精选颔首低眉是褒义还是贬义63句文案

颔首低眉是贬义词吗

1、颔首低眉是贬义词还是褒义词

(1)、蝙蝠侠布鲁斯·韦恩少时目睹父母被枪杀，整个童年郁郁寡欢。

(2)、芸芸众生：原指一切生物，后指众多的普通人。

(3)、B.刘强不经意间发现自己跑步已逾两年，累计跑量5900多公里，一天一个新记录，一天一个里程碑，自我状态也越来越好。

(4)、0〖张皇失措〗张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

(5)、反义解释法是用需解释词的反义词或相反意思的词组短语等前面加否定副词进行词语解释的方法。如：

(6)、小丑是哥谭市最为危险可怕的罪犯，在一众黑帮分子里面显得鹤立鸡群。

(7)、侏儒(zhū rú)身材异常矮小的人;矮子。

(8)、〖天衣无缝〗神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。褒义词。  

(9)、孙悟空冲破天庭禁锢，器宇不凡坐上齐天大圣的宝座，鹤立鸡群于天兵天将，太上老君也对他颔首低眉道：“善哉”。

(10)、★锐不可当：锋利无比，不可抵挡。(褒义词)不能用于贬义的语境。

(11)、舳zhú舻lú相接：船只首尾衔接。舳，船尾，舻，船头。

(12)、下面是关于雾霾的两则材料，请概括其主要信息。(4分)

(13)、〖孤陋寡闻〗陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广。  

(14)、满城风雨：比喻某一件坏事传播很广，到处议论纷纷。

(15)、(出处)清·叶燮《原诗·内篇上》：“惟力大而才能坚，故至坚而不可摧也。”

(16)、骇人听闻：使人听了非常惊讶(多指社会上发生的坏事)。

(17)、(3)下列对一首五律诗的颔联和颈联的补充，最恰当的一项是(　　)(2分)

(18)、(义)此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。(易错点)褒义，用于表示人对某物或某事情特别爱好和专注。

(19)、D.教诲(huī) 簇拥(cù)依傍(bàng)倦怠(dài)

(20)、客舍青青柳色新：____________________________________

2、颔首低眉是褒义还是贬义

(1)、B．苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被称为“唐宋八大家”。

(2)、B(3分)　点拨：“锐不可当”是褒义词，形容来势凶猛，不可阻挡，用在此处不妥。

(3)、凋谢(diāo) 濒临(bīn)  俯瞰(kàn)  深渊(yuān) 遏制(è) 

(4)、★殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。(褒义词)不能用于贬义的语境。

(5)、②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

(6)、翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

(7)、马虎——形容做事不认真。人山人海——形容人非常多

(8)、童年是人一生中创造力最活跃的时期，这个时期也被称之为“艺术适应期”。如果过分强调画的像，那就意味着在这段最珍贵的艺术活跃期，扼杀了孩子的创造力。

(9)、首先，小朋友们都有自己的优点和特点，孩子们的创作应该是立足于自我的个性意识与独立思考；

(10)、苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。褒义

(11)、天伦之乐：指家庭亲人之间团聚的欢乐。不能指朋友或同学师生等。

(12)、八年级下册《人教版语文书》第四课茨威格的《列夫·托尔斯泰》、四年级上册《人教版语文书》第19课《秦兵马俑》

(13)、  D.二战期间中国驻维也纳总领事何凤山面对残忍的纳粹，以无动于衷的隐忍和正义感，救下了无数犹太人。

(14)、当仁不让：指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。褒义

(15)、因为你要相信，你始终有和别人不一样的地方，你的存在，就已经给这个世界增添了一份特别。但这样说，也并非意味着我们就可以随意的乱涂乱抹。

(16)、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是(3分)

(17)、(例)这么重要的事情，他却置身事外，袖手旁观。

(18)、D．他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加。

(19)、威风凛凛出处：茨威格的《列夫·托尔斯泰》、四年级上册《人教版语文书》第19课《秦兵马俑》例句：大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉敬重有加。

(20)、暴胀(涨)   和偕(谐)  推祟(崇) 巧妙绝仑(伦) 唯(惟)妙唯(惟)肖 

3、颔首低眉形容什么

(1)、★入木三分：形容书法笔力强劲，也用来比喻分析问题深刻。不能形容演技高超。

(2)、(义)泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

(3)、相形见绌：指和同类的事物相比较，显出不足。贬义

(4)、(出处)《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”

(5)、 ★妙手偶得：技术高超的人偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

(6)、望洋兴叹：比喻做事时因能力或条件不够而感到无可奈何。

(7)、从全文看，以《老海棠树》为题有什么好处？(3分)

(8)、B.大量地阅读优秀的文学作品，不仅能丰富情感，还能增长知识。

(9)、◆ 初中语文部编七年级课内成语汇编，寒假每天读一读！

(10)、(例)把个人看得渺小一些，那么自然会减少患得患失之心。

(11)、颔首低眉：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。

(12)、常年卧床不起的他，被疾病缠得深恶痛疾，额首低眉呀！

(13)、(例)曹雪芹祖上是皇帝眼前炙手可热的红人。

(14)、  词语属于基础知识部分，基础知识较为零碎，我们在学习的过程中要注意平时一点一滴的积累。要正确运用词语，除了积累，我们可以根据词语所具有的特征，采用一定的方式去理解。分享以下几种方式：

(15)、(义)功：成功；近：眼前的。急于求成，贪图眼前的成效和利益。

(16)、〖千山万壑〗壑：山沟。山峦连绵，高低重迭。  

(17)、__________________________________________________________________

(18)、她开始搜集杀虫剂危害环境的证据，研读了数以千计的各类论著，于1962年出版了《寂静的春天》一书。

(19)、一气呵成：一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。

(20)、D.我们不应当讨厌蝉那宣嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。

4、颔首低眉还是颔首低眉

(1)、她颔首低眉的样子，犹如一朵含苞欲放的花儿，不由让人产生一种爱怜。

(2)、(例)就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。

(3)、〖一马当先〗原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。