精选描写人物外貌的作文怎么写114句文案

描写人物外貌的作文100字左右

1、描写人物外貌的作文100字左右初中

(1)、他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少，身板才显得单薄了一些。

(2)、这是怎样的一双眼睛：冰冷，僵直，只有宰杀后的死羊眼才这样可怕。

(3)、    阅读王是专注于小学生阅读的阅读班，致力于“用阅读推动小学生的持久进步、让半亿小学生爱上阅读”，是国内线上阅读兴趣班的开创者。

(4)、关羽：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

(5)、我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她爱我，我也爱她，并且，永远、永远……

(6)、他在很久以前就回老家了。他走的那一天，我都来不及送送他，他就走了，不会来了。虽然在那以后我们还是有联系，可我们再也没见面。

(7)、读下面两段外貌描写的文字，说说哪一段人物形象给你的印象更清晰，想一想为什么会这样呢？

(8)、一双黑亮黑亮的大眼睛．凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。

(9)、我叫焦辰朔，我是一个非常爱音乐和爱搞恶作剧的人。我头发短短的，像一个蘑菇似的。一双乌黑光亮的眼睛，圆圆的脸。一身整洁的校服。

(10)、张教师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

(11)、他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利，像秋天的雾一样蓝。

(12)、她最喜欢和我说说说，说说说。我们的话好像永远也说不完，你说牛不牛！描写人物外貌的作文150字篇7我的好朋友叫周钱乐。她有一双水汪汪的大眼睛，长着黑油油的长头发。她笑起来很爽朗，讲话也非常有意思。

(13)、又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一向哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹最终又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。

(14)、我的爸爸长得可帅啦!他有一双大大的黑眼睛，两道浓浓的柳叶眉，就是特最大的象征。大家都称他为——美男子。

(15)、妈妈会做很多好吃的东西：饼干、曲奇、披萨、蛋糕，她能把饼干做成小猫、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜欢吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面还放着葡萄干呢！

(16)、他那长着雀斑和因为在屋子里呆得过久而苍白的脸颊，肌肉松弛，还微微下陷。

(17)、(暑假日记篇)小学低年级100字优秀暑假日记三十篇

(18)、这就是我的老同桌林锐韬，一个又憨，又乖的小男孩，通过我的介绍，你是否也想来看看他了呢？人物外貌描写作文14我有一个表弟，他叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。

(19)、我们辅导班上有这样一位男生：他留着一头乌黑的短发，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子下着一张大嘴，圆圆的脸蛋，笑起来很可爱。胖胖的身材，总爱穿一件绿色T恤，白色短裤。你们猜猜他是谁?——郑林锋

(20)、做惯了生意，他的脸上永远是一团和气，鼻子上几乎老拧起一旋笑纹。

2、描写人物外貌的作文怎么写

(1)、我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。

(2)、还有一次，他过马路的时候，看到地上有一个泥坑，扑的一声跳了下去，崩了一身泥，还嘻嘻地笑。上课的时候，他总是嘻嘻的笑，我是学习比较好的学生，所以我强忍着笑，不过x的笑声越来越大，把我也给逗笑了，随后全班也跟着笑了。哎，这个死x。真希望快一点和他换桌呀。人物外貌描写作文10听奶奶说爷爷以前是个身体强壮，勤劳的一个人。他自己种了一大片茶园，种了两百根竹子。在爷爷的精心培育下，竹子一天天长大了。远远望去，一株株又粗有绿的竹子像一位位挺拔的士兵耸立在半山腰上。走进茶园，一股茶香就扑鼻而来，一定会使你神清气爽。听奶奶一说，我就开始心动了，我多么想到那竹子林里走走，有时多么想去闻闻茶园里的茶香！

(3)、浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱

(4)、朱教师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大.初看好像没有什么异常，可你仔细一瞧啊，嘿，朱教师的眼睛会说话!

(5)、瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，细心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断!

(6)、我的爸爸身材不高，看上去年轻有力量，身体偏胖，一双眯眯的小眼睛，说话的时候一口洁白无暇的牙齿露出来。爸爸是一名政府的官员。

(7)、新版语文教材1~9年级必背142篇古诗文！

(8)、马超：生得面如傅粉，唇若抹朱，腰细膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手执长枪，立马阵前

(9)、眼睛里闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致，让你几乎觉得他有妖法。

(10)、雪峰似地高耸的双眉，更使他有一种锐不可挡的威势。

(11)、张飞：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

(12)、她的耳轮白皙而优美，仿佛是温润的玉做成的，她的脸颊丰满，鼻子端正，黑黑的大眼睛妩媚动人，耳朵上穿了小孔，大概是预备戴耳环吧，她带着那种小演员的活泼而调皮的神气，知道自己长得美，时而也露出几分羞涩。

(13)、我的教师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。

(14)、那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样．波浪起伏，金光闪闪。

(15)、他眼睛大大的，灰色的。透着一种苦思的神情。

(16)、爷爷和蔼可亲是因为每当我和弟弟犯错误的时候，爷爷很少打我们，总是告诉我们一些做人哲理，如果在屡教不改的情景下爷爷也不会重重的罚我们。所以在我的眼里爷爷是个十分疼爱我的人。

(17)、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。

(18)、我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见斑白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹，一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我，还有那小巧的手每一天为我洗衣服，显得粗糙不堪。

(19)、她个子中等，身材很好，不胖也不瘦，总是扎着个马尾辫。她那红润的瓜子脸，经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。

(20)、也许是他的心境不好吧，我也不去抱怨。就让他发泄好了。反正被骂一顿也没大不了，而他心境还好了些，这样不是挺好的吗

3、描写人物外貌的100字作文

(1)、长着一头茂密的黑发，风一吹，那一根根迎风飘动，颇有仙女风范。

(2)、为什么呢？因为他们写出来的外貌描写往往是“千人一面”，很可能也会受到家长老师的挑剔和苛责——“不行、不行、什么吗？你写的，驴唇不对马嘴”。(这样行为会严重妨碍孩子的成长)

(3)、我俩经常在一起做游戏，如“碰碰车”，“捉迷藏”等。她脾气可好了，没事的时候她都会文文静静的坐在那里看书，因此学习成绩一直不错。

(4)、他眼睛大大的，灰色的。透着一种苦思的神情。

(5)、一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发，就好比顶着一头高梁花子。

(6)、中小学语文语法PPT课件，含比喻、拟人、排比等

(7)、这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。

(8)、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

(9)、一双黑亮黑亮的大眼睛．凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。

(10)、他剪着平头，灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。

(11)、我胖胖的脸蛋上长着两个大耳朵，上面长着乌黑的短发。短发下面是一双明亮的大眼睛，眼长的不大，但看东西很清楚。下面是一个尖尖的鼻子。再往下就是长着两排小黄牙的嘴巴了！我长的并不高，但我的腿脚很有力气！爬上五层楼一点也不累。

(12)、我有很多书，如：《大个子老鼠小个子猫》，漫画书《父与子》，《让男孩更有气魄的101个故事》，还有《探索天下》一套书。妈妈每天晚上都会给我讲，我非常喜欢。我最喜欢的是探索天下的UFO真相。因为书可以长知识，让我变的聪明，所以我爱我的书，书永远是我最好的朋友。描写人物外貌的作文150字篇29我有一个可爱的书包。它是我妈妈去给我买的。它每时每刻都提醒着我人真听讲。它是一个大容量的书包，想一个很能吃的胖娃娃。

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(14)、我觉得她对人很有礼貌，学习又好，是一个很好的朋友。

(15)、就这样，我们两个好朋友分开了！描写人物外貌的作文150字篇33王睿滢是我的朋友。它差不多和我一样高，眼睛黑黑的象两颗黑葡萄，闪着快乐的光芒。

(16)、他把两条愁云紧锁的灰色眉毛更加紧蹙在眼睛上面，这两条眉毛像繁生的高耸的山岭上的灌木丛，山顶上盖满了银针一般的北国寒霜。

(17)、乌黑的头发异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。

(18)、宽约一指的眉毛像一支军队，排列整齐的倒竖着。

(19)、还有一次，奶奶将一双爷爷穿坏的拖鞋丢到垃圾堆旁。那双拖鞋是爷爷在地摊上买的，五元钱，质量很差，都穿了两个夏天了，此刻拖鞋底已分成两层。爷爷明白后，很生气，把拖鞋悄悄地捡了回来，打算再穿几个月。用水洗净后，爷爷便思考着怎样修拖鞋了。经过冥思苦想，爷爷决定用ab胶来粘鞋。他飞快地找出胶，细心翼翼地涂在鞋板上，使劲一按，放上十分钟，鞋最终粘好了。爷爷正得意地欣赏自我的“杰作”时，奶奶回家了。先是惊讶，奶奶之后便哭笑不得了。

(20)、眼睛小，眼圈发红，眸子发灰．有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神。

4、描写人物外貌作文

(1)、那浓密的大胡子像把铲子．比头发的颜色更淡些。

(2)、这个人的眼睛真厉害，像个能摄人魂魄的无底洞．谁碰上这

(3)、小玛拉哈(蒙古族)，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

(4)、我的左撇子同学叫黄子邠，他小头小手小身小脚，被我们班同学称为“四小兵”之是一个充满阳光、帅气的左撇子同学。

(5)、爷爷的个子又瘦又高，他那头黑发中藏着好几根白发，额头上有一条条皱纹，他穿着一件补素的衣裳，显得异常有精神。

(6)、硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。

(7)、这是一张被命运作弄成失魂痴呆的面孔，除了性别之外，已经看不出她的年龄了。

(8)、两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。

(9)、一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。描写人物外貌的作文150字篇3我有一个好朋友，我们经常叫他小段。

(10)、他的性格开朗，活波。他的个子看起来不是很高，和我站在一起的时候，也和我比起能矮一点点，他的脸蛋圆圆的，滑滑的，当他笑起来的时候，一双透露出聪慧的眼睛就眯了起来，鼻子一动一动的，嘴巴也变得像月牙一般，在脸的俩旁，还有一对小酒窝。

(11)、她很淘气，也很爱吹牛。有一天，我、朱芳仪和她一起玩抢字，她抢不过，我们让她多练一练，她说不用练，早就学过了。等几天过去，她还没长进。哎！真拿她没办法。我真希望她把吹牛的本事用到学习上，我真担心她。

(12)、语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。语言描写包括人物的独白和对话。

(13)、描写冬天的这些妙词美句和诗词，最近肯定用得上

(14)、他特别喜欢打篮球，一看到篮球，不管是谁，就跟主动跟拿着篮球的人说：“一起打篮球吧。”如果一直不跟他打篮球，他有时候会把球抢过来和自己好朋友打。

(15)、他是一个又憨，又乖的男孩。说他憨，我就给大家举个例子吧！上课时，老师叫他起来回答问题，他迷迷糊糊的回答了一个错误的答案，引来全班轰堂大笑，他好像不知道自己错在哪儿，问我：“马馨悦，马馨悦，这是怎么了啊”？哈！哈！你说他憨不憨？说他乖，下课后，其他同学都一溜烟跑出教室去玩了，而他呢？却在座位上自娱自乐。

(16)、倪建炜还很喜欢管闲事，我到此刻都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。

(17)、他的淡蓝色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转，仿佛威势过盛似的。

(18)、妈妈对我的学习颇为关心。她每天晚上要花一个小时，耐心的教我课外英语。她会一字一句的教我读，仔细的纠正我的错词和语调。当我不细心的时候，她就会生气。在我写完作文后妈妈总是仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。凡是经妈妈之手的作文，必得A＋！

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(20)、他的脸盘不大，瘦削而有雀斑，下巴尖尖的，像松鼠一样。

5、描写人物外貌的作文200字

(1)、一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有时因为心血上冲，眼神显得强硬。

(2)、我们常常一起画画，把滑梯画成黑色，还把白云画成一朵朵棉花糖，我们看见了直流口水。

(3)、他瘦瘦的，鼻子上有颗大痣，笑起眼睛眯成一条线，鼻子在孔上也有一颗小黑痣，总穿衬衫和白短裤。活泼搞笑!你猜猜他是谁?——郑宇楠

(4)、爷爷赶忙出来喝住了它，原来它就是小黑。几天已过，我们就成了好朋友，我用一根绳子绑了一块肉，小黑看见了肉扑过来抢，我不给他，它急的上窜下跳不知怎么办是好。真有趣，希望时光永远定格在这里。描写人物外貌的作文150字篇17江欣阳是我们班里的一个女生，这几天我们成为了好朋友。

(5)、我的表弟，有一个大大的眼睛，小小的手和腿，较高的鼻梁，一个像稍稍芒果的头发。

(6)、他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利，像秋天的雾一样蓝。

(7)、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。

(8)、我的好朋友很多，不少都是聪明、机灵、诚实、善良……但要在百里挑一的话，你肯定会毫不犹豫地选择她。因为她简直是十全十美。

(9)、妈妈在学习上对我要求很严。记得有段时间，我对竟然的竟和竞走的竞这两个字老是搞混，反复错。妈妈明白后，就先和我一齐查词典，弄清楚这两个字的意思，再去组词，相互区分。我此刻最终明白了，竟然的竟比竞走的竞里面多一条横，是完毕、终了的意思，竞是比赛、竞争的意思。我明白以后，再也没有出错过。

(10)、两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。

(11)、我们每天都要画画。我们都喜欢画画。描写人物外貌的作文150字篇10我的朋友是tsy，她有着一头乌黑发亮的长发，一张小巧的瓜子脸，一双大大的眼睛，鼻梁高高的，一张薄嘴唇。她身高4米，瘦瘦的，是个小美女。

(12)、我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。

(13)、(2)人物外貌描写--------眼睛、鼻子

(14)、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。

(15)、这是一张被命运作弄成失魂痴呆的面孔，除了性别之外，已经看不出她的年龄了。

(16)、本来那么明亮，蓝得那么澄净的眼睛，变得寒光闪闪，像钢铁一般。

(17)、平时我住在奶奶家，仅有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完教师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一齐专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也异常关心。

(18)、他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

(19)、我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。

(20)、她，一个机灵的小女孩。瘦小的个子，齐耳的短发，长得白白净净的，鼻梁上架着一副近视眼镜，两颗像黑宝石似的大眼珠灵活地转来转去。她长着一张小巧的嘴巴，能说会道。

(1)、这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。人物外貌描写作文15我的妈妈高高的瘦瘦的，丹凤眼，柳叶眉，戴着一副红框眼镜，烫着短发，十分精神。她很温柔、善良，性格开朗。

(2)、语文老师力荐:100段排比句,孩子作文高分全靠它

(3)、每次我答错几个问题，对一般人来说都是正常的，但他很生气。当我是天才的时候，天才并没有那么强，还要求我做每一道题！

(4)、当我有困难时，妈妈会和我共度难关;当我犯错误时，妈妈会循循善诱，教导我及时改正;当我高兴时，妈妈会像一个孩子似的比我都开心;当我悲痛时，妈妈的心境简直比我更糟糕;当我生病时，妈妈总会在病床前衣不解带地照料……

(5)、她就是我的好朋友——梅雪容。描写人物外貌的作文150字篇31我的好朋友是夏梦怡。

(6)、每当我考试得满分，或是国际象棋下得出色时，她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草了事时，妈妈就唠唠叨叨个没完。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈。

(7)、以上是关于人物外貌描写的一些简单介绍及小的思考、示例，下面准备了100句相关的精彩段落，喜欢的就积累起来吧~

(8)、(2)这两个句段同写一个人物，哪一种好？为什么？

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(10)、她是我们班的一个女生。高高的个子，瘦瘦的。平时总是梳着一把细细长长的马尾辫。黑珍珠似的大眼睛忽闪忽闪的。高高的鼻梁上架着一副亮晶晶的眼镜。圆润的脸上长着一张能说会道的小嘴。她总是穿着整洁大方的衣服，背着粉色的HelloKitty的书包。

(11)、谁的家长都没来送衣服，母亲却过来给我送衣服，并反复叮嘱，这时我就不耐烦的说：“我们同学的家长都没有送衣服，你却要来，又不是很冷，不会感冒的，就不用穿了吧”此时母亲就会说：“他们不送是他们的事，一点冷冻得久也会感冒的。”我看着母亲那坚定的脸色无言以对。下课时同学们都议论纷纷的，那时不懂事的我决得挺丢脸的，可是此刻不会了。妈妈不仅仅在生活上把我捉得严，并且在学习上也把我捉得严。

(12)、他剑眉高鼻，面如古铜，目光炯炯。三绺长须垂胸，风神轩朗。

(13)、他瘦了许多，颧骨在塌陷的脸上像退潮后的礁石那样突出来。

(14)、门一开，班主任领进一位女生。他中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。