑,更不会飞,但它懂得:每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它尽心竭力地编织茧屋,把自己裹了进去。它知道:万事万物都有自己的规律,要学会耐心等待。时辰到了,它从茧子里挣脱出来,变成了有着一对轻盈的翅膀的美丽的蝴蝶。
(9)、(出处):《关于国际新形势对新华日报记者的谈话》:“以便等到时机一到,就倾注全力,大举反攻,收复失地。”
(10)、⑷ 越来越亮 越____越____ 越____越____
(11)、与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
(12)、亡羊补牢、揠苗助长、狐假虎威、坐井观天、九牛二虎之力
(13)、用( )做偏旁的字与金属有关,如:____________________________________
(14)、本单元以“大自然的秘密”为主题,编排了《古诗二首》(《晓出净慈寺送林子方》《绝句》),《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文。既有描写自然景观的古诗,也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。
(15)、我记忆中的父亲,总是夙兴夜寐,尽心尽力照顾着全家。
(16)、(朗读指导)课文篇幅较长,角色较多,朗读时重点抓住青蛙、老牛、野鸭等角色语言,读出对话的语气。其他部分朗读时,语调可以平缓些,读出讲故事时叙述的语气。
(17)、我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!( )
(18)、店 蹲 寂 寞 罩 编 顾
(19)、热闹—( ) 漂亮—( ) 容易—( )
(20)、猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。
3、尽心竭力造句子二年级
(1)、(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。(用加点的词语造句)
(2)、(3) 何敬平说,为了革命他愿意把牢底坐穿。( )
(3)、他们为了要让自己的破坏变得合理,总是竭力否定被破坏对象,甚至彻底批判试图补天的人物。
(4)、吆喝——(叫喊) 舒服——(舒适) 采集——(收集)
(5)、______________________________
(6)、6)岳飞则在图上指指点点,尽心竭力为刘锜析疑解惑,说到兴头上,竟没听见杨再兴进门。
(7)、悲痛(形容难过):________ ________
(8)、第二天,夸父又来到山顶上,对着刚升起的太阳喊:“太阳,你能不能慢点儿走,给人们多一些阳光和温暖呢?”太阳仍然没有理睬他。
(9)、国民d反动派用尽心机想达到占有整个中国,可那永远是痴心妄想。
(10)、精心地挑选 小心地移入 兴致勃勃地挖 好奇地问 得意地跳舞
(11)、我国著名的河流:________ ________ ________
(12)、阴—阳 稠—稀 快—慢 慌张—镇定 特别—普通 永远—暂时
(13)、释义:前军如果胜利,后军全力以赴;前军如果失败,后军乘而支持他,就可以保证你万无一失,一生平安。
(14)、最后总结。大象刚开始觉得自己的耳朵耷拉着很正常,天生如此,后来见所有小动物都说奇怪,就开始怀疑自己的耳朵有毛病了,于是用竹竿把耳朵撑起来,可是经常有小虫子飞进去,吵得他又头痛又心烦,于是他又把耳朵放下来,舒服了很多,并且他明白了:人家是人家,我是我。
(15)、费尽心思,用尽力量。 (尽心竭力)
(16)、15)不知道而信口开河是不明智的、知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。
(17)、__________ __________ __________
(18)、蝴蝶是完全变态的昆虫,即一生会经过四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。毛毛虫属于幼虫阶段,吃植物叶子,成熟后再变成蛹,最后破蛹而出成为蝴蝶。
(19)、造句:战斗机编队在上空飞过,一眨眼(一瞬间)就消失了
(20)、夫事未有不生于微而成于著,圣人之虑远,故能谨其微而治之,众人之识近,故必待其著而后救之;治其微则用力寡而功多,就其著则竭力而不能及也。
4、尽心竭力造句二年级
(1)、答:因为所有的东西如果都按照自然的规律,按照自己的初心去做,世界就会变得很自然,很美好,秩序井然。
(2)、面粉 粉丝 粉笔 劳动 勤劳 疲劳
(3)、●你同意下面的说法吗?说说你的理由。 ◆河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样
(4)、生气:愤怒、发怒、气呼呼、气冲冲、火冒三丈、怒气冲冲、
(5)、⑴ 长长短短 ________ ________ ________
(6)、3)我也为此劳苦,照着他在我里面运用的大能,尽心竭力.
(7)、 会认的15个生字中,强调读准翘舌“罩”,平舌音“匆”,后鼻音“颈。
(8)、这次我虽已尽心尽力,可惜孤掌难鸣,还是无功而返。
(9)、教诲:教训。提示:“教”和“诲”意思相的近。
(10)、易错提醒:竿读音是gān,认识“竹竿”,竹竿是竹子做成的,所以“竿”上面是竹字头。
(11)、粗心的:___________________________
(12)、①沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……
(13)、说:发言、直言、讨论、议论、诉说、自言自语、七嘴八舌、花言巧语、甜言蜜语、
(14)、结合识字,理解“顾客”是来店里购买商品的人;结合课文朗读,补白说话,理解“寂寞、无聊”的含义,体会蜘蛛每天蹲在网上等小飞虫落在上面的心情;联系上下文,理解“足足、匆忙”等词语,体会蜘蛛开店的不容易。
(15)、C是____说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了。
(16)、比喻极大的气力。 (九牛二虎之力)
(17)、rénduōjìguǎng duōhuǒ gāo
(18)、●课文对人物的对话、动作和神态的细致描写,形象生动,准确反映人物内心世界,采用对比的手法体现学生们的率直、天真。
(19)、节气的名称:________ ________ ________
(20)、四年级下册语文 四年级下册数学
5、尽心尽力造句子二年级
(1)、例:有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
(2)、(成语故事)南北朝时期,南阳人宗越因战功由郡吏逐渐升到校尉,他为人十分残忍,打仗时杀人很多,他攻下广陵城后将城内男性杀光。宋废帝当政时,宗越仿佛遇到了赏识他的明君,莫不尽心竭力地为他服务,更加肆无忌惮了。
(3)、悲观——(消极)失望——(绝望)生机勃勃——(生气勃勃)
(4)、博(bó)物馆(guǎn) 展览(lǎn)馆
(5)、熔化:指金属铁等固体受热而成液体状态或胶体状态。
(6)、纺、绒:纺织,绒毛,与丝织品有关,有“纟”。
(7)、寓(yù) 则(zé) 亡(wáng) 牢(láo)
(8)、推荐一部动画片。引导学生用一定的速度说说动画片中最吸引最刺激的人物或故事片段,要求说的人要注意说话的速度,听的人能够认真听。
(9)、biàn bié 稠稀
(10)、与文明社会上的人们隔离,断绝来往。 (与世隔绝)
(11)、坊(fāng)间传闻有一位作家将来这里定居。
(12)、圈(羊圈)(牛圈) 钻(钻研)(钻进)
(13)、①发现:带点字都是动词,动词的后面接的是名词。
(14)、不要沉湎于任何肉欲,要尽心竭力克服声色过度的偏好。
(15)、如,“棚”的木字旁表示搭建棚子的材料,“朋”表示读音;“石磨”是一种粉碎工具,以前是用石头做的,所以“磨”为石字底;“浅”与水有关,所以是三点水;“刻”与刀有关,所以是立刀旁;“蹄”与脚有关,所以是足字旁等。
(16)、造句:突然(忽然),天空乌云密布,电闪雷鸣,一会儿就倾盆大雨。
(17)、鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。 ( )
(18)、1(√)2(√)3(×)4(√)5(×)6(×)7(×)8(×)
(19)、“贝”贝字旁,大多与钱财有关:赔、购、贫、货
(20)、圈(juàn)钻(zuān)叼(diāo) 坊(fāng)
(1)、蝉:昆虫,又叫知了,雄的腹面有发声器,叫的声音很大。种类很多。
(2)、竭尽全力 ( jié jìn quán lì )
(3)、妈妈费了九牛二虎之力,才收集到这一点点材料。
(4)、③每位同学都要爱护图书角,见到图书有脏乱的现象要及时整理。
(5)、精益求精 ( jīng yì qiú jīng )
(6)、( )光( )色 万( )千( ) 自( )自( )
(7)、(1) 喝水的时候,( )用普通的杯子,( )把杯子倒过来,水( )不会往下流。( )水失去了重量。
(8)、重:重(chóng)新 重(zhòng)要。
(9)、孙悟空会七十二变,一会儿变成一座大山,一会儿变成一只飞虫,一会儿又变成了一棵树……
(10)、接天_________________________,__________________________________。
(11)、播撒(sǎ) 倒(dào)立 吆喝(hè)
(12)、敌方费尽心机,企图刺探我方的经济情报,但终因我方防范严密而一无所获。
(13)、虽然大夫已尽力竭力,但还是没能挽救这个年轻的生命
(14)、班级展示。选出说得好的同学在班级展示,并评出小小演说家。
(15)、◇瞧,那绿得发光、绿得发亮的荷叶在微风中翩翩起舞,它们一个挨着一个,紧紧相连,看过去,一片碧绿,无边无际!柔和的阳光映照在西湖上,湖面上微波粼粼,荷花呈现出别样的娇红,更呈现出它们的多姿。
(16)、角度②:可以从蜘蛛继续开店展开想象。依据童话结构反复的特点续编:想卖什么——写招牌——顾客来了——结局怎样。
(17)、在括号里填上正确的语气词,在□写上正确的标点符号。
(18)、或回复关键词2:句子、造句、作文、词语、学习、方法、重点(任意词)
(19)、把下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。
(20)、鹿和麝( ) 金和鉴( ) 高和敲( ) 音和章( ) 黑和墨( ) 衣和装( ) 辛和辣( ) 鱼和鲁( )
(1)、慌张--惊慌 分辨--辨别 忠实--忠诚
(2)、②爱护书籍,不在书上乱涂乱画,不折页,不磨角。
(3)、疲(pí) 喘(chuǎn)截(jié)
(4)、抢先 抢救 抢夺 喜悦 愉悦 赏心悦目
(5)、为了得到这份好工作,他费尽心机,到处找人说情。
(6)、科技(jì)馆 体育(yù)馆 研(yán)究(jiū)所
(7)、因为经理事事开诚布公,所以职员们工作都尽心竭力。
(8)、小鸡炖蘑菇(炖)、蒸饺(蒸)、炸酱面(炸)
(9)、●他在练习倒(dào)立,谁知一不小心摔倒(dǎo)了。
(10)、长得快 变得严肃 化得快 累得趴下 吓得逃走
(11)、“越来越~”表示程度随着时间发展,这样的词语有:越来越亮、越来越响、越来越大、越来越小、越来越凉、越来越热
(12)、(解释)尽:全部用出;竭:用尽。用尽心思,使出全力。形容做事十分努力。
(13)、③角色模仿:模仿人物语气,加之动作、表情。
(14)、火烧云的变化太快了,明明看见了一匹马,一眨眼就不见了。
(15)、说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。
(16)、撒(sā)手 卧倒(dǎo) 喝( hē)水
(17)、蜘蛛形象特点:思维简单、处事简单、不会灵活变通。
(18)、能发现“教诲、寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思。
(19)、大片的天空,蓝了, 一望无际的草原,绿了, 无边无际的麦田,黄了,
(20)、_____________说:“________________!”
(1)、全力以赴全力以赴奋力拼搏全心全意倾巢而出尽心极力尽心努力
(2)、(解释)尽:全部用出;竭:用尽。用尽心思,使出全力。形容做事十分努力。
(3)、ABAB式:一棵一棵 火红火红 开心开心 打听打听
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