精选海市蜃楼的造句子135句文案

海市蜃楼造句子简短

1、海市蜃楼的意思和造句和近义反义

(1)、《借鉴到独创，成功“三部曲”》    《援古诚可贵，独创价更高》

(2)、注：表达项以文体、语言为重点，全面衡量，参照结构字体，在等内上下浮动

(3)、部编初中语文七至九年级课内文言文知识点汇总

(4)、比较层面：卓越永无止境，跨越还需跨越，跨越永不停歇；

(5)、品析“几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气”的表达效果。

(6)、因为相比老王对自己的帮助、关心和感谢，作者觉得自己做得太少，对老王的关心不够，所以感到“愧怍”。这种“愧怍”的感人之处在于作者作为一个知识分子，勇于反省自己，通过对老王生活的琐碎片段的记叙，表达出应以平等和人道主义的思想尊重和关心弱者，关注弱者的疾苦，维护社会成员的基本权利的思想感情。

(7)、蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子；常用来表达视线或者心理状态不清楚。

(8)、写邓稼先之前，先概述我国近一百多年来的历史有什么作用？

(9)、⑤“在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。”先在段首用议论句表明叶圣陶先生在语文方面以身作则、鞠躬尽瘁的品德，然后用事例加以佐证。点拨：此题旨在让同学们理清本文思路，应抓住各段中的关键语句来分析。

(10)、D15云海茫茫，多少生灵在你的怀里游荡，黄昏睡去，醒来依旧茫茫，云海茫茫，天地不远，梦想不远，远的是破鞋和蔚蓝的距离，云海茫茫，承载群山，无论多努力，毁灭时也沉在你的海底。

(11)、初中语文阅读理解每日一练中考真题及参考答案解析合集一(共二十六)

(12)、辫biàn子：把头发分股交叉编成的条条儿。

(13)、“这世界尚存苟同，却在时刻制造生死的标记”

(14)、 你相信什么，就会吸引到什么，这叫(心想事成)，相信就是力量！每一天都是全新的开始！早安！

(15)、李大钊曾言：“黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。” 抓住机遇，勤奋学习，伟人毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，少年时代便勤奋刻骨，抓住学习机会，无视环境的喧嚣，于闹市读书，坚持不懈，开启新中国新中国的航程。拼搏奋进，刻苦学习，奥运冠军苏翊鸣，从小笃定心志，刻苦训练，学习新的技巧，相信的领域进攻，最终用自己不断学习不断超越的努力，站到了奥运会最高的领奖台。学习之路，我辈青年当立鸿鹄志，求真学问，练大本领，当实干家，谱写青春华章，迸发青春力量。

(16)、在结构布局上，作者紧紧围绕中心，即表现父亲身上所具有的吃苦耐劳、坚韧不拔等精神特质来组织材料。作者将“台阶”作为本文的线索，紧紧围绕“台阶”来描写父亲。描写“台阶”的过去与现在，描写“台阶”从旧到新，从低到高。“台阶”的变化过程也是父亲一生的浓缩，从父亲建造“台阶”的过程中，我们感受到了“父亲”这一形象的丰富内涵。 

(17)、“奇观”奇在山路曲折迂回使火把排成“之”字形，火把与星光相接，人、夜色、高山交织在一起，组成了奇特、壮观的景象。其中蕴含着作者自豪、喜悦的心情，表现了作者对红军坚强的革命意志和革命乐观主义精神的颂扬。

(18)、 每个光芒四射的姑娘，定是被生活蜕变之后才变得绚烂而夺目，失意、彷徨，都是人生的必修课。每个优秀的人都会有一段沉寂的时光，每个人都会有一段异常艰难的岁月。写给那些勇敢而天真的姑娘，每个故事都是一场蜕变，一次成长，愿所有的坚持都不被辜负。

(19)、寰宇漭漭历百代，乾坤浩浩定国色，我泱泱华夏奋斗不息，登攀于民族复兴之巅，描绘新时代的波澜画卷，亦常思卓越，恒念跨越，不忘超越，再创卓越。

(20)、《话说传统文化的“传”与“承”》    《借点化之力，抵新创彼端》

2、海市蜃楼的造句子

(1)、嫁接。可以其他名句“联手作战”，形成合力。当然，“队友”也需和你水平相当——不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。请看示例：

(2)、示例：“烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人的脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。”此处有关战后阵地上烈士遗体的场面描写，有着强烈的画面感。遗体的姿势就是烈士们与敌人浴血搏斗到生命最后一息的战斗姿势，详写遗体姿势，使读者联想到英雄们与敌人搏斗的壮烈情景，具有震撼人心的效果。

(3)、赤裸luǒ：(身体)裸露。比喻毫无遮盖掩饰

(4)、此诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情，表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

(5)、当然，文章也存在着可以改进的地方，比如“学问”和“学习”的概念理解得不够全面准确，同时对作文主题词“学习 新知 卓越”三者的关系论述得也不够透彻，文章语言准确性有余而感染力不足，条理性强但文学性有待加强。

(6)、①.夯实基础功底，守正方能创新。“基础不牢，地动山摇”，只有牢固的地基才能稳固地支撑起高楼。我们只有脚踏实地，打牢基础，练好本手，才有可能掌握妙手，实现创新。

(7)、第13段主要运用了什么描写方法，有什么作用？ 

(8)、这是一部普通的两傻滑稽片，只有其中两傻产生海市蜃楼式幻想的一段较具有可看性。

(9)、 不要因为没有阳光，而走不进春天，不要因为没有歌声，而放弃自己的追求，不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷，每一条通向理想的途径，都充满了艰辛与汗水！

(10)、《唐诗杂论》被当作重点部分加以介绍，实际上体现了作者成功驾驭材料的写作功力。作者能根据中心的需要安排材料，做到繁简相宜。写闻先生研究唐诗，并没有写他研究的详细内容，而是着重写他研究的目的和态度：“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史”“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”，突出了闻先生研究学问的目的在于救国；“目不窥园，足不下楼”“头发凌乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻先生的刻苦精神；“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”则表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。这样写，有力地突出中心。

(11)、议论和抒情。总结三个事例，赞扬战士可爱，引起读者共鸣；呼应开头，使文章浑然一体。

(12)、沈括(公元1031-公元1095年)，字存中，号梦溪。杭州钱塘(今浙江杭州)人，北宋科学家、政治家、文学家。晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。

(13)、 第如果《心经》梵本是玄奘法师西行取经前所翻译，倒是有可能出现这种错误。法师立志西行取经，学习梵文是必要的准备，西行前水平不高也在理，如果这个时候把罗什译本的《心经》翻成梵文，出现一些错误也属正常。但如果说玄奘法师又把自己所译的梵文回翻为汉文，就不合常理了，最可能是他在印度又找到了一个梵本，重新翻译，译文借鉴了罗什译本。当然，这个有缺陷的梵本，不排除是玄奘法师早年的作品，当然也可能是其他人的作品，查无实据。即便是玄奘法师的早期作品，也不能推出《心经》最早的源头在中国，而有更多的理由表明《心经》源头在印度，不是玄奘法师回译的。当然，作为学者研究提出一些假想无可厚非，但如果佛弟子，甚至一些出家人，也认可并宣传这种理由不充足的假想，信仰上要大打折扣了。

(14)、“罩”在这里是“笼罩”的意思，准确传神地写出了“我”对叶圣陶先生去世的悲哀之深。

(15)、 乐府，本是汉武帝时期设立的音乐机构，其职责有训练乐工，制定乐谱，采集歌词等。魏晋南北朝时将乐府收集编录的诗称为“乐府诗”，乐府诗以五言为主，兼有七言及杂言。

(16)、第(1)题：就“导语”来看，要求写作时古今都要兼顾，但却不能平均使用笔墨。在700～800字的篇幅中，应该主写、详写当代内容-“在当代中国”就是暗示，写古代的占200字左右为宜，写当代的占400字左右为宜。“相同”与“不一样”，就告诉我们：今人与古人在学习上既有共性，也有个性差异。至于如何选择其中的角度，则要根据考生体验、感悟的深浅与掌握的素材多寡而定。需要注意的是，要正确理解与精准把握“目的”“价值”“内容”“方法”“途径”“评价标准”等概念的内涵与外延，并写成议论文，符合具体的写作“要求”。

(17)、何陋之有？(宾语前置，正常语序应为：“有何陋”)

(18)、⑤予独爱莲之出淤泥而不染(助词，用在主谓之间，取消句子独立性，可不译)

(19)、如果不是在海市蜃楼中求胜，那就必须脚踏实地去跋涉。

(20)、砺之影术第十五期同题诗赛《最忆是西湖》获奖作品及评委点评展示

3、海市蜃楼的意思加造句

(1)、守正创新，继往开来，新古相推，日生不滞。(分论点独句成段，醒人耳目。)

(2)、能够先固本后逐妙，才能铸牢基础，有所创造。留守女孩钟方蓉受“敦煌的女儿”樊锦诗的影响，心向考古钻研，不趋尘嚣烦闹，刻苦学习，打实地基，最终金格题名考上北大；中国科学院院士杨振宁，在西南联大中日以继夜踏实努力，终创杨-米尔斯理论，十年磨一剑；中国天眼之父南仁东，在中科院读博时废寝忘食深入思考，终造世界最大射电望远镜中国天眼，巡天遥看一千河。人生如棋局，深刻理解本手正法，方能厚积妙发，创出独家棋局。(先讲道理，接着摆事实，从“固本”这一角度出发，突出基础之重要，有理有据，增强了文章的说理性。)

(3)、“双层的悲哀”指旧年将逝，叶圣陶先生去世。文中有许多类似的含义丰富的句子，如“想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。我看了信，也很悲伤”一句中用了两个“悲伤”，其含义不一样，前面一个“悲伤”是指叶圣陶先生为“我”的生活处境感到伤感，后一个“悲伤”是指“我”为这个社会缺少像叶圣陶先生这样待人厚的人而伤感。

(4)、背景：陈尧咨善射，“当世无双”，因而“自矜”。

(5)、 我们要面对的苦难和挫折不会因为我们遭遇够多而减少，上天不会因为你的悲惨而悯怜你，它只会安排一道又一道难关来磨炼你的意志。就像唐僧西天取经一样，想要取得真经，就不要有返途的念想，你除了继续死磕到底，根本没有其他退路。早安，共勉！

(6)、…………(语言描写，展现了第一节网课时老师手忙脚乱的情景。)

(7)、“将军百战死，壮士十年归。”这句话运用了什么修辞，有什么表达效果？

(8)、有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

(9)、文章第1—18段先用“抑”笔，侧重从“缺点”上展示阿长的形象，与此相对应的“我”的情感态度是“不大佩服”“讨厌”“不耐烦”“觉得非常麻烦”，如果用“长妈妈”，不合常理，用“阿长”更合适。再则将“阿长”与《山海经》连接，看似矛盾，一个连姓氏都没有的地位低下的文盲妇女与一部古典名著是怎样联系在一起的？这样的疑问将极大地激发读者的阅读兴趣。

(10)、当干渴的人没有希望找到水的时候，它是很容易受海市蜃楼的欺骗，而徒然在一片又一片的沙漠中去探寻。

(11)、一百年风雨兼程，一百年沧桑巨变，中华民族从移取“翼然”的死板僵硬，再到稍鉴“泻玉”的融会贯通，最后不断创新，走向了如今新时代的“沁芳”佳境。

(12)、 别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。为自己的人生负责，为自己的梦想买单。

(13)、京张智能高铁冬奥列车开行；全国高铁运营里程超4万公里，居世界第一

(14)、①鲁迅先生明朗的笑。真诚、乐观开朗、平易近人。

(15)、空中楼阁 ( kōng zhōng lóu gé )

(16)、既然是“勇敢者”作者为什么又说他们是“鲁莽”的？

(17)、这波富裕的浪潮纯粹是海市蜃楼还是会奔流不息呢？

(18)、696年，契丹攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂随军出征。武攸宜为人轻率，少谋略。陈子昂接连进言，武攸宜不听，反把他降为军曹。诗人遇此挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟(jì)北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》等诗篇。

(19)、文章的倒数第二段，写出了作者对长妈妈的情况知之甚少的内疚，表达了作者对她的同情与怀念，而文章最后一段“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”，更是将感激和怀念之情推至最高点。

(20)、第一段中列举了碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、煤块、赤色的足金、幽远的车铃等等；有必要，删去不好，因为这些都是关东大地的代表事物，代表着关东大地的特征，它们可以使读者充分了解关东大地，感受关东大地的美丽富饶，也可以唤起读者的想象。

4、用海市蜃楼写一段话

(1)、分为三层；分层标志性的句子是：“啊！黄河！”

(2)、文不对题的作文：凡是与材料的内容、含意无任何联系的作文，在10分以下给分，包括10分，

(3)、 生活包括了起起落落，包括了痛苦和再次振作，包括了失败和再次奋斗？新的一天，早安，加油!!

(4)、第三部分(25~45)：故事的高潮和结局。“我”发现了小姑娘的真实身份，并补叙“落日六号”失事的情况。

(5)、本文通过回忆叶圣陶先生写作治学和待人接物方面的典型事例，重点塑造了叶圣陶先生的两种品行——待人厚，律己严。文章语言虽平实易懂，但其中对叶圣陶先生品行的刻画却感人至深。

(6)、 运气是努力的附属品，没有经过实力的积累，给你运气你也抓不住，你必须很努力，才能遇上好运气。

(7)、示例：“获得博士学位后立即乘船回国”，“立即”一词很打动人，写出了邓稼先的爱国情怀；1971年，“竟能说服工宣队、军宣队的队员”，可见邓稼先极高的威信和人格魅力；“我不能走”一句也特别感人，原因在于它充分体现了邓稼先身先士卒、奋不顾身、勇担风险的崇高献身精神。这些内容从细节上体现了他的人格魅力，能体现全文所要表达的思想感情。

(8)、D8较之锦绣谷，含磻口真可谓是真正的云海。扶栏眺望，云海漫漫，辽远无际。浓厚的云如天公抒写大字，恣意泼墨，团团棉絮洒遍山谷。浓云所至，一片渺远，云海中浮露出许多岛屿，云腾雾绕，宛若佛国仙乡。原来是云中群山，在层云山叠雾之间时起时伏。云雾飘浮，山岛随风呈现。平视云层，见漫无边际的云，如临于大海之滨，波起峰涌，浪花飞溅，惊涛拍岸。

(9)、千钧重负：比喻很沉重的负担；也比喻非常重大的责任。

(10)、“臣闻：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”万事万物都有其本源和归属，那是根，是活水源头。没有了这些最基本的地基，任何摩天大楼都可能在一瞬间崩塌毁灭。(开篇由课文中的名篇名句引出要讲的道理，现学活用，值得学习。)

(11)、忏chàn悔：认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。

(12)、(课课练)部编版语文七——九年级上下册汇总

(13)、基本符合文体要求：有问题杂糅痕迹，但尚能分辨出文体类型

(14)、拯zhěng救：指援助使其脱离危难，危险。

(15)、 记忆中，总会有那么一首歌，在不经意中听到时，会蓦然想起那年那月那人。

(16)、①火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了26秒共振。——杨利伟感到异常难受，认为自己要牺牲了。

(17)、上面的演绎内容，其实已经可以直接在作文中使用了。但为了让语言再上层楼，再上层楼，扮靓语言不言愁，我们还可以掌握几个小技巧——技多不压身，再说，技巧还是要有的，万一能用得上呢？

(18)、问姑娘在思念什么，问姑娘在惦记什么。(木兰回答道)我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨夜(我)看见征兵的文书，(知道)可汗在大规模征募兵士，那么多卷征兵文书，每卷都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，(我)愿意为(此)去买来马鞍和马匹，从此替父亲去出征。

(19)、山不在于高，只要有仙人居住就会出名。水不在于深，只要有蛟龙栖息就显得灵异。这是一间简陋的居室，只是我(居于此的人)品德好(就感觉不到简陋了)。苔藓爬上台阶染出一片碧绿，草色映入竹帘映得满屋青色。这里谈笑的都是博学多识的人，来往的没有知识浅薄之人。平时可以弹奏清雅的古琴，阅读用泥金书写的佛经。没有世俗繁杂的音乐搅扰心境，没有官府的公文劳神伤身。似南阳诸葛亮的草庐，如西蜀扬子云的亭子。孔子说：“这有什么简陋呢？

(20)、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“是一个最不要引人注目的人物”“忠厚平实”“真诚坦白，从不骄人”“没有小心眼儿，一生喜欢‘纯’字所代表的品格”“最有中国农民的朴实气质”。中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了自身的气质品格。“邓稼先是中国共产d的理想d员”是指“他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。中国共产d的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导、团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自身的行动准则，因此他是理想d员。

5、海市蜃楼造句子简短

(1)、悲天悯mǐn人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。

(2)、《求妙应固本，本固不落俗》        《脚踏实地方能妙手摘星》

(3)、刘慈欣，1963年6月出，中国作家协会会员，中国科幻小说代表作家之一。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》等，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《不能共存的节日》《全频带阻塞干扰》等。其中《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。2015年8月23日，他凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。

(4)、②大兄何见事之晚乎！(宾语前置，正常语序为：“大兄见事何之晚乎！”)

(5)、文章开头“我不由得停住了脚步”独立成段，有什么作用？

(6)、于进阶之时，勇于创造，巧用妙手以突破困局，追求卓越。

(7)、歌颂黄河的部分可分为几个层次？分层标志性句子是哪句话？分别是从哪些方面进行歌颂的？ 

(8)、开门见山，直奔故事主题；设置悬念，引发读者的阅读兴趣。

(9)、厚积薄发，妙手偶得。“文章本天成，妙手偶得之。”为文当夯实写作基础，才能写出妙手偶得的锦绣文章。君不见贾岛“两句三年得，一吟双泪流”，君不见卢延让“吟安一个字，捻断数茎须”，君不见曹雪芹“批阅十载，增删五次”，才写就皇皇巨著《红楼梦》，君不见雨果从开始构思到出版，呕心沥血了三十三年，才有《悲惨世界》。作家王朔说一不小心就写出《飘》《红楼梦》，那只是“玩的就是心跳”的调侃之语，没有“一半是海水一半是火焰”的煎熬，王朔自己又怎么能写出叫好卖座的好作品？

(10)、中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。

(11)、《强基固本，方抵远方》            《直从萌芽拔，高自毫末始》

(12)、低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子，也形容底层人民的卑微姿态。

(13)、我，胸有明珠一颗，照破山河万朵。这明珠，是兴趣之闪耀，是热爱之微光，是创造之力量。但纵使萤火微光，也能造炬成阳。我要以材料中的科学家、摄影家、建筑家们为榜样，秉热爱而选择，勇闯造而奔赴；我要以知识为翼兴中华，运用所学“挑大梁”！就像复旦大学博士李小康，面对核算截图“查验难”，勤于动脑，积极思考，运用本专业知识编写了130行代码，解决了实际问题。800幅截图，原来要几个人核对一个多小时，现在只需要2分钟，程序就会自动输出核查后的Excel文件结果。李小康创造性地把自己所学的知识用于实际生活，才真正让知识发挥出了它原本的意义。

(14)、砺之影术第三十二期诗画同题诗《穿吊带裙的鸟》雅集〔上〕

(15)、诗里有许多好句子，如“春雨的表白”，“桃花早以君子之身/仗剑天涯/用落红打扫尘埃”，物的人性化，透露出诗的灵性，诗人对于语言的独创性，让熟悉的物象翻新出崭新的意义。诗的结构起伏，结尾有提升，体现了一个成熟的写作者对诗艺的娴熟把握。

(16)、砺之影术第九期高新华之《意象》同题诗赛获奖作品及总评

(17)、   古人登高，常怀“欲穷千里目，更上一层楼”的跨热之心，以达“会当凌绝顶，一览众山小”的卓越之境。寰宇漭漭历百代，乾坤浩浩定国色，我泱泱华夏奋斗不息，登攀于民族复兴之巅，描绘新时代的波澜画卷，亦常思卓越，恒念跨越，不忘超越，再创卓越。(开篇以“古人登山”起兴，自然引出下文。长短句结合，错落有致，令人耳目一新。)

(18)、昂áng首挺胸：昂起头，挺起胸。形容精神振奋，意气昂扬。

(19)、①有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。……他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。(少收费或者多送冰，都表现了老王的老实忠厚、心地善良，体现了他的“善”。)

(20)、第三部分(14~16)：英雄的遗体被安葬，他们受到英国人民乃至全世界人民的悼念和崇敬。

(1)、花香本是通过嗅觉才能感知的，作者却把它说成“浅紫色的”，给它增加可视性，又说“梦幻一般轻轻地笼罩着我”，写出了紫藤萝香气的柔美、温馨，表现出作者全身心沉浸在紫藤萝的花香中，抒发了作者对紫藤萝的由衷喜爱之情。“梦幻”一词表明作者对眼前景象的怀疑和不确定，由此过渡到对家门前那株紫藤萝遭遇的回忆。

(2)、D10若说庐山云雾扑朔迷离，那么我们南山云雾就是浪漫多情。我近距离的看到了滚滚的云雾翻腾席卷而上，犹如江河的河水滚滚咆哮而下似的。那浓浓的雾气朦朦胧胧的，看不清远处的风景，云雾笼罩着环绕的座座山峰，给南山山脉覆盖上了一层层乳白色的雾帘。

(3)、迟钝：(感官、思想、行动等)反应慢，不灵敏。

(4)、思想不健康：凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的

(5)、尝射于家圃。(状语后置，正常语序应为：“尝于家圃射”)

(6)、土壤rǎng：地球陆地表面的一层疏松物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。

(7)、写许广平，更是典型的侧面烘托。许先生和鲁迅先生朝夕相处，对鲁迅的生活起居十分了解，借许先生之口来介绍鲁迅先生，既弥补了作者对先生了解的不足，又能真实地再现先生的很多生活片断，令人信服。

(8)、这些小标题拟得新颖、概括力强，突出本部分的核心内容和丰富意蕴。

(9)、D21你堆云叠朵,波澜壮阔,你分明有气吞山河,惊涛裂岸的声势,可是,满世界却只有雪的寂静.你云涛翻滚,烟霞蒸腾,你分明有诡谲变幻,善动颜色的本事,可你却凝重端庄,不幻不灭，水在流，云在行,一样的悄无声息,无迹无痕.。

(10)、字数不足800字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止;字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。

(11)、《任他雄关漫道，我们迈步赶超》   《接续奋斗，不断超越》

(12)、灌guàn输：把流水引导到需要水的地方。输送(思想、知识等)。

(13)、学海泛舟，执勤奋之笔，写就祖国繁荣、民族昌盛。对于青年，学习不倦是干事创业之基。

(14)、①“叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。”用“单一的儒”来评价叶圣陶先生，为叶圣陶先生的品德定下基调。

(15)、这个时间是有历史性纪念意义的。这是人类探索太空史上的一次重大成就，“神舟五号”成功的发射与返回标志着中国成为继苏联和美国之后，第三个有能力独自将人送上太空的国家。同时表明我国航天技术已经上了一个新台阶，达到了世界先进水平。对于作者来说，也是值得骄傲和纪念的时刻。

(16)、离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

(17)、“我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。”这是什么描写方法，有什么作用？ 

(18)、⑩鲁迅先生夜里去看电影坐车时的谦让。礼让，对他人、对亲人的爱。

(19)、“阴阳割昏晓”一句写泰山横空出世，遮天蔽日，山北山南，一阴一阳，一昏一晓，实写泰山雄伟高矗；“荡胸生曾云”一句写细望泰山山腰间的团团云气，凸显泰山的高峻；“一览众山小”一句想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，一个个都显得那么小，虚写泰山之高。

(20)、天道酬勤，笔揽万方，谁画云笺九万里？吾侪奋进，梦逐沧海，我开天籁第一声！北京双奥之城的神话，必然会在历史上书写浓墨重彩的一笔；北京双奥之城所代表的“跨越，再跨越”精神，定然会世世代代地影响着我们。让我们昂首挺胸，勇敢跨越，纵有疾风起，绝不言弃，胜利就在前方，梦想就在脚下。

(1)、在立意上，这两篇短文都运用了托物言志的手法。《陋室铭》借“陋室”表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣；《爱莲说》借赞美莲花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来歌颂君子的坚贞气节。

(2)、“开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。”这句话运用了什么描写，有怎样的作用？

(3)、作者是怎样写眼前大雨中的小桃树的，表达了作者怎样的心情？

(4)、“哈哈，那必须的，谁叫我是你们老师呢。”被夸奖后的语文老师乐得像个老小孩一样。忽然他又想起了什么，利用下播前的最后一分钟说：“大家统一把姓名改过来，这“我是木子李”是哪个呀，夸我也不留姓名呀。”随着他一声爽朗的笑声，第一节网课结束了。后来才知道，虽然第一节网课有师母的帮忙还是手忙脚乱的，但对于一个五十多岁的语文老师来说已经非常不容易了。后来他自豪地对我们说，为了给大家呈现最好的授课效果，他提前一周在家学习相关的网络知识，而且还请教了上大学的女儿，然后才有了第一节课的情景。(语言幽默诙谐，刻画出一个乐观的老师形象。续写网课背后的故事，能够感受到老师辛劳的付出。)

(5)、先用一个疑问句，再用一个反问句，表现出陈尧咨因“善射”而“自矜”的性格特点。

(6)、①对人的责任：答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。

(7)、作者通过描写车夫老王的艰辛生活、人生经历，“我”与老王交往的生活片段及老王死后“我”愧怍的心理，高度赞扬了老王忠厚善良、知恩图报的优秀品质，表达了“我们”一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。

(8)、透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用

(9)、 生活，一半是回忆一半是继续，把所有的不快给昨天，把所有的希望给明天，把所有的努力给今天。

(10)、⑭夺分秘诀十四：时评类任务驱动、其他类分析型作文，可按照“引一提一亮一议一联一建一结”的结构模式行文，注意突出议论的角度层次，如个人、学校、社会、有关部门、国家等。

(11)、这句运用了互文的修辞手法，概括了战争的频繁持久和战斗的激烈残酷。

(12)、第二部分(2)：故乡美好的生活令“我”魂牵梦绕，“我”发誓要为解放故乡而战斗，甚至不惜牺牲生命。

(13)、富贵利禄对他而言，有如海市蜃楼，转眼成空。

(14)、精明的无数种定义，在这个抛弃朴拙的年代，开出气泡一样的花朵。

(15)、若止印三二本(印刷，动词。下文“板印书籍”、“五代时始印五经”、“欲印”、“若印数十百千本”、“此印者才毕”中“印”同此)