精选持之以恒造句子131句文案

持之以恒造句三年级

1、持之以恒造句三年级简单一点

(1)、                                                                       

(2)、(4)④√ 点拨：小女孩并没有意识到摘花是对学校公物的一种破坏，她是出于对奶奶的关爱之心，是为了让病中的奶奶看看学校最大的玫瑰花，而并非要将玫瑰花占为己有，而校长奖励的正是小女孩的纯洁、善良和仁爱之心，那比多少玫瑰花都重要。

(3)、________________________________________________________________________________________________________________

(4)、(a)说相貌上与众不同的地方，并按一定的顺序。抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。

(5)、 异口同声：(          )(          ) (       )

(6)、                            

(7)、小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝　→(　　)

(8)、C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……

(9)、答：(1)培养对学科的兴趣；(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质；(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；(4)记住几道典型的习题，举一反关键是多思考。

(10)、 例：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。 

(11)、 保持适当运动，并持之以恒。

(12)、(1)哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。(用带点词写句子)

(13)、(1)梧桐(wú)下咽(yàn)挑促织(tiāo)(  )

(14)、9只要我们有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。

(15)、C．纪律严明 要求严格 D．发现产品 发明问题

(16)、两片绿油油的“大桑叶”亭亭玉立，像是两个美丽的姑娘笔直的站在那里，为娇小的椭圆形叶子遮太阳呢！每当浇完水的时候，水珠就落在了叶子上，就像珍珠落在玉盘里，真是美不胜收。

(17)、                                                                      

(18)、海鸥轻轻地(     )水面，好像在和它打招呼。

(19)、著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界。

(20)、《总也倒不了的老屋》写了                                      的故事。

2、持之以恒造句子

(1)、(4)在你认为理解正确的句子后面画“√”。(2分)

(2)、 我非常认真地执行，持之以恒。

(3)、(语法)：偏正式；作谓语、状语；表示长久不变

(4)、 把下面的句子换个说法，但意思不变。(把反问句改成陈述句)

(5)、(  )面(  )方 (  )发(  )中

(6)、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。

(7)、C．纪律严明 要求严格 D．发现产品 发明问题

(8)、吓得全身发抖，连忙叫了起来：“快停……”话还没说完，飞车又转了起来。这真是太刺激啦！

(9)、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。

(10)、liè    排(   )   打(   )

(11)、最刺激的要数飞车了。我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得大气都不敢出。飞车开始运行了，它快速地转来转去，我紧张得闭上了眼睛。不一会儿，我感到身子一轻，我眯眼一看，原来它把我们倒过来了，真是太可怕了。如果掉下去，有可能会粉身碎骨哇！一想到这，我

(12)、http://jazpan.com/box/40html

(13)、“他说得到做得到，”拿侬嚷道：“先生，你一生一世总得讲一次理吧。”

(14)、学习贵在刻苦，要有锲而不舍的精神，持之以恒。

(15)、人教版新起点三年级英语上册Unit2知识点+练习，可下载！

(16)、《总也倒不了的老屋》写了                                      的故事。

(17)、水滴的力量是微不足道的，可是它目标专持之以恒，最终还是把石头滴穿了。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

(18)、哞哞(mōu　mū)　　　　　　给(gěi　jǐ)予蹭(cèng　zèng)来蹭去　　　放假(jiǎ　jià)憧(chōng　chuāng)憬　　　　雨靴(xuē　xiē)词语运用。(26分)比一比,组词语。(10分)欣(    ) 换(    )淡(    ) 功(    )迷(    )欢(    ) 唤(    )谈(    ) 攻(    )谜(    )给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4分)穿

(19)、这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。

(20)、这时候，我们点的菜上桌了有：酱牛肉、蒸菜炒鸡蛋······我们还喝了皮蛋瘦肉粥。我们三个吃的都特别饱，我们玩的很开心。我希望每天都过生日。

3、持之以恒的造句和意思

(1)、③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。(  )

(2)、羡慕···  句型造句 (                   ) 

(3)、在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头上面有一个光滑圆润的小洞。这个小洞怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且永远滴在同一个地方，几百年，几千年……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。

(4)、liú    (   )步   (   )汗

(5)、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(6)、(1)有理走遍天下，________________________。

(7)、(3)融化(róng)孵蛋(fú)手臂(bì)(  )

(8)、(4)与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是(  )

(9)、(1)我(          )完成了作业。 

(10)、(4)同学们为李晓明举行了一场别开生面的生日会，李晓明感动得哭了。

(11)、(4)中弹(tán)准备(zhǔn)缤纷(bīn)(  )

(12)、(4)在你认为理解正确的句子后面画“√”。(2分)

(13)、改写成“把字句”：_______________________________

(14)、胜利贵在坚持，如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力，因为失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说没坚持就是胜利。

(15)、从“你挤我碰”运用了什么修辞方法，你体会到了什么？(4分)

(16)、①小女孩关心妈妈是对的，但是不该摘学校里的玫瑰花。(  )

(17)、(2)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来，他们便放假了。(照样子，续写句子)

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(19)、                                                                      

(20)、在美丽的动物世界里，却有狮子王这个昏庸无能的皇帝。但他手下的狼大臣也不是个好东西，他用花言巧语迷惑皇帝，使皇帝从来不理朝政。

4、持之以恒造句30字

(1)、  例：我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴一样。

(2)、kělián   dǎsǎo   chéngshí yánliào

(3)、写景:绿油油(         )(        ) (       )

(4)、                                                                      

(5)、(    )(    )(    )(    )

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(8)、                                                                       

(9)、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

(10)、眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。

(11)、走到家，妈妈还没回来，我将旋转八音盒擦了一遍又一遍，等待妈妈回来时惊喜。等了好久，楼道里传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了！我赶紧跑到书房里，想着妈妈惊喜的样子，我满意地笑了，我的想法实现了。

(12)、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

(13)、那达·芬奇这个人你应该听说过吧 华老师接着说

(14)、示例：(1)哪怕今天下雨，我也会去图书馆看书。

(15)、                                      短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“　　”画出来。(2分) 这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2分)                                                                                                                           请给短文起一个合适的题目:《　　　　　　　》。(1分) 习作。(25分)回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。

(16)、以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文。

(17)、仙人掌的颜色是墨绿色的，绿得健康，绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺，你可别小瞧那一根根小刺，重可以不浇水，而且在沙漠地带有特别多仙人掌，。听说它那一根根刺；可以给它留住水分和养分，让它更加滋润。只需一点点水，它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看；而且看上去有点可怕，但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌可以药用，也可以食用，具有清热解毒，消肿止痛，健脾止泻，安神利尿等功效。

(18)、(                                           )。 

(19)、可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”

(20)、苏教版三年级上册数学期中知识点+测试题及答案(2套)，可打印！

5、持之以恒造句三年级上册

(1)、___________________________________

(2)、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。  

(3)、从废墟中走出了一个小小的身影，她脸上写着坚定，寻找着希望。

(4)、学习上没有什么秘诀，只有不懈努力、持之以恒才能取得好成绩。

(5)、这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。

(6)、                                    (2分)

(7)、部编版三年级语文上册《第三单元》知识点+测试卷

(8)、根据《总也倒不了的老屋》的故事，以下面的内容为开头续写故事。

(9)、目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。

(10)、家乡的天空是碧蓝碧蓝的，像一块蓝宝石，又像一片海。虽然那时的我从未看过海，但我想，海也该像我家乡的天空一样。你看，那淡淡的云朵不是很像海边的浪花吗?那在天空中翱翔的飞鸟不正是在海中遨游的鱼儿吗?此刻，我就像那个童话里抬头仰望的海的女儿，望着这碧海蓝天向往着那无限的未来。

(11)、水滴的力量是微不足道的，可是它目标专持之以恒，最终还是把石头滴穿了。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

(12)、看上去八岁，一副瘦骨伶仃的样子。(删除顿号)

(13)、6做事贵在持之以恒，三天打鱼，两天晒网是什么事也做不成的。

(14)、                                                                      

(15)、相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？

(16)、老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

(17)、(1)《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。(  )

(18)、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

(19)、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(20)、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

(1)、议一议：2015年10月，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得该奖项的中国人。请你表达自己的感想。(3分)

(2)、                                                                      

(3)、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。

(4)、滴水穿石：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

(5)、奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花她有点不相信我把花摘下来送给奶奶看看后我再把它送回来小女孩害羞地说

(6)、                                                                      

(7)、(2)一个篱笆三个桩，________________________。

(8)、(   )面(   )方       自(   )自(   )

(9)、                                                                       

(10)、文中还有令我们感到惊讶的事是_______________________。(3分)

(11)、改：__________________________________________

(12)、A.破,使通透。 B.放在动词后,表示通透或揭开。C.通过孔洞。  D.把衣服鞋袜等套在身上(1)你的小心思,早就被我看穿了。(　　)(2)子弹把这堵墙打穿了。(　　)(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。(　　)(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。(　　)把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。(9分)秋(　　)气(　　)　面(　　)耳(　　)   光(　　)(　　)目(　　)(　　)多彩  万(　　)(　　)新　意(　　)(　　)长(1)同学们把教室打扮得(　　　　　)。(2)小明和小丽为了一个数学题争论得(　　　　　)。(3)老师(　　　　)地说:“做了错事及时改正还不算晚。”选出下列句子使用的修辞手法。(3分)A.排比　B.夸张　C.比喻　D.拟人(1)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。(　　　)(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(　　　)(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。”(　　　)按要求完成句子练习。(4分)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)                                                                    农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树　                                      。 我们应该明确学习态度。(修改病句)                                                                   小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)                                                                   判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(4分)《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。(　　)《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。(　　)杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。(　　)牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。(　　)根据课文内容填空。(3分)一年好景君须记,最是　　　　　　　时。这句话的意思是:　                  。 根据《大青树下的小学》写出课文中介绍的三种以上少数民族的名称:　　　　　　　　　　　　　　　　　。 口语交际。(5分)暑假里,婷婷到新华书店买了一本《成语故事》,走出书店后发现书中有几页撕坏了,于是就回书店和售货员阿姨调换。她应该怎样和售货员阿姨说呢?                                                                                                                                                                                                                      课内阅读。(7分)

(13)、手(  )脚(  )  大吃(  )(  )  (  )心(  )胆

(14)、                                                                       

(15)、(1)姐姐回来了，我高兴得(                )。

(16)、从“你挤我碰”运用了什么修辞方法，你体会到了什么？(4分)

(17)、(2)他从窗户爬进房间，羡慕望着那把刀。 

(18)、(2)凌空(lín)召开(zhào)停歇(xiē)(  )

(19)、盛夏时节，蝈蝈儿的叫声逗引着孩子们。我和小朋友们便提着刚刚扎好的蝈蝈笼，欣然前往了。我们来到了南大沟，沟里的水早已干了，沟壁上长着茂密的草，这里是蝈蝈的王国。黑色的蝈蝈是国王，还有绿色的豆蝈蝈、草蝈蝈……由于这个原因，这里也就成了我们的“殖民地”、我们的“世界”了。　　

(20)、.至：直到，懈：松懈；懈怠。到死都不松懈，比喻对某件事(信念)有着执着的追求，比喻对事业坚持不懈，至死不渝，死而后已"至死不懈"可以用成语"鞠躬尽瘁，死而后已"代替。

(1)、几十年来，他始终如一地为d为人民辛勤地工作着。

(2)、(2)每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。

(3)、(2)这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。

(4)、秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。(仿写比喻句)

(5)、改写成比喻句：__________________________________

(6)、(3)他们在那里做什么，他们之间发生了什么故事。

(7)、锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。

(8)、fúzhuāng yǐng zi  gàosu   guīzé

(9)、料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的等火。

(10)、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……根据短文内容填空。(3分)水泥道像　                            。 梧桐树的落叶像　                         。 棕红色的小雨靴像　                              。 从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“　　”画出来。(2分) 作者是以什么为线索来描写秋天的美丽景色的?(2分)                                                                                                                                             课外阅读。(8分)一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。待儿子吃完,父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做“绅士”状。 “那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。本文三次引用了“　　　　　　　”的历史故事来增添文章的情趣。(1分) 请概括出三次吃面情节的共同点。 (2分)                                                                                                                                                                                                           短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“　　”画出来。(2分) 这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2分)                                                                                                                           请给短文起一个合适的题目:《　　　　　　　》。(1分) 习作。(25分)回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。

(11)、