精选描写荷花的古诗300首杨万里102句文案

描写荷花的古诗300首

1、描写荷花的古诗300首小学

(1)、预想前秋别，离居梦棹歌。◇莲花~温庭筠绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。

(2)、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

(3)、白话译文：像那刚出清水的芙蓉花(荷花)，质朴明媚，毫无雕琢装饰。

(4)、《小池》(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

(5)、莲花未开时，苦心终日卷。春水徒荡漾，荷花未开展。

(6)、《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

(7)、按：①编者按：「舠」，卢尔德嘉《凤山县采访册》作「船」，误。

(8)、吴司令友云于磨勘公廨隙地凿两池以种莲而植柳其上五月过之见柳阴荷花盛开既恨不能久留又叹不能数往因赋二絶奉寄其一(明•刘崧)

(9)、始知身是太平人。描写夏天的古诗小学描写夏天不少于二十句的古诗：夏夜叹朝代：唐代作者：杜甫永日不可暮，炎蒸毒我肠。

(10)、熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”刘长卿《游休禅师双峰寺》：寒潭映白月，秋雨上青苔孟浩然《早寒江上有怀》：木落雁南渡，北风江上寒李白《赠庐司户》：秋色无远近，出门尽寒山李白《酬裴侍御对雨感时见赠》：雨色秋来寒，风严清江爽李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼李白《秋登宣城谢朓北楼》：人烟寒橘柚，秋色老梧桐杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》：高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋杜甫《秋兴八首》：信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞翟塘峡口曲江头，万里风烟接素秋唐·杜甫《秋兴八首》远岸秋沙白，连山晚照红唐·杜甫《秋野五首》天上秋期近，人间月影清唐·杜甫《月》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》长风吹白茅，野火烧枯桑白茅；茅草。

(11)、我特别爱花，尤其是荷花。日湖公园里的荷花盛开了，我经常让外公带我去看荷花。荷花的叶子都是大大圆圆的，好像绿玉做的盘子一样，有时有点水在上面，就会形成一个又一个的水珠，滚来滚去，好像珍珠在盘子里滚动一样，外公说有句古诗形容这样的景色，就是“大珠小珠落玉盘。”远远看去，水里的荷花像小仙女一样，亭亭玉立在水中央。

(12)、余与观志能俱以公事赴北舟至梁山泊时荷花盛开风雨大至舟不相接遂泊芦苇中余折芦一叶题诗其上寄志能(元•萨都剌)

(13)、龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和其三(宋•司马光)

(14)、山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。

(15)、仔细一看，荷叶中有很多亭亭玉立的花箭，绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台，旁边有着数不清的花蕊，就像小精灵演出的舞台，有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵，好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百态，就像个舞蹈家！

(16)、>京北秋来风景异，天高云淡雁迷离；踏破铁岭无觅处，寻遍荷塘空水遗；无可奈何秋睡去，仙衣胜雪倾心起；何故幽叹无缘见，夏风十里一潭碧。

(17)、采莲歌有节，采莲夜未歇。正逢浩荡江上风，又值徘徊江上月。

(18)、天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

(19)、比如说挖煤，挖矿的工人，他们天天冒着生命危险，下井、下矿，冒着又黑又暗的矿洞，依然不顾危险，不怕脏不怕累，下矿工人给我们提供冬天里的暖宝，让我们在冬天里不再严寒，不再没电，让我们过上了暖和的冬天。

(20)、这首诗写的小池塘周边的风景，有泉水流动，有树影倒映，有荷花柔嫩，有蜻蜓灵动，一切景物都充满了生机。这首诗的好处在于动静结合，有动有静，让人轻易就能够感受到诗情画意。

2、描写荷花的古诗300首杨万里

(1)、念彼荷戈士，穷年守边疆。何由一洗濯，执热互相望。

(2)、擢擢菰叶长，芳根复谁徙。露涵两鲜翠，风荡相磨倚。

(3)、应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。◇晚出净慈寺送林子方~杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

(4)、按：①一本作草　②一本作晓　③同上书前集卷一一

(5)、朗诵是口才学习中非常重要的一个环节，学会基础的朗诵技巧会让孩子的口语表达更加流利出色，赶紧跟小编学习下关于朗诵的技巧吧！

(6)、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡《竹枝词)李白写的关于水的诗句《望天门山》李白

(7)、看图写话范文08：助人为乐的小乌龟(共5篇)

(8)、每到夏天，池塘里就长满了挨挨挤挤的荷叶，荷叶上开满了美丽的荷花，美得让人啧啧称赞，叹为观止。

(9)、随意春芳歇，王孙自可留。《秋夜曲》(唐)王维桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

(10)、阳光越来越微弱，荷花上也多了几滴露珠，我越来越喜欢杭州了，也许是因为喜欢西湖的缘故吧！荷花二年级作文300字篇8今天，我们去西湖断桥看荷花。断桥也是白娘子和许仙初次相逢见面的地方。不知道他们会不会重游故地欣赏荷花呢？看到满池的碧绿的荷叶和粉色的荷花，好美的景象啊！不由得想起杨万里的诗句：解天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

(11)、临平道中看白荷花同朱冰壑陈渔所其一(淸•王又曾)

(12)、晋•陶渊明《酬刘柴桑》迢迢新秋夕，亭亭月将圆迢迢：形容夜长。亭亭：远貌。

(13)、秋日过宛平县学坐射亭观梅子荷花(明•刘崧)

(14)、平园之北有荷花数亩张彦和兄弟以售于予戏作(原作往，据宋本、四库本改)小诗(乙卯中秋)(宋•周必大)

(15)、荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律其一(宋•岳珂)

(16)、何由一洗濯，执热互相望。竟夕击刁斗，喧声连万方。

(17)、湖上水渺漫，清江不可涉。摘取芙蓉花，莫摘芙蓉叶。

(18)、用平年兄有小舟曰荷花片以诗索赠次来韵赋答其五(明•张萱)

(19)、唐·王昌龄《长信秋词五首》天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。《秋夕》渡江去，满林黄叶雁声多。

(20)、《离骚》(节选)先秦.屈原制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；不吾知其亦已兮，苟余情其信芳！自译诗意：剪裁绿荷做时装，缝纫白莲制衣裳。君非知臣此中意，忠情如花有清芳。

3、描写荷花的古诗300首九年级

(1)、按：①元本、蒋刻本作夏　②元本、明大全本、陈刻本作有佳

(2)、意谓雨后庭中小径长满绿草，霜后花园中落满红叶，庭院一片荒凉寂寞景象。唐·白居易《司马宅》山明水净夜来霜，数树深红出浅黄唐·刘禹锡《秋词二首》试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂清入骨：秋天的景色清澈入骨。

(3)、藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。◇古风(其二十六)~唐·李白碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。

(4)、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。(晓出净慈送林子方)杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

(5)、这是一篇描写荷花的文章，文章将荷花拟人化，赋予了生命，显得生动活泼，全文语言流畅。比喻句“一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的”胆大新颖。“亭亭玉立”用词准确生动，形象地写出了动态下的荷花。是篇成功之作，值得推荐。荷花二年级作文300字篇3“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是南宋诗人杨万里写的一首诗。一听诗就是多么美丽的荷花呀!我也喜欢荷花。

(6)、荷花词，次韵周伯温参政四首其三(元末明初•张昱)

(7)、宋·杨万里《小池》：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

(8)、《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》

(9)、记得夏初时，莲儿们都像赶着上集市一样，接而连三的从浑浊的泥水下跑出来，当荷叶在不断成长时，正当它年芳十六时，它却把它最美丽的东西献给了我们这群忘恩负义的人，那是它经历了生命中过程中最珍贵的东西——连子，它蕴涵着莲的付出，当夏日炎炎的火晒在它背上时，它忍受着痛楚，仍在不辞劳苦的耕种着，当它结果时，它把礼物赠予了它的亲人。

(10)、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(11)、碧叶喜翻风，红英宜照日。移居玉池上，托根庶非失。

(12)、《终南山》太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。

(13)、咏同心芙蓉诗隋.杜公瞻灼灼荷花瑞。亭亭出水中。

(14)、题注：此诗收于王瑛曾《重修凤山县志》〈艺文〉，又载卢尔德嘉《凤山县采访册》〈艺文〉、陈汉光《台湾诗录》。

(15)、题画十首选三其二荷花鸳鸯(近现代•薛青萍)

(16)、看图写话范文75：小学低年级看图写话练习15篇

(17)、译文:荷花就像宫里装扮好的美人，荷叶随风扬起翠绿得就像衣裳。

(18)、啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！

(19)、看图写话范文118：小兔近视了或小兔戴眼镜(8篇)

(20)、大司成颜几圣率同舍招游裴园泛舟绕孤山赏荷花晚泊玉壶得十绝句其七(宋•杨万里)

4、描写荷花的古诗300首三年级

(1)、蚕饥妾欲去，五马莫留连。李白：子夜四时歌：夏歌镜湖三百里，菡萏发荷花。

(2)、上了车，我们就出发了，过了不久，一片“绿色”的池塘出现在我的眼前，这就是荷花塘，荷花塘里有许多荷叶，像一把把绿色的大伞。荷叶晒干后，可以做成荷叶饭和荷叶粥。一朵朵荷花盛开的时候，就像亭亭玉立的仙女，小的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘，有白色的、有粉色的、还有粉白相间的。

(3)、用平年兄有小舟曰荷花片以诗索赠次来韵赋答其四(明•张萱)

(4)、《凉州词》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(5)、渌水曲唐·李白渌水明秋月，南湖采白苹。荷花娇欲语，愁杀荡舟人。

(6)、此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。采莲曲唐、王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

(7)、和李公择赴历下道中杂咏十二首其二梁山泊见荷花忆吴兴五绝(次韵)(宋•苏辙)

(8)、“常恐秋风早，飘零君不知”，是沿用屈原《离骚》“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的句意，但又有所变化，含蓄地抒发了自己怀才不遇、早年零落的感慨。

(9)、况复烦促倦，激烈思时康。观刈麦朝代：唐代作者：白居易田家少闲月，五月人倍忙。

(10)、>萧瑟秋风百花亡枯枝落叶随波荡暂谢铅华养生机一朝春雨碧满塘古诗词中关于描写荷花的诗句集锦苏辙《菌萏轩》诗：

(11)、荷花，我赞美你！荷花二年级作文300字篇5一大早，我到公园跑步，一进门就闻到一阵清香，我循着清香跑去。“呀，原来是荷花啊!”我停下脚步，不禁赞叹道。

(12)、一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

(13)、白莲唐。陆龟蒙素花多蒙别欺，此花真合在瑶池。

(14)、元·白朴《天净沙·秋》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。

(15)、2荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地漂浮在水面上。

(16)、再细看，各种各样的荷花，有的洁白无暇；有的粉里透着红；有的才只有一个青里泛白的花苞含苞欲放；还有的花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬。荷花散发出清新的芳香，引来花蝶来回飞舞，调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地玩着。

(17)、大司成颜几圣率同舍招游裴园泛舟绕孤山赏荷花晚泊玉壶得十绝句其五(宋•杨万里)

(18)、故情无处所，新物徒华滋。不惜西津交佩解，还羞北海雁书迟。

(19)、大司成颜几圣率同舍招游裴园泛舟绕孤山赏荷花晚泊玉壶得十绝句其一(宋•杨万里)

(20)、    针对幼儿，少儿及成人开发出不同的练声体系，效果明显，彻底解决不科学发声引起的各种咽喉疾患。想要声音更好听，来一起学习科学发声法！

5、描写荷花的古诗300首李白

(1)、荷花不懂得炫美，她只知道要让自己做得更好。夏季来临时，荷花纷纷抬起头，池塘边除了荷花还是荷花。她们懂得谦让，和平共处，把自己最美的一面展示给大家看。荷花有这么高尚的品质，我真应该向她们学习。

(2)、难道荷花是‘华而不实”吗?不，它还有许多实用价值呢。看，那花心中的莲蓬，人人都爱吃，我都忍不住想摘一个尝尝。水中的莲藕，出淤泥而不染，它还是一种高级蔬菜，既可以当水果生吃，也可烹饪成佳肴。

(3)、三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能破日，长安不见使人愁。

(4)、吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。◇(南乡子)·李珣乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。

(5)、莲花复莲花，花叶何稠叠；叶翠本羞眉，花红强似颊。

(6)、写这首古诗的时候，作者送别灵澈上人回到寺院。整首古诗只有20个字，却表达出了送别时的悠然，体现出了两人的友情，更写出了送别时场景之美，颇有高远意境。

(7)、白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)

(8)、秋中再至西湖荷花半残凄然有后时之叹纵步投夜归城中其二(宋•员兴宗)

(9)、唐·李颀《望秦川》秋色无远近，出门尽寒山。《赠庐司户》相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。

(10)、龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和其二(宋•司马光)

(11)、佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。

(12)、意思是：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

(13)、相思无因见，怅望凉风前。子夜吴歌(其二)唐李白镜湖三百里，菡萏发荷花。

(14)、扶疏：枝叶茂盛的样子。晋·陶渊明《读山海经》首夏犹清和，芳草亦未歇首夏：孟夏，农历四月。

(15)、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。——唐 温庭筠《莲花》

(16)、造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。

(17)、《暮江吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

(18)、万州守潘(叔豹)拉登鲁池观荷花荔枝其二(宋•魏了翁)

(19)、大司成颜几圣率同舍招游裴园泛舟绕孤山赏荷花晚泊玉壶得十绝句其九(宋•杨万里)

(20)、江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

(1)、荷花真是一种美丽又超凡的植物。荷花开时真美啊！就像对我们微笑一样，里面的莲子黄黄的真美啊！

(2)、牛渡横塘野鸭飞宋戴复古《次韵卢申之正字野兴》